兰州大学通识教育选修课建设项目

1、兰州大学通识教育选修课建设项目申报表系列课程名称（选填）系列课程所属领域开设学期系列课程总负责人推 荐 单 位（盖章）申报日期兰州大学教务处制二 八年三月填写要求一、以 word 文档格式如实填写各项。二、系列课程名称根据申报的课程情况进行选填。三、开设学期是指在教学计划中的开课学期，用以判断系列课程的连续性。四、除课程负责人外，根据拟开设课程实际情况，填写14名主讲教师的详细信息。五、表中内容如填不下均可续页或续行。1课程总负责人情况1-1基本信息1-2教学情况1-3学术姓 名性 别出生年月专业技术最终学历学 位职务行政职务电 话E-mail所在单位学科专业研究方向近三年来讲授的主要课程（含

2、课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学（含实验、 实习、 课程设计、 毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） ；作为第一署名人在国内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项） ；获得的教学表彰/奖励（不超过五项）近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）（不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文（含题目、 刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、 署名次序、 时间）（不超过五项）研

3、究情况2主讲教师（ 1）情况姓 名性 别出生年月学 位专业技术2(1)-1 最终学历职务基本行政职务电 话E-mail信息所在单位学科专业研究方向近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学 （含实验、 实习、 课程设计、 毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） ；作为第一署名人在国2(1)-2内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项） ；教学获得的教学表彰/奖励（不超过五项）情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用）

4、 （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、 刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、 署名次序、 时间）2(1)-3（不超过五项）学术研究情况2主讲教师（ 2）情况姓 名性 别出生年月学 位专业技术2(2)-1 最终学历职务基本行政职务电 话E-mail信息所在单位学科专业研究方向近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学 （含实验、 实习、 课程设计、 毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） ；作为第

5、一署名人在国2(2)-2内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项） ；教学获得的教学表彰/奖励（不超过五项）情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、 刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、 署名次序、 时间）2(2)-3（不超过五项）学术研究情况2主讲教师（ 3）情况姓 名性 别出生年月学 位专业技术2(3)-1 最终学历职务基本行政职务电 话E-mail信息所在单位学科专业研究方向近三年来讲授的主要课程（含

6、课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学 （含实验、 实习、 课程设计、 毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） ；作为第一署名人在国2(3)-2内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项） ；教学获得的教学表彰/奖励（不超过五项）情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、 刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、 署名次序

7、、 时间）2(3)-3（不超过五项）学术研究情况2主讲教师（ 4）情况姓 名性 别出生年月学 位专业技术2(4)-1 最终学历职务基本行政职务电 话E-mail信息所在单位学科专业研究方向近三年来讲授的主要课程（含课程名称、课程类别、周学时；届数及学生总人数）（不超过五门）；承担的实践性教学 （含实验、 实习、 课程设计、 毕业设计 /论文， 学生总人数）；主持的教学研究课题（含课题名称、来源、年限）（不超过五项） ；作为第一署名人在国2(4)-2内外公开发行的刊物上发表的教学研究论文（含题目、刊物名称、时间）（不超过十项） ；教学获得的教学表彰/奖励（不超过五项）情况近三年来承担的学术研究课题（含课题名称、来源、年限、本人所起作用） （不超过五项）；在国内外公开发行刊物上发表的学术论文 （含题目、 刊物名称、署名次序与时间）（不超过五项） ；获得的学术研究表彰/奖励（含奖项名称、 授予单位、 署名次序、 时间）2(4)-3（不超过五项）学术研究情况3课程描述3-1 系列课程名称及负责人3-2 系列课程教学理念与目标3-3 系列课程的主要内容提要3-4 系列课程开设范围及对选课学生的基础要求3-5 系列