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文档简介

1、古诗文必背名句的总结1 、论语十则表明孔子非常重视学习过程中的复习环节的句子是:学而时习之,不亦说乎?与今人“举一反三”意思类似的句子是:温故而知新,可以为师矣。孔子注重将“思考”和“学习”结合的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。孔子倡导实事求是的求知态度的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也。与“以人为鉴,可以知得失”意思相仿的句子是:见贤思齐焉,见不贤而自内省也。表明孔子向他人虚心学习的态度的句子是:三人行,必有我师焉。与“有则改之,无则加勉”意思相近的句子是:择其善者而从之,其不善者而改之。孔子借物候现象比喻高尚节操的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。孔子认为“恕”的含义应该是:己所

2、不欲,勿施于人。2 、鱼我所欲也全文的中心观点,也是表明作者“舍生取义”的决心的句子是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。表明“我”不会做“苟且偷生之事”的句子是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。作者说人人都有向善之心而贤者能做到坚持不懈的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。与礼记中记载的“不食嗟来之食”的典故一样意思的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。3 、生于忧患,死于安乐孟子例举 6 位著名的历史人物,主要阐述了一个观点,那就是:生于忧患,死于安乐明朝宋廉的求学经历让他最终成就一位大家,我们可以用本文中的句子来概括他的人生

3、: 故天将降大任于是人也, 必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。“人”生于忧患的句子是:人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。4 、曹刿论战统领全文,暗示文眼,反衬曹刿的形象特点的句子是:肉食者鄙,未能远谋。曹刿最赞成鲁庄公的第3 个参战条件,因为它体现了“取信于民”的政治思想,这些句子是:小大之狱,虽不能察,必以情“。曹刿关于” 士兵的勇气决定战争胜负 “的经典论断是: 夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。彼竭我盈,故克之。”齐鲁之战“是历史上有名的以弱胜强的典范,从中让我们领略了一个善于把握战机的曹刿。 概括曹刿选择合适时机进攻的四字短语是:彼竭我盈;概括曹刿选择合适时机追击的四字短语是:辙乱旗靡。5 、邹忌讽齐王纳谏邹忌经过冷静理智地分析,在齐王面前巧妙地将家事与国事进行类比,与”吾妻之美我者,私我也“相对应的句子是:宫妇左右莫不私王;与”妾之美我者,畏我也“相对应的句子是:朝廷之臣莫不畏王;与”客之美我者,欲有求于我也“相对应的句子是:四境之内莫不有求于王;最后邹忌得出结论:由此观之,王之蔽甚矣。齐王听从了邹忌的”建议“,所下命令中”受上赏“的是指群臣吏民能面刺寡人之过者,;”受中赏“的是

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