第二部分：测评方案(第一部分为封面)

1、附件第二部分：测评方案（第一部分为封面）苍南县一年级下册数学学业过关测评方案（2013学年第二学期）评价内容评价标准评价形式评价方法评价时间口算20以内的 退位减法优秀：全部完成，正确率在 90%以上 良好：基本完成，正确率在 80%以上 合格：基本完成，正确率在 70%以上笔试（时 间：5分钟，题量：50 题）统一考核月日过关100以内的加减法口 算优秀：全部完成，正确率在 90%以上 良好：基本完成，正确率在 80%以上 合格：基本完成，正确率在 70%以上笔试（时 间：5分钟，题量：20 题）解决 问题 过关会用加减 法解决一 些简单的 实际问题优秀：能用流利的语言读题，表述有 用的信息

2、及问题，列式并能讲述解决 过程。良好：能读题，表述有用的信息及冋 题会列式。合格：能读题，但需提醒后才能表述 信息及冋题，再列式。口试。学生随机从试题 库中抽取2题考 核。第 周操作过关认识图形100以内数 的认识认识人民 币优秀：操作熟练，表述流利。 良好：能操作，会表达。合格：经提醒后能操作，会表达。口试（先按 要求回答问题，再操 作。）学生随机从试题 库中抽取1题考 核第周思维拓展过关有序思维 的渗透 找规律 解题策略。优秀：思维清晰、有序，表达流利。 良好：能用语言表达，但思维较乱。 合格：经提醒后能讲结果。口试学生随机从试题 库中抽取1题考 核第几周作业书写优秀：书写端正、规范，准确

3、率高， 有订正意识。良好：书写一般，准确率高；书写端 正，准确率一般。合格：书写较潦草，准确率一般。平时各作 业的评定。对作业本的综合 评价。期末学习习惯优秀：有自律意识，认真听讲，发言 积极。良好：听讲认真，但思维的参与不够 积极。合格：课堂听课，需要教师及时关注 与提醒。平时课堂 观察，评对课堂参与状况 的综合评定期末注：操作过关和思维拓展过关这两项各校可根据实际情况选择一项或两项进行。第三部分：测评卷正文（本参题目由龙港镇第四小学朱小青老师提供， 仅供参考， 请各位教师需根 据学校实际情况对本册内容自行设计。 ）口算（略）（ 20 以内的退位减法 50 题左右，100 以内的口算加减法

4、20 题左右，各位参评 教师需将题目设计出来）评价标准： 优秀：全部完成，正确率在 90% 以上 良好：基本完成，正确率在 80% 以上 合格：基本完成，正确率在 70% 以上操作过关测试签（各位参评老师，根据本学期的内容设置 5 题左右即可，要关注到本学期操作中的各类题目）要求：先按要求回答问题，再操作。 （在题库中抽取 1 题） 签一：摆一个三角形要几根小棒？用 5 根小棒能摆两个三角形吗？动手摆一 摆。签二：用一张正方形的纸折一折，你能折出什么图形？签三：在计数器上拨出一个个位与十位相同的两位数， 并读一读， 再说出各 数位上的含义，再从这个数起，边拨珠，边一个一个地数出五个数。签四：在

5、计算器上表示出 352 与 3520的计算过程，再说一说这两题的 不同。签五：给出若干个 1 分、2分、5 分、1角、2 角、5角、1 元、 2元、 5元。 请你拿出 8 元 7 角 6 分，怎么拿，有几种不同的方法？如果哪题的测试需要特殊说明的， 如怎样的才算优秀，怎样的算合格等，请在题末注明，以下题目也一样。）解决问题过关测试签（根据本学期的内容设置10-15题，要具有典型性，能基本考察到本学期解决问题的内容）要求：表述有用的信息及问题，解答过程及结果检验（在题库中抽取2题）签一：小苹种9盆红花，又种了同样多的黄花，两种花共多少盆？签二：小明看一本书，看了 78页，还有20页没看，这本书一共有多少页？ 签三：花园里有兰花6盆，菊花8盆，兰花再种多少盆就和菊花同样多？ 签四：兔件咕只马刊站只 角有40只问题：兔比马