学校多媒体教学环境的构建与使用

1、学校多媒体教学环境的构建与使用一、多媒体教学环境的构建【硬件根底篇】多媒体技术是一种把文本(Text)、图形(Graphics)、图像(Images)动画(Animation)和声音(Sound)等形式的信息结合在一起,并通过计算机进行综合处理和限制,能支持完成一系列交互式操作的信息技术.多媒体教学是指在教学过程中,根据教学目标和教学对象的特点,通过教学设计,合理选择和运用现代教学媒体,并与传统教学手段有机组合,共同参与教学全过程,以多种媒体信息作用于学生,形成合理的教学过程结构,到达最优化的教学效果.1、多媒体教学环境的硬件组成多媒体教学环境从功能上可以分为两类：多媒体演播教学环境和多媒体网

2、络教学环境.多媒体演播教学环境主要适应于以教师为中央的课堂教学模式,它的主要硬件设备有：中央限制器、多媒体计算机、投影机、电动屏幕、视频展台、白板(或黑板)、音响设备和话筒、多媒体讲台等.银器I录音机限制方板图11多媒体演播教学环境系统结构框图多媒体网络教学环境是多媒体技术与局域网技术结合的产物,是一种基于计算机局域网一般具有Internet出口,能综合传播、处理多媒体信息,如文字、图形、图像、音频、视频、动画等,使多种信息建立联系的交互性的计算机网络教学系统,主要效劳于课堂教学,对增强教学效果、提升学生的课堂参与有着重要的作用.它的主要硬件设备有：网络中央限制器、多媒体计算机、投影机、电动屏

3、幕、视频展台、白板或黑板、音响设备和话筒、多媒体讲台、监控点播系统以及对讲系统等.2、中央限制设备中央限制系统是指对声、光、电等各种设备进行集中限制的设备.它应用于多媒体教室、多功能会议厅、指挥限制中央、智能化家庭等,中央限制器作为所有电教设备的限制中央.教室内所有的电教设备如：计算机、录像机,影碟机,投影机,电动屏幕、音响还有室内灯光、窗帘都可以与中央限制器相连,受其限制.中央限制系统从最初的简单限制设备已经开展到如今的可编程智能化中央限制系统:、简易中央限制系统：一般常用在小学多媒体教室,主要是控制设备比拟少地方；、单机版中央限制系统：一般常用在大中学的多媒体教室,能限制比拟多设备；、网络

4、中央限制系统：一般常用在安装多台中控的学校,主要是方便治理和限制；、会议中央限制系统：一般常用在多功能会议室,一般都是常用无线触摸屏限制；、可编程中央限制系统：一般常用在大型会议室,限制设备比较多,可以提供程序编写界面.3、计算机的开展与组成计算机的开展自1946年人类成功地研制出第一台计算机ENIACElectronicNumericIntegratorAndCalculator以后,计算机技术一直迅猛开展,更新换代快速而频繁.人们根据计算机所使用的电子器件生产工艺的更替来描述计算机的开展过程.一般将计算机的开展分成四个阶段,习惯上称为四代,两代计算机之间在时间上有一定的重叠,每一阶段在技术

5、上都是一次新的突破,在性能上都是一次质的飞跃.第一代计算机19461957年.采用的逻辑元件是电子管,称为电子管计算机,主要用于科学计算.除ENIAC外,其他大多数计算机都是依照程序存储原理设计制造的,其主要代表机型有旧M-071和UNIVAC-1等.由于电子管体积大、功耗高、反响速度慢且寿命短,因此第一代计算机体积庞大,耗电量高,可靠性差,维护困难,计算速度慢1000-10000次/秒,而且造价也高得惊人.第一代计算机采用磁鼓作为内存储器,外存储器开始使用磁带机,存储容量有限.计算机程序设计语言使用的是机器语言和符号语言,没有高级语言,也没有系统软件,一切操作都是由中央处理器集中限制,输入、

6、输出设备简单,采用穿孔纸带或卡片来输出结果.尽管如此,第一代计算机毕竟为计算机技术的开展奠定了坚实的根底.其研究成果开始逐步扩展到民用,形成了计算机产业.第二代计算机19581964年.其主要逻辑元件采用晶体管,称为晶体管计算机,主要代表机型有旧M-7090和旧M-7094等.在这个时期,计算机的应用领域不断扩大,除科学计算外,还用于数据处理和事务治理.晶体管元件有效取代了大局部电子管的功能.晶体管计算机与电子管计算机相比具有体积小、能耗低、寿命长、反响速度快、机械强度高等特点,所以用晶体管制造出来的计算机很快取代了电子管计算机.第二代计算机的速度和工作可靠性都较第一代有明显改善,运算速度到达

7、每秒几万次和几十万次,而体积、重量、功耗、造价等都大幅下降.内存储器普遍采用磁芯,用磁芯取代磁鼓组成的存储器具有存取速度快、本钱低、非易失性能好等优点.磁盘开始作为外存储器,其容量大大提升.计算机语言出现了如FORTRANCOBQLAlgol60等高级程序设计语言,批处理系统也开始出现在局部计算机系统中,为计算机的广泛应用铺平了道路.这个时代的计算机有了操作系统的雏形一一系统治理程序.第二代计算机在体系结构上也出现了一些变化,引入了中断、变址和浮点,改变了以中央处理器为中央的集中限制,以通道方式治理输入输出设备.通道和主机的限制器独立并行工作,分别与内存交换信息,从而使高速的处理器和慢速的输入

8、输出设备分开,提升了计算机的工作效率.应用范围也进一步扩大,参军事与尖端技术领域延伸到气象、工程设计、数据处理以及其他科学研究领域.第三代计算机19651970年.随着半导体技术的开展,1964年,人们制造出了集成电路元件,它是利用特殊工艺把许多个晶体管集成到一块极小的半导体芯片上.计算机也开始采用了中小规模的集成电路元件,称为中小规模集成电路计算机,主要代表机型有旧M36a旧M37RPDP-11、NOV得.此时,计算机的应用范围已扩大到企业治理、辅助设计和辅助系统领域.与第二代计算机相比,第三代计算机的速度和稳定性有了更大程度的提升,计算速度可达每秒几百万次,而体积、重量、功耗大幅度下降.存

9、储器普遍采用半导体存储器,存储容量进一步提升,可靠性和存取速度也有了明显改善.终端设备和远程终端迅速开展,并与通信设备、通信技术结合起来,为日后计算机网络的出现打下了根底.高级程序设计语言进一步开展,产生了标准化的高级程序设计语言和人时机话式的BASIC语言.系统治理程序上升为操作系统,使计算机功能更强,应用范围更广.同时,计算机体系结构走向系列化、通用化和标准化.第四代计算机1970年至今.从20世纪70年代初开始,大规模集成电路元件的产生使计算机进入了一个大规模和超大规模集成电路计算机时代.与第三代计算机相比,第四代计算机体积更小,可靠性更强,寿命更长.计算机速度加快,到达每秒几千万次到几

10、十亿次运算.软件配置空前丰富,软件系统开始工程化、理论化,程序设计局部自动化.内存储器普遍采用半导体存储器,存储容量和可靠性均有大幅度提升.在操作系统方面,开展了并行处理技术和多机系统.同时,微型计算机大量进入家庭,产品更新、升级速度加快.应用领域更加广泛,在办公自动化、数据库治理、图像处理、语言识别和专家系统等领域都有计算机大显身手.表1-1第14代计算机的比照代另年代使用的主要元器件使用的软件主要应用第1代19461957CPU:电子管内存:磁鼓使用机器语言和汇编语百编写程序科学和工程计算第2代1958CPU:晶体管使用FORTRAN开始广泛应用于1964内存:磁芯等高级程序设计语百数据处

11、理领域第3代1965CPU:SSI,MSI操作系统、数据在科学计算、数1970内存：SSI,MSI的半导体存储器库治理系统等开始使用据处理、工业控制等领域得到广泛应用第4代1970年CPU:LSI、VLSI软件开发工具和深入到各行各至今内存：LSI、VLSI的半导体存储器平台、分布式计算机软件等开始广泛使用业,家庭和个人开始使用计算机科学总是在人类不断自我要求和自我满足中前进的.目前,人们正对第五代计算机进行多方面的探索.探索之一是计算机的智能化程探索之度,其中人工智能技术特使机器在智能程度上实现质的飞跃；二是寻找新材料取代当前的集成电路,如生物计算机的设计思想计算机的组成经过60多年的开展,

12、计算机的功能不断增强,应用不断扩展,计算机系统也变得越来越复杂,但无论系统多么复杂,它们的根本组成和原理还是大体相同的.计算机系统由硬件和软件两局部组成.计算机硬件是计算机系统中所有实际物理装置的总称.例如计算机的处理器芯片、存储器芯片、底板母板、各类扩充板卡、机箱、键盘、鼠标器、显示器、打印机、软盘、硬盘等,它们都是计算机的硬件.计算机软件是指在计算机中运行的各种程序和相关的数据及文档.程序用来向计算机指出应如何一步步地进行规定的操作,数据那么是程序处理的对象,文档是软件设计报告、操作使用说明和相关的技术资料等,它们都是软件不可缺少的组成局部.从逻辑上功能上来讲计算机硬件主要包括中央处理器C

13、PU、内存储器、外存储器、输入设备和输出设备等,它们通过系统总线互相连接.图11是计算机硬件组成的示意图.CPU内存储器、总线等构成了计算机的“主机,输入/输出设备和外存储器等通常称为计算机的“外围设备,简称“外设.图1-2计算机硬件组成示意图输入设备“输入"input是把信息送入计算机的过程.作为名词使用时,指的是向计算机输入的内容.输入可以由人、外部环境或其他计算机来完成.用来向计算机输入信息的设备通称为“输入设备.根据输入信息的类型,输入设备有多种,例如,数字和文字输入设备键盘、写字板等,位置和命令输入设备鼠标器、触摸屏等,图形输入设备扫描仪、数码相机等,声音输入设备话筒、演奏

14、器等,视频输人设备摄像机,温度、压力输入设备湿度、压力传感器等.输入到计算机中的信息都使用二进制中的“0和“1两个符号来表示.中央处理器CPU负责对输入信息进行各种处理例如计算、排序、分类、检索等的部件称为“处理器.处理器能高速执行算术和逻辑运算,它的结构很复杂.大量的电路板需要安装在一个甚至几个机柜里.大规模集成电路的出现,使得处理器的所有组成局部都可以制作在一块缺乏4c宿的半导体芯片上,由于体积很小,这样的处理器称为“微处理器microprocessor一台计算机中往往有多个处理器,它们各有其不同的任务.其中承当系统软件和应用软件运行任务的处理器称为“中央处理器CentralProcess

15、ingUnit,简称CPU,它是任何一台计算机必不可少的核心组成部件.大多数计算机只包含一个CPU为了提升处理速度,计算机也可以有2个、4个、8个甚至几百个、几千个CPU使用多个CP跟现起高速计算的技术称为“并行处理,采用这种技术的计算机系统称为“多处理器系统.内存储器和外存储器计算机能够把程序和数据包括原始数据、中间运算结果与最终结果等存储起来,具有这种功能的部件就是“存储器.存储器分为内存储器简称内存或主存和外存储器简称外存或辅存两大类.内存是存取速度快而容量相对较小因本钱较高的一类存储器,外存那么是存取速度较慢而容量相对很大的一类存储器.内存储器直接与CPLffi连接,是计算机中的工作存

16、储器,它用来存放正在运行的程序和需要立即处理的数据.CPUX作时,它所执行的指令及处理的数据都是从内存中取出的,产生的结果也存放在内存中.外存储器也称为辅助存储器,其存储容量很大,它能长期存放计算机系统中几乎所有的信息.计算机执行程序时,外存中的程序及相关的数据必须先传送到内存,然后才能被CPI#用.输出设备“输出"output表示把信息送出计算机,作为名词使用时,指的是计算机所产生的结果.计算机的输出可以是文本、语音、音乐、图像、动画等多种形式.负责完成输出任务的是输出设备,它们的功能是把计算机中用“0和“1表示的信息转换成人可直接识别的形式.例如,在PC机中,显示器、打印机、绘图

17、仪等都是输出文字和图形的设备,音箱是输出语音和音乐的设备.输入设备和输出设备通称I/OInput/Output设备,这些设备是计算机与外界人、环境或其他设备联系和沟通的桥梁,用户或外部世界通过I/O设备与计算机系统互相通信.系统总线与I/O接口系统总线systembus是用来连接CPU内存、外存和各种输入输出设备并协调它们工作的一种部件含传输线和限制电路.有些计算机把用于连接CPUW内存的总线称为系统总线或CPU总线、前端总线,把连接内存和I/O设备包括外存的总线称为I/O总线.为了方便地更换与扩充I/O设备,计算机系统中的I/O设备一般都通过I/O接口与各自的限制器连接,然后又限制器与I/O

18、总线相连.4、校园网络1网络拓扑结构网络拓扑Topology结构是指用传输介质互连各种设备的物理布局.星型拓扑结构如图1-3、图1-4星型网络由中央节点和其它从节点组成,中央节点可直接与从节点通信,而从节点间必须通过中央节点才能通信.在星型网络中中央节点通常由一种称为集线器或交换机的设备充当,因此网络上的计算机之间是通过集线器或交换机来相互通信的,是目前局域网最常见的方式.图1-3星型网络示意图图1-4星型网络实物图总线拓扑结构如图1-5总线型网络是一种比拟简单的计算机网络结构,它米用一条称为信息沿总线介质公共总线的传输介质,将各计算机直接与总线连接,逐个节点播送传送.图1-5总线型网络环型网

19、络拓扑结构如图1-6环型网络将计算机连成一个环.在环型网络中,每台计算机按位置不同有一个顺序编号,见图4.在环型网络中信号按计算机编号顺序以“接力方式传输.如图4中,假设计算机A欲将数据传输给计算机D时,必须先传送给计算机B,计算机B收到信号后发现不是给自己的,于是再传给计算机C,这样直到传送到计算机D.图1-6环形网络在实际应用中,上述三种类型的网络经常被综合应用,并形成互连网.互连网是指将两个或两个以上的计算机网络连接而成的更大的计算机网络(2)功能介绍校园网络最初的概念是以硬件集成为主,即只是一个硬件平台,到第二阶段又提出以教学应用软件集成为主的软件建网的校园网概念,这也是当今大多数校园

20、网所采用的模式.现在,越来越多的人发现,硬件加软件的模式还远不能发挥出校园网的优势,校园网应该建构在全新的教育模式上,而不应依附于传统的教学模式,所以“硬件+软件+现代教育模式的新一代校园网概念.因此建设校园网的真正目的在于为学校师生提供教学、科研和综合信息效劳的高速多媒体网络.信息发布学校的web主页犹如学校的一个窗口,学校可以通过这扇窗口向世界各地的人们充分展示学校的形象.一般说来,学校主页的主要内容应包括：学校历史、院系、部门介绍、专业设置、招生与分配信息、教学与科研信息等等.学校主页上可以发布学校的各种重大事件,会议通知和安排,也可以发布各种公文,这样既节省了时间和费用,又增强了公示的

21、效果.教学应用校园网的主要功能就是教学应用,它可以由网络教学平台提供支持资源库作为信息来源,运用多种网络工具完成网络教学任务.治理应用建立在校园网络根底上的学校治理信息系统(MIS)可以为学校在人事、教务、财务、日程安排、后勤治理等方面,提供一个先进的分布式治理系统.将会使原有的治理模式从纵向、单通道的、主要依靠个人的经验、判断和决策的简单模式,开展成为现代的多向的、多通道的网络状的复杂模式,从而提升治理效率,到达事半功倍的效果.基于校园网络的信息治理系统将大大提升原有人工治理或单机治理系统的效率,扩大治理系统的应用领域.能更加及时地收集、统计、分析学校的各种信息,以利于学校的行政治理和教学治

22、理,充分发挥学校的整体功能,更好地为教学工作效劳.学校通过校园网络可以建立一个集中和分散相结合的分级、分布式数据库治理系统,既实现学校各部门之间大量数据的共享,同时也为治理人员及时提供数据、快速作出决策提供了帮助：利用校园网络提供的通信功能,可以为教职工和治理人员提供较完善的多媒体电子邮件E-mail功能,能向各部门和治理人员发送各类通知,布告等消息.学校还可以利用校园网络召开电子会议.科研应用校园网络可以使用户共享各类计算机软、硬件资源及学术信息资源,从而提升科研的效率.另一方面,校园网络还可以降低科研的成本.科研人员可以通过校园网络形成一个工作小组,在不同办公室里的科研人员可以很方便地通过

23、网络与其他成员交流设计思想和设计方案.同时,人们还可利用校园网络的对外联网,检索世界各地的信息资料,也可以使用电子公告栏BBS与世界各地的专家探讨最新的思想,发表、交流学术观点,交换论文等.3Internet接入方式随着Internet技术的飞速开展和不断完善,用户计算机接入Internet的方式和网上信息传输速度也开展很快,目前可供选择的常用接入方式包括PSTN、DDN、LAN、ADSL、VDSL、Cable-Modem、WLAN等,它们都有着各自的优点与局限性.ADSL接入ADSLAsymmetricalDigitalSubscriberLine,不对称数字用户环路是一种能够通过普通线提供

24、宽带数据业务的技术.ADSL支持上行速率640Kbps1Mbps,下行速率l8Mbps.VDSL接入VDSLVeryHighBitRateDSL,极高位速率DSL可被视为ADSL的下一代,也和共用同一条线,但比ADSL还要快,提供上下行对称的10-30Mbps速率甚至更高.线缆接入Cable-Modem线缆调制解调器是近年开始试用的一种超高速Modem,它利用现成的有线电视CATV网络进行数据传输,是一种比拟成熟的技术,提供上行速率500KbPs-10Mbps、下行速率240MbPs.由于有线电视网采用的是模拟传输协议,因此网络需要用一个Modem来协助完成数字数据的转化.Cable-Mode

25、m与以往的Modem在原理上都是将数据进行调制后在cable电缆的一个频率范围内传输,接收时进行解调,传输机理与普通Modem相同,不同之处在于它是通过有线电视CATV的某个传输频带进行调制解凋的.光纤+以太网接入FTTx+LAN光纤+以太网是一种光纤加五类网络线的宽带接入方式.它将光纤直接接入小区和单位的中央机房,然后通过五类线与各用户的计算机相连,为广阔用户提供高速上网和其他宽带数据服务.采用以太网接入方式可以实现千兆带宽到楼宇、百兆带宽到桌面.具有传输速率高、用户端投资少的特点.可以满足不同层面用户的多种需求无线局域网接入采用WLAN无线局域网技术,提供用户在家中或办公室移动上网,同时用

26、户还可在无线基站可覆盖的公共场所实现无线网络连接.由于其安装维护方便,无需布线,只需将无线网卡插入计算机,再安装其配备的软件即可,上下行速率对称,接入速率达54Mbps以上了,突出了个性和移动性的特点.无线受制于平安和干扰,一般接入的话只是作为一种补充.4、视频显示设备(1)传统投影系统传统的投影系统包括投影机和投影幕布.根据多媒体教室的大小配置不同亮度和比照度的的品牌液晶投影机和电动投影幕,一般情况下亮度和比照度越高投影机价格越高.因多媒体教室的后期耗材消费主要是投影灯泡,品牌投影机的选用将有效预防投影灯泡购置的困难,保证质量；同时要注意选择高使用寿命和灯泡亮度稳定的UH聆光源灯泡的投影机.

27、(2)新型显示系统新型显示系统有交互式电子白板、触摸屏、交互墙、立体电视等.交互式电子白板是由硬件电子感应白板和软件白板操作系统集成,可以与计算机相连接进行信息的传输和共享,利用投影机将计算机上的内容呈现在硬件电子感应白板上,并借助软件白板操作系统,通过特定的感应笔对呈现的文件内容进行任意的编辑、批注等键盘及鼠标可以实现的操作.世界上第一块数码白板于1991年在加拿大SMARTBoar公司诞生.此后,其他公司也纷纷开始生产,相互竞争,使得该项技术飞速开展,不断更新.当前,交互式电子白板在海外已经广泛应用于商务活动、各种会议或讨论、课堂教学和远程培训等场合,特别在教学方面显示了强大优势.5、音频

28、处理设备学校多媒体教室里的音频设备主要是话筒、音箱和功放.话筒分为有线话筒和无线话筒.中学学校里可能用得比拟多的是无线话筒.音箱分有源音箱和无源音箱.现在新建的多媒体教室里几乎用移频功放,这样能有效的抑制声反响,预防啸叫.6、多媒体教学环境的构建(1)设备的接口装置电脑接口功能简介：串行接口一一如RS-232CUS睢口、SAT磁口、键盘接口和鼠标器接口等.一个US睢口最多可以连接127台US股备.弁行接口-早期的并行端口用于连接打印机.后来开展成为标准的多功能接口,用于连接外接光盘驱动器、外接硬盘等.IEEE-1394接口投影机主要接口功能简介：实物展台各接口功能简介:功放各接口功能简介功放与

29、音箱的连接接口箱接口简介中间的四个金色的接线柱,是功放的音频输出接口.简单来说,就是最右侧的是电源接口,旁边红色的按钮是电源开关背部电源接口、LIGHTBOX口和VGAin/out隼*十A*离*L©A魁;“AWliKOJtLICTRICSHOGh冉有再任谓勿疗打需凝M船小心整扣电源升美电曙"电七POWER'、2NOV5UhWPConline.coinxn大平洋电葩网FAUDI0.NET./主箱接线夹与副箱接线夹蝴蝶夹是有源音箱中常见的模拟信号传输接口,通常采用红黑两种颜色标注,两根线可以传输一个声道的信号,而有些箱子我们可以见到两对红黑蝴蝶夹接口,这是由于这类箱子采

30、用的是电子分频设计,而电子分频音箱的特点是先分频后放大的原理,因此上下音必须单独分开输出,配线就必须相应的用到两对了.接线柱在高端对箱上比拟常见,接头型的音响线可以直接插入插座,而普通音响线也能通过旋钮与柱孔固定.由于接触面更大,结构更简单,因此其可靠性也更高无源音箱(2)设备的连接方式FAUDIO.NET3.5mm立体声接头3.5mm立体声接口又叫做小三芯接口,这是我们目前看到的最主要的声卡接口,绝大局部消费类声卡(包括板载声卡)都在使用这类接口RCA专3.5mm接口RC酿头就是常说的莲花头,利用RC磁缆传输模拟信号是目前最普遍的音频连接方式.XLR接口XLR俗称卡侬头,有三针插头和锁定装置

31、组成.由于采用了锁定装置,XLR连接相当牢靠.XLR接口通常在麦克风、电吉他等设备上能看到,但它不一定是平衡接口,由于平衡接口的传输实现方式是比较复杂的,对电路的要求也比拟高.US睢口左边接头为TypeA连接PQ,右为TypeB连接设备一头6针,一头4针的1394连接线DVI是一种主要针对数字信号的显示界面,这种界面无需将显卡产生的数字信号转换成有损模拟信号,然后再在数字显示设备上进行相反的操作HDMI是用于传输未压缩HDTV言号的数字多媒体界面,最高支持1920X1080逐行信号1080P,集成数字版权治理DRM防拷机制.目前我们使用的是一种19针TypeA接口.多媒体教室设备连接图有源音箱

32、鹅颈式话筒投影机投影幕投影机与电脑的连接及考前须知与投影机最亲密接触的是电脑,包括台式电脑和笔记本电脑.在投影机附带的连接线中,VGA言号线和信号限制线都是用来直接和电脑连接的.VGA言号线连接电脑的视频输出接口和投影机的VGAB入接口,信号限制线那么连接投影机的主限制端口与计算机的COMH.在日常的应用中,为了方便计算机与投影机的屏幕切换,通常使用一VGAMultinier分配器进行中转连接,这样从分配器上就能引出两路VGA言号,其中一路信号传输到投影机中显示,另一路信号传输到显示器中显示,演示者只需通过计算机的显示器操作,而不需要站在投影幕布前面看着投影内容进行讲解了.注意VGA言号线必须

33、拧紧,否那么可能出现投影图像偏色的问题,如果拧紧后问题仍未解决,那么可更换连接线尝试.另外,连接了VGA言号线后,如果需要使用遥控器来操作计算机的话,还必须连接信号限制线.二、多媒体教学设备的操作【根底篇】1、计算机的正确操作与个人维护正确操作开机：在电源及设备完全接好的前提下,先按下显示器的电源开关,电源指示灯亮后再按下主机上的电源开关.关机：保证所有窗口都已正常关闭的前提下,用鼠标点击系统桌面左下角的“开始按钮,点击“关闭,点击“确定.另外,在windows任务治理器中同时按下Ctrl、Alt和Delete可弹出也可进行关机操作.输入法的切换：鼠标：先找到任务栏右下角的输入法切换按钮,单击

34、左键,在输入法菜单中找到所需输入法后单击左键.键盘：按住Ctrl键不放,再按下Shift键进行切换.每按一次Shift键可切换一次,如要继续切换可再次按下.中/英文输入法间的切换为Ctrl+空格键.个人维护硬件维护注意计算机的防水防尘防磁防震以及硬件的清洁先要确认电脑的各个配件的质保期.软件维护去除系统垃圾平时大家在进行软件的安装、卸载或者上网浏览网页时都会在系统中留下大量无用的文件.一旦这些垃圾文件积聚过多后,不但会占用大量的硬盘空间,还会使系统性能下降,甚至导致系统中有用程序间的冲突,所以对系统的清理非常重要.步骤1清空回收站垃圾.有些人认为把文件删了以后就没事了,其实这些所谓被你删掉的文

35、件系统都先将它们保存到了回收站中,它同样还是占用了大量的硬盘空间.右键点击回收站图标,按“清空回收站即可.步骤2删除临时文件.右键点击IE快捷方式,选择“属性,在“常规选项卡中分别点击“删除Cookies、“删除文件和“删除历史记录三个按钮来去除上网留下的临时文件.提示：在点击“删除文件按钮后,在弹出的对话框中一定要钩选“删除所有脱机内容,这样才能保证能完全去除上网记录.步骤3去除系统多余字体及临时文件.利用限制面板上的字体图标程序即可删除掉不需要的字体.删除Windows目录下的TemporaryInternetFiles文件夹中的所有文件即可去除临时文件.还可以利用右键单击“开始按钮,然后

36、选择“搜索,在“名称对话框中输入“*.tmp,将“搜索栏下拉列表设置成整个硬盘,接着点击“开始查找,最后将所有找到的tmp文件删除掉即可.步骤4删除不使用的程序.利用限制面板上的“添加/删除程序来清理硬盘中没有使用的应用程序.注意：千万不可以直接删除程序的文件目录,由于很多程序在安装时会向Windows的系统文件和注册表中写入信息,直接删除程序文件不仅不能很好地起到提升性能作用,反而会使硬盘数据进一步凌乱.提示：?360平安卫士?,这类软件都可以通过简单的操作就能删除系统里的垃圾文件及一些记录,功能比拟全面且实用.备份数据主要是系统文件和很重要的数据文件的备份.系统文件的备份这儿不一一展开,重

37、要的数据文件最保稳最快捷的是拷贝到光盘和移动硬盘.安装杀毒软件卡巴斯基,瑞星、McAfee都是全球最畅销的杀毒软件.升级补丁对于升级补丁360平安卫士很实用也很方便能实现.设置密码对于WindowsXP,设置密码的方法一般有两种：一是计算机开机时的密码BIOS密码,二是系统运行时的锁定用的密码.如果计算机上是多用户的,可以在开始一限制面板-用户帐户一选中用户一创建密码.在你离开的时候,按一下Win+L键就可以锁定计算机了,这时候只能由你或具有治理员权限的用户才能解开锁定.2、通信传输设备网络的平安使用IP地址的设置如果你是个人用户,一般都是电信自动分配给你一个IP地址,动态的,如果你是单位多人

38、用户,一般单位会有个固定的IP地址,你可以在范围内自己设置,在桌面的“网上邻居上右击,在弹出的菜单中点击“属性,出现“网络和拨号连接窗口,在“本地连接上右击,在弹出的菜单中点击“属性,出现“本地连接属性窗口,双击Internet协议TCP/IP,出现Internet协议TCP/IP属性窗口,在“使用下面的IP地址中输入IP地址,此处我们输入“192,168.12,145",子网掩码是“255,255.255.0等.IE相关设置：翻开浏览器-工具-internet选项OOOOOOOO如何收藏网站：左击菜单“收藏夹-点击“添加到收藏夹-出现收藏对话框,选择“创立位置-单击收藏夹中的添加按

39、钮,出现对话框,在允许脱机使用前的方框内打勾,单击确定即可代理效劳器设置：翻开浏览器工具internet选项连接-局域网设置-代理效劳器,输入ip地址和端口号,代理ip地址和端口自己在网上找.随着网络技术的不断开展,网络已经成为人们日常生活的一个部分,为人们的工作、生活带来了很大方便.计算机犯罪、黑客、有害程序和后门问题等严重威胁着网络的平安.作为个人用户我们要注意：口令的保护?保存好自己的口令?口令需要有大小写字母、数字、特殊符号,长度不少于6位,定期修改?不用生日、姓名、作为密码个人PC的保护?安装正版可升级的杀毒软件?启用防火墙,关闭不必要的端口?及时修补系统漏洞上网习惯?不翻开来历不明

40、的链接?不翻开来历不明的邮件或QQ±传过来的文件?下载软件要到声誉好的专业网站上?下载的文件首先进行杀毒?注意确认你要去的网站地址,预防落入网络陷阱使用移动存储器?使用自动运行功能?翻开前先杀毒?使用右键菜单的翻开命令翻开?重要数据备份3、视频显示设备的正确使用与维护投影机的开/关正确开机顺序：连接好投影机电源线及与其他设备连接的连接线,按下投影机操作面板上的power按钮,等到闪烁的绿色信号灯停止闪烁时,开机完成.特别要注意开机过程不要误碰断电.正确关机顺序：首先按下power按钮,然后屏幕上通常会出现一个对话框提示是否真的/确定要关机确定请按什么,否认那么请按什么退出,按经验确定

41、通常是让用户再按一下power按钮就是关机命令了,关机程序开始后投影机限制面板上的信号灯开始闪烁,等到投影机内部散热风扇完全停止转动、信号灯停止闪烁时,关机整个过程才算是正式完成.小心投影机连接投影机的接口大致可以分为两类：模拟信号接口和数字信号接口,有些机型还提供有音频输入、输出端子.其中模拟信号接口主要包括：15针VG废口、Video接口、S-Video接口等.数字信号接口主要包括：US睢口,IEEE1394接口,DVI接口和HDM接口等.Video与S-Video接口主要是用来连接碟机、机顶盒、游戏机、MP懵数码、电子设备.而投影机连接笔记本用得最多接口就是VGA和DVI接口,不过DVI

42、接口并不是所有投影机都配备,一般在一些中高档投影机才出现DVI数字接口,而近一两来有些新品还配备了HDMI接口,HDMI接口是在DVI接口的根底上,增加了数字音频输入,从而成为专用的多媒体信息接口,而且支持1920*1080DPI高清楚的数字信号,因此HDM接口多出现在高端家用投影机上,而一些高端多媒体商务投影机也有配备HDM接口的.接口还有in和out之分,例如上图VGA®口就有两个in和一个out,用户切记不要把笔记本视频连线连接到VGAout去,如果接错信号口,这样不管你怎么设置,投影机都不会为你“工作的.在进行连线时,必须做到端口之间一一对应.应该分清投影仪接线面板上各端口的

43、用途,以预防限制线连接错误、注意使用环境的防尘和通风散热-保养的关键投影机使用一段时间大约每隔100小时,应及时对空气过滤器进行清洁,并把过滤时间清零,切不可在移走空气过滤器的状态下使用投影机.当进风口出风口及滤尘网被堵塞,气流不畅时,投影机内温度会迅速升高,这时温度传感器会报警并立即切断灯源电路,这就是所谓的热保护.投影机透镜的清洁应使用镜头纸,切不可用手触摸或其它东西擦拭.严防强烈的冲撞、挤压和震动开机状态下严禁震动、搬移投影机,预防灯泡炸裂,停止使用后不能马上断开电源,要让机器散热完成后自动停机.在机器散热状态断电造成的损坏是投影机最常见的返修原因之正常开关投影机-容易无视等到投影仪内部

44、散热风扇完全停止转动、Power灯停止闪烁时,再将投影仪关闭,切断电源.止匕外,在每次开、关机操作之间,最好保证有3分钟左右的间隔时间,目的是为了让投影仪充分散热.注意更换灯泡的细节-保养的焦点维护时严禁带电插拔电缆,更换新的灯泡后,要复位灯泡计时器,否那么,投影机的信息提示功能将不能起作用.投影机常见故障：显不缺色一般为数据线、接口电路偏光片,液晶屏、色轮、驱动电路损坏需要用专业仪器检测才能判断故障点.图像模糊一般是光路或灯泡故障.无法开机一般为电源、主板、灯泡、以及各种全面提升保护电路损坏.亮度低一般为灯泡、灯电源、或光路故障.有光无图一般为驱动电路、图像信号处理电路的故障.实物展台的使用

45、实物展台能与投影机综合使用显示立体物、印刷品、透明资料、幻灯片等多种资料,同时可与计算机互相切换.一台普通的实物展示台包括三个局部：摄像头、光源和台面,在展示台反面还有一系列接口,展示台的具体操作如下以双侧灯台式视频展台为例：准备工作 提摄像臂转摄像头 提起侧灯臂 按下电源开关演示过程 印刷资料的演示 幻灯片的演示 透明资料的演示结束工作 关闭照明灯,关闭电源 收起侧灯臂 转摄像头直到听到卡嗒声 按锁定解除按钮的同时,放下摄像臂,直到听到卡嗒声.4.音频处理设备的正确使用中学里可能使用比拟多的是无线话筒,那如何使用无线话筒,才能展现原厂优良的特性,首先应注意以下几点根本使用方式：不要抓在无线话

46、筒的网头上使用：以手掌抓着话筒网头的使用方式,是严重破坏话筒音质及指向性的最不良姿态,以这样的姿态使用话筒,即使选用最名贵的话筒,也会使原厂具有的绝佳特性,因而丧失变调！用手掌抱住网头的结果等于隔绝音头气室周边的音响回路或改变气室的谐振频率,会导致话筒的正面频率响应特性及指向特性的别离度严重的劣化,而且因手掌的聚音效应造成某一段频率的谐振而增强产生回授声.虽然无线话筒因为没有联机的缠绊,使用方便平安,但是使用者往往不用心研究拿话筒的正确姿势,任意抓在话筒的网头上,这样的使用姿势,必定会丧失话筒原有的优越特性.拿话筒的姿势很简单,只要记住一个重要原那么：不管你怎样的拿,就是不要抓在话筒的网头上；

47、正确的使用姿态,应该握在话筒的管身上.一手抓住两支无线话筒使用是最严重的错误方式：由于将两个不同频率的发射器靠近使用时,会产生内调失真的谐波干扰,靠得越近或频率越多,干扰越严重,在多频道同时使用的系统,会使互相干扰及接收不稳定的问题更严重.两支以上的无线话筒靠在一起除了会产生高频谐波干扰的问题外,更严重的是产生话筒的音频相位及指向性干预现象,破坏了话筒原有正常的音质特性.当话筒的音频相位相同时,会使两支话筒的输出相加,导致扩音机的音量提升而产生回授声；反之,因相位相反,那么会使话筒的输出相减,导致扩音机的音量缺乏.话筒的指向性也会因两支话筒的接近互相干预,让原来优良的指向特性劣化,这些特性的劣化程度,随着两支话筒的距离远近成正比,所以使用者应该预防一手拿着两支或两支以上的无线话筒同时使用,预防造成音量、频率响应及指向性劣化.也许有人以为多拿几支可以预防使用中万一有一支话筒发生故障,另一支还可以使用.其实要预防无线话筒发生使用上的异常,不是用这种“脚踏两条船的方法可以解决的,反而因这种错误的使用方式会带来更严重的特性变化问题,如果一定要同时使用多支话筒,那么必须把多支话筒的距离至少各拉开30公分以上,才能减少话筒特性上的改变.善