小学二年级阅读训练试题

1、二年级阅读训练一姓名_得分_夏夜，静悄悄的。花儿睡了，小草睡了，树木睡了。水池里，睡莲花闭（b bi）上了美丽的眼睛。绿绿的叶子上，停着一只蜻（q qin g）蜓（t in g） 像一架小飞机停在机场上。池边的草地上，青蛙呱呱地唱歌，蟋（Xi）蟀（Shud）在弹琴。天上，月亮婆婆笑弯了眉，星星眨着调皮的眼睛。风儿轻轻地吹着。萤火虫提着小灯笼，在空中飞呀，飞呀，一闪一闪夏天的夜晚多美啊！1 1、 这篇短文共有（）个自然段，请标上序号。2 2、文中出现的动物有（）、（）、（）、（）。3 3、用“”划出写“天上”的句子。4 4、 戈y “_”的这句话中，小飞机指_机场指_ 。秋天的颜色谷子说：“秋天

2、是黄色的。” 高粱说：“秋天是红色的。”棉花说：“秋天是白色的。” 松树说：“秋天是绿色的。”土地说：“秋天是彩色的。”1 1、填一填。（7 7 分）（1 1） 这首儿歌一共有_几句话。（2 2） _ 秋天是黄色的，高粱说秋天是 _的，棉花说秋天是_的, _ 说秋天是绿色的，大地说秋天是 _的。我觉得 秋天是 _ 。2 2、照样子把句子写完整。（6 6 分）例：秋天是黄色的。（1 1）雪花是（ ）的。（2 2） （）是（）的。二年级阅读训练二姓名_得分_从前，有个人种了一棵葫芦。细长的葫芦藤上长满了绿色的叶子， 开出了几 朵雪白的小花。花谢以后，藤上挂了几个小葫芦。多么可爱的小葫芦啊！那个人

3、每天都要去看几次。（1 1） 这段有_话。（2 2） 表示数量的词有 _ 、_ 、_ 、_ 。表示颜色的词有_ 、 _ 。（3 3）用“”画出短文中的感叹句。（4 4）从哪边可以看出“那个人”喜欢小葫芦，写出文中的句子。秋天的图画秋天来了，秋天来了，田野里画出美丽的图画。梨树上挂起金黄的灯笼，苹果梨露出粉红的脸颊，稻田里翻起金色的波浪, 高粱举起燃烧的火把。谁使秋天这样美丽？听！蓝天上的大雁这样回答，它们排成大大的人字，好像在说：“勤劳的人们画出秋天的美景。”1 1 、填上合适的词语。（）的灯笼（）的波浪（）的田野（）的人们（）的秋天（）的大雁2 2、 用“_”画出文中表示颜色的词。这么多的颜

4、色，你能用两个四字 词语来概括吗？3 3、 用“_ ”画出文中的一句拟人句。你也能写一句吗？4 4、是谁使秋天这么美丽呢？还会画出哪些美景呢？仿照短文写两句吧！二年级阅读训练三姓名_得分_下面是一首歌曲过新年，会唱吗？请你认真读一读，然后完成练习。过新年呀，咚（dcndcng）咚咚咚呛（qiqi6 0。喜洋洋呀，咚（dcndcng）咚咚咚呛（qiqi meme）。鞭炮声声锣鼓响，咚呛咚咚呛。唱歌跳舞多欢畅（chch engeng），咚呛咚咚呛。幸福的生活甜呀甜又香，咚呛咚呛咚咚呛！1 1、 歌词一共_句话，2 2、 你知道吗，咚呛是锣鼓声。请你用“ _”画出歌词中表示锣声鼓声的句子，数数共_处

5、。正是这咚咚呛呛的声音，一下子表现出节日的欢乐。再写出本学期我们学过的形容节日热闹的成语两个 _、_3 3、过年，除了歌词里写的 _ 让你开心，还有_ 和_ 也让你快乐。谁来敲了我的门有人敲我那小小的、小小的门；我肯定 肯定。有人敲我的门。我听了听，打开了门，向左瞧了瞧，向右看了看，可是没 有发现一丝动静，在这个寂静的漆黑的夜晚。只有那忙碌的甲虫敲击墙壁的响声， 只有从树林里传来的仓号鸟的叫声，只有露珠落下时蟋蟀吹着的口哨声所以我不知道谁来敲了我的门，一点也不知道谁来敲了我的门。1 1、填上合适的词。一（）门（）的夜晚（）地敲一（）动静（）的声音（）地看2 2、选词填空。动静安静同学们在认真做作业，教