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1、部编教材语文部编教材语文一年级下册一年级下册口语交际口语交际看一看,说一说看一看,说一说图上画的是什么动物?他们在干什么?图上画的是什么动物?他们在干什么?听故事,讲故事听故事,讲故事听老师讲故事听老师讲故事老鼠嫁女老鼠嫁女要求要求1.1.听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。听一听:认真听老师讲故事,抓住故事的主要内容。2.2.看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。看一看:仔细观察图画,借助图画来记住故事内容。3.3.讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响讲一讲:小组内互讲故事,注意吐词清晰、声音响亮,小组内相互补充、纠正。亮,小组内相互补充、纠正。4.4.评一评:小组

2、内派代表上台讲故事,师生共同评议。评一评:小组内派代表上台讲故事,师生共同评议。 很久很久以前,一对年很久很久以前,一对年迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷迈的老鼠夫妇住在阴湿寒冷的洞里。他们美丽的女儿一的洞里。他们美丽的女儿一天天长大了,夫妻俩决定为天天长大了,夫妻俩决定为女儿找一个最好的丈夫,让女儿找一个最好的丈夫,让女儿摆脱这种不见天日的生女儿摆脱这种不见天日的生活。于是老鼠夫妇出门为女活。于是老鼠夫妇出门为女儿找女婿了。儿找女婿了。老鼠嫁女老鼠嫁女 老鼠夫妇出门寻亲,老鼠夫妇出门寻亲,刚一出门,就抬头看见天刚一出门,就抬头看见天空中雄赳赳的太阳。他们空中雄赳赳的太阳。他们觉得太阳是世间最强大的,

3、觉得太阳是世间最强大的,于是决定把女儿嫁给太阳。于是决定把女儿嫁给太阳。可太阳却说:可太阳却说:“我没有你我没有你们想象的那样强大,乌云们想象的那样强大,乌云就可以遮住我的光芒。就可以遮住我的光芒。” 于是老鼠于是老鼠夫妇又找到乌夫妇又找到乌云,要把女儿云,要把女儿嫁给他。嫁给他。 乌云苦笑着回答:乌云苦笑着回答:“尽管我有遮挡光芒的力尽管我有遮挡光芒的力量,但是只需要一丝微风,量,但是只需要一丝微风,就可以让我就可以让我云消雾云消雾散散。” 老鼠夫妇寻思着,找老鼠夫妇寻思着,找到了克制乌云的风。风到了克制乌云的风。风笑道:笑道:“我可以吹散黑我可以吹散黑云,但是只要一堵墙就云,但是只要一堵墙

4、就可以把我挡住!可以把我挡住!” 老鼠夫妇又找到墙,老鼠夫妇又找到墙,墙看到他们,露出恐惧墙看到他们,露出恐惧的神色:的神色:“在这个世界在这个世界上,我最怕你们老鼠,上,我最怕你们老鼠,任凭再坚固的墙也抵挡任凭再坚固的墙也抵挡不住老鼠打洞,最终崩不住老鼠打洞,最终崩塌。塌。”老鼠夫妇面面相老鼠夫妇面面相觑,看来还是咱们老鼠觑,看来还是咱们老鼠最有力量。最有力量。 两个老人商量着,两个老人商量着,我们老鼠又怕谁呢?对我们老鼠又怕谁呢?对了!自古以来老鼠怕猫!了!自古以来老鼠怕猫!于是,老鼠夫妇找到了于是,老鼠夫妇找到了花猫,坚持要将女儿嫁花猫,坚持要将女儿嫁给花猫。花猫哈哈大笑,给花猫。花猫哈

5、哈大笑,满口答应了下来。满口答应了下来。 在迎娶的那天,老鼠在迎娶的那天,老鼠们用最隆重的仪式送最们用最隆重的仪式送最美丽的女儿出嫁。意想美丽的女儿出嫁。意想不到的事情发生了,花不到的事情发生了,花猫从背后窜出,一口吃猫从背后窜出,一口吃掉了自己的新娘。掉了自己的新娘。老鼠父母找了谁来娶自己的女儿?他们各有什么本领?n太阳 发光发热n乌云 挡住太阳n 风 吹走乌云n 墙 挡住风n 猫 捉老鼠主要内容:主要内容: 故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个故事主要讲述了老鼠夫妇想给女儿找一个好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙好丈夫,于是他们找到太阳、乌云、墙但但大家都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高大家都不是最合适的,最终老鼠找到猫,猫高兴地答应娶他们的女儿。兴地答应娶他们的女儿。讲故事讲故事 同学们听完了老师讲的这个故事,现在请同学们听完了老师讲的这个故事,现在请你们再看看课本上第你们再看看课本上第1010页的图,然后同学们以页的图,然后同学们以四个人为一组,依次讲一讲这个图上的故事。四个人为一组,依次讲一讲这个图上的故事。等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故等一会儿老师请讲得好的同学上台来讲一讲故事。看哪一组最棒!事。看

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