07“华夏赞歌”中小学生诗歌朗诵大赛方案

1、活动主题宣武区“华夏赞歌”中小学生诗歌朗诵大赛活动时间2007年11月4、9、11、18日活动地点宣武少年宫多功能厅参加活动对象全区中小学生活动人数270人次确 定 主 题 的 依 据为了更好地对学生进行爱国主义教育，促进学校素质教育的深入开展，丰富校园文化生活，针对朗诵已被列入北京市学生艺术节的正式比赛项目这一情况，为使我区学生在比赛中取得更好的成绩，给他们搭建一个展示特长与相互学习的平台，宣武少年宫定于十一月举办“华夏赞歌”中小学生诗歌朗诵大赛。活 动 目 的为学生搭建一个锻炼自己、展示自己才华的舞台，提高学生的表达能力和社交能力，陶冶高尚情操，提高艺术素质，促进全面发展。活 动 内 容本

2、次竞赛活动将分三个阶段进行： 1、 各校可依据本校具体情况，分别举行预赛。选拔出代表本校参加区级比赛的参赛选手。2、 区少年宫视报名参赛人数的多少分组进行复赛，评出进入决赛的选手。入围决赛的选手进行最终的角逐，评出一、二、三等奖及组织工作奖。并举行颁奖仪式。准 备 工 作1、 撰写、打印、下发比赛通知。2、 做好接待各校咨询及报名参赛的工作。3、 依据报名人数及年级进行分组、分场工作，并将具体比赛时间通知各校。4、 做好赛前的物质准备工作：设计、打印参赛证；备好评委用表、笔、夹子等物品；备好桌签及参赛选手抽签用序号；购买奖品及证书。5、 邀请评委，召开预备会，商定评分标准、分值等相关事宜。6、

3、 书写横幅，布置比赛场地。做好赛场的通风消毒工作。相关工作人员召开预备会，制定安全方案，做好人员分工，明确责任。活 动 过 程本次大赛的复赛、决赛阶段在少年宫多功能厅举行。具体程序如下：一、复赛阶段：1、参赛选手抽签，决定参赛顺序。2、选手依参赛号，分上下半场交伴奏磁带、VCD盘，做好参赛前的一切准备工作。3、主持人开场白：（1）首先对参赛的选手表示祝贺及欢迎。（2）说明本次大赛的目的及意义。（3）向各位选手提出比赛要求：比赛按抽签顺序进行，提前三个人后场；比赛进行中保持安静，不得随意走动；有事情请举手示意老师帮助解决；保持赛场环境卫生等。4、主持人逐一介绍评委老师。并说明评委的评分标准，以便

4、学生掌握与注意，并可依此试着给自己打分，与评委打出的分数作一比较，以此提高鉴赏水平与审美能力，且做到比赛的透明、公平、公正。5、宣布比赛正式开始。6、选手按照抽签的参赛序号顺序进行比赛。（中间半场休息15分钟）7、比赛完成后，评委退场进行打分，选出本场进入决赛的选手。8、由评委代表对本场的比赛做一点评，公布比赛结果。二、决赛及颁奖仪式：时间：2007年11月18日（周日）进入决赛的各组选手同场角逐，即可以相互学习、交流，也正增加了比赛的精彩程度。具体比赛程序同复赛。颁奖仪式：1、请评委代表对比赛的总体情况做一小结、点评。2、评委公布获奖成绩。按照从低到高的奖项顺序，公布获奖选手的参赛序号。3、

5、获奖选手上台领奖。4、请少年宫的各位领导为获奖选手颁奖。5、主持人结束语。6、请所有获奖选手、颁奖嘉宾、评委及相关的工作人员上台合影留念。7、主持人宣布比赛圆满结束。安 全 措 施1、 参赛选手由家长负责送到少年宫，少年宫设专人负责接送学生。特别是比赛结束后，学生由老师带领统一离开赛场，见到家长才能让学生离宫。以确保学生交通及人身安全。2、 比赛场地内的电器设备，赛前进行维修、检查，比赛进行中设专人负责保管使用，以确保用电安全。3、 活动前召开工作人员会，明确分工，责任到人；要求工作人员提前熟悉场地，了解安全通道及安全出口，以应对突发事件。活动前做好场地的消毒工作，活动中注意开窗通风，以保证室内空气流通。检 查 效 果参加活动领导陈俊良主任、宏爱玲书记、刘之禧主任信息报道李静通过学生的现场表现及赛场气氛来检验本次活动在学生中的受欢迎程度，以便今后对该项传统活动进行改进、创新与发展。通过与学校老师及学生家长的交流，多方面收集反馈信息、好的建议与意见，以了解发展方向，不断满足学生、老师及