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文档简介

1、思维类别ThinkingType范畴支架Scaffold1Myquestionis我的问题是.知识建构Who何人?What何事?Whatif如果?Where何地?When何时?Why为何?Whynot为何不是?How如何?2Myobservationis我的观察是.知识建构WhatIheardwas我听到的是WhatIsawwas我看到的是WhatIsmelledwas我闻到的是WhatIfelt/touchedwas我感觉/摸到的是WhatItastedwas我尝到的是Others其它3Myevidenceis我的证据是.知识建构Frombooks来自书本because因为FromtheIn

2、ternet来自互联网because因为Fromnewspaper来自报纸because因为FromTV来自电视because因为Fromothersources来自其它来源because因为Thesourceis证据来源是.4Myclassificationis我的分类是.知识建构Sortedtypesare分成的类别有Sortingcriteriais分类是根据(特征)5Myanalysisis我的分析是知识建构Consistsof(parts)组成部份有Functionofpartis组件的功能是Theirrelationshipis它们的关系是6Mymeasurementis我的测量是

3、.知识建构Lengthis长度是.Volumeis体积是.Weight(Mass)is重(质)量是.Temperatureis温度是.Time(Duration)is时间是.Others其它7Myprediction/inferenceis我的预测/推断是.知识建构If如果.happens的话,then就会Thecauseis事故的起因是思维类别ThinkingTypeDomain范畴鹰架Scaffold8Myevaluationis我的评估是.知识建构Thingstoevaluate要评估的是.Standardforevaluation评估标准是.Thegood/importantonesa

4、re评估为重要/合格的是.Thepooronesare评估为不重要/不合格的是.Finaljudgmentis最后判断是.9Mydesignis我的设计知识建构Constructionis构思是.Contentis内容是.Mainideaexpressedis表达的意念是Method/styleis设计的方法是Whatisnewis创新的是.10Myopinion/suggestionis我的意见/建议是.知识建构Immediateresponseis实时的反应是Thoughtfulresponseis深思后的反应是11Summary总结知识建构Keypointsare重点有12Buildon

5、youridea补充你的意见沟通及协作Immediateresponseis实时的反应是Thoughtfulresponseis深思后的反应是13Iagree我举手同,忌!沟通及协作WhatIagreeis我同意的是because因为Totally元全同息because因为Tosomeextent部份同意because因为14Idisagree我可不同意啊!沟通及协作WhatIdisagreeis我不同意的是-because因为Totally元全不同息because因为Tosomeextent部份不同意-because因为15Ihavelearned我学习到反思Newknowledge新矢日识

6、Newskill新技能Properattitude/value正确的态度/价值观16Myreflection我的反思反思Myexperienceis我的经验是.Myproblemis我遇到的问题是.Mysolutionis我的方法是.Myapplicationis我可以用在.综合过程能力评估量规ProcessSkillsAssessmentRubrics思维类别超越标准达到标准有待改善1Myquestionis我的问题是.1可有关及重要的1可题问有关的问题问无关的问题2Myobservationis我的观察是.使用多于一种的感官确切描述性质使用适当的感官确切描述性质使用不适当的感官不确切描述性

7、质3Myevidenceis我的证据是.信息或证物关键及可靠提出原因信息或证物相关及可靠提出原因信息或证物不相关及不可,靠的没提出原因4Myclassificationis我的分类是.识别所有物体的共同特性建立分类标准准确分类识别一些物体的共同特性建立分类标准大概分类无法识别物体的共同特性无法建立分类标准随便分类5Myanalysisis我的分析是认出各组成部份清楚彼此的关系提供内幕信息认出各组成部份清楚彼此的关系认出部份组件不清楚彼此的关系6Mymeasurementis我的测量是.选择合适的度量衡及单位正确的测量技术有系统的记录测量数据达到测量的目标选择合适的度量衡及单位正确的测量技术达到

8、测量的目标选择不合适的度量衡或单位小止确的测重技术达、到测量的目标7Myprediction/inferenceis我的预测/推断是.准确的描述预测/推断预测/推断合理/实用预测/推断有根据准确的描述预测/推断预测/推断合理/实用不准确的描述预测/推断预测/推断不合理/不实用综合过程能力评估量规ProcessSkillsAssessmentRubrics思维类别超越标准达到标准有待改善8Myevaluationis我的评估是.提出评估的标准正确评估内容或对象并提出解释判断合理提出评估的标准正确评估内容或对象判断合理提不出评估的标准不止确评估内容或对象判断不合理9Mydesignis我的设计正确表达创新的意念内容充实创新设计方法正确正确表达的意念内容充实设计方法正确无法表达的意念内容不充实设计方法M、止确10Myopinion/suggestionis我的意见/建议是.意见/建议关键意见/建议适切意见/建议离题11Summary总结总结出要点总结技巧成熟总结出多数要点总结技巧正确总结出少数要点总结技巧粗略12Buildonyouridea补充你的意见补充意见关键补充意见适切补充意见离题13Iagree我举手同,息!清楚描述同意的地方提出同意的理由理由合理清楚描述同意的地方提出同意的理由描

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