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文档简介

教学设计（教案）模板基本信息学 科美术年 级二年级教学形式上课教 师陈晓燕单 位慈溪第三实验小学课题名称盛开的鲜花学情分析分析要点：学生对渐变色有了解，不系统。教学目标1、感受鲜花的美，了解鲜花于人类生活环境的关系。 2、学习渐变色，掌握渐变色的涂色要领，进行涂色练习。 3、培养善于观察、勤于表现的好习惯。教学重点：掌握基本的渐变色表现手法。教学过程一、 游戏导入，感知渐变色1.了解色相渐变2. 了解明度渐变二、欣赏评述，寻找渐变色1.揭题：刚才我们玩的渐变色游戏，其实鲜花早就学会了。板书：鲜花2.欣赏视频3.实物观察三、尝试表现，探究渐变色1.欣赏图片：鲜花因它多变的色彩而更美丽，让我们走进四季花园，感受鲜花之美，感受色彩之美。四、名画欣赏，感知渐变色五、学生画花，创作渐变色六、作业展示，评价渐变色七、拓展花文化，了解色彩之美板书设计盛开的鲜花多色单色 渐变色作业或预习学生将作业展示在黑板上，组成六幅画，评出最美的花。教师引导学生重点从色彩方面经行评价。评出单项奖和整体奖项。自我评价自我评价组长评议或同行评议（可选多人）： 评议一单位： 姓名： 日期：

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