2020学年高中生物第5章细胞的能量代谢第2节第2课时无氧呼吸与细胞呼吸在生产、生活中的应用练习

1、无氧呼吸与细胞呼吸在生产、生活中的应用一、选择题1下列关于葡萄糖错误!丙酮酸错误!CO2过程的叙述，不正确的是（）A.过程可在蓝细菌和某些细菌中进行B.过程可在线粒体或胞质溶胶中进行C.葡萄糖中的能量经过程全部转移至丙酮酸中D.酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行过程解析：蓝细菌细胞和硝化细菌等虽没有线粒体,但可以进行有氧呼吸，A正确;原核生物中的第一和第二阶段同时发生在胞质溶胶中，真核生物中有氧呼吸的第一阶段发生在胞质溶胶中，第二阶段发生在线粒体基质中,B正确；葡萄糖中的能量在过程中释放少部分，大部分仍储存在丙酮酸中,C错误；酵母菌细胞在有氧和无氧条件下均可进行过程，即有氧呼吸和无氧呼吸的第

2、二阶段，并产生CQ,D正确。答案：C2雨水过多时，农作物会发生烂根现象，其原因主要是（）A. 土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用B. 土壤中水分充足，微生物繁殖而引起烂根C. 土壤中有毒物质溶解到水中，使根遭到毒害D. 土壤因水涝温度低，使根受到低温损害解析：雨水过多时,土壤中缺乏氧气，根进行无氧呼吸产生酒精，对根细胞有毒害作用导致烂根。答案：A3我国许多地方都有食用泡菜的习惯，试想小红的妈妈在腌制泡菜时（利用乳酸菌发酵）,哪项做法是错误的（）A,将泡坛口与泡坛盖密封B.间隔一定时间掀开泡坛盖C.泡制前一定要蔬菜洗净D.选择无纹裂和沙眼的泡坛解析：腌制泡菜的实质是乳酸菌

3、在无氧环境中进行发酵的过程，而经常掀盖就会破坏坛内的无氧环境，影响泡菜的腌制答案：B4酵母菌同时进行有氧呼吸和无氧呼吸，如果二者消耗了等量的葡萄糖，这时吸入的氧气与产生的二氧化碳的分子数之比是()A. 3：4B.4：3C.1：2D.2：1解析：根据酵母菌进行有氧呼吸和无氧呼吸的反应式可以知道，酵母菌进行有氧呼吸时，放出的二氧化碳和吸入的氧气的量相等；而酵母菌进行发酵时，只放出二氧化碳，不消耗氧气.所以两组相加即得出答案：错误！=6/(6+2)=3：4。答案：A5下列生产实践依据的原理与其余各项不同的是()A.水稻育苗过程中，应适时排水，暴露稻田进行晒床B.农作物种植和生长过程中应适时中耕松土C

4、.果农将广柑储藏于密闭的地窖中，保存时间可达45个月D.温室栽培时，白天适当升高温度而夜间适当降低温度解析：水稻育苗时适时排水和农作物种植时适时中耕松土都能增加土壤中氧气的含量，利于细胞呼吸,保证能量供应,有利于根的生长及矿质元素的吸收等；在密闭的地窖中,氧气浓度低,CO2浓度较高，抑制细胞的呼吸作用，使广柑的代谢水平降低，可使保存时间延长；故A、B、C都利用了细胞呼吸的原理；温室栽培时,白天适当提高温度主要是为了提高光合作用强度，而夜间适当降低温度，可以降低呼吸作用的强度,有利于提高有机物的净积累量，故D项既利用了细胞呼吸原理，又利用了光合作用原理。答案：D6把鼠的肝细胞磨碎后高速离心,细胞

5、匀浆分成a、b、c、d四层。往c层加入葡萄糖，没有CO和ATP产生，再加入丙酮酸后，马上就有CO和ATP产生，则c层必定含有()线粒体核糖体胞质溶胶ADPA.和B.和C.和D.和解析：丙酮酸进入线粒体，分解产生能量，ADPRJ用这些能量生成ATP.答案：C7。有一瓶混有酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO的量如图所示，在氧浓度为2时()A.酵母菌只进行无氧呼吸B. 2/3的葡萄糖用于无氧呼吸C1/3的葡萄糖用于无氧呼吸D.酵母菌停止发酵解析：酵母菌无氧呼吸产生酒精和CO的摩尔数之比是1：1。a浓度时酒精的产生量是6mol,则无氧呼吸CO的生成量也为6mol。图中实

6、际CO的生成量为15mol,用CO的总生成量减去无氧呼吸产生CO的量等于有氧呼吸产生CO的量即15mol6mol=9mol.有氧呼吸消耗1mol的葡萄糖产生6molCO2,生成9molCO2则消耗了1。5mol的葡萄糖；无氧呼吸每消耗1mol葡萄糖产生2molCO2,生成6molCO2则消耗了3mol的葡萄糖。因此，有氧呼吸与无氧呼吸共消耗了4。5mol的葡萄糖，用于无氧呼吸的葡萄糖是3mol,占2/3。答案：B8.有一瓶混合酵母菌和葡萄糖的培养液，当通入不同浓度的氧气时，其产生的酒精和CO的量如下表所示。下列叙述中错误的是()氧浓度()abcd产生CO的量(mol)912.51530产生酒精

7、的量(mol)96.560Ao氧浓度为b时，经有氧呼吸产生的CO为6molB.氧浓度为d时，只进行有氧呼吸C.氧浓度为c时，消耗的葡萄糖有50%!过酒精发酵D.a值约为0解析：据有氧呼吸和无氧呼吸反应式可知，有氧呼吸不产生酒精，所以d浓度时只进行有氧呼吸；酵母菌进行酒精发酵时产生等物质的量的酒精和CO,所以a浓度时只进行无氧呼吸，a值约为0;b浓度时，无氧呼吸产生的CO为6。5mol,则有氧呼吸产生的CO为12。5-6。5=6(mol);c浓度时，无氧呼吸产生的CO为6mol,消耗的葡萄糖的量为6+2=3(mol),有氧呼吸产生的CO为156=9(mol),消耗的葡萄糖的量为9+6=1。5(m

8、ol),故有错误！的葡萄糖用于酒精发酵，C错误。答案：C9.如图表示某高等植物的非绿色器官的细胞呼吸与氧浓度的关系，下列叙述不正确的是A.氧浓度为a时，是植物种子储存的最佳氧气浓度B.氧浓度为b时，该器官只进行有氧呼吸C.如果是人体，则该图中的曲线I、II不存在D.曲线田细胞呼吸发生的场所是线粒体和胞质溶胶解析：分析题图可知，I是无氧呼吸释放的二氧化碳量，II表示细胞总呼吸量，田表示有氧呼吸释放的二氧化碳量。二氧化碳释放量最低时，细胞呼吸最弱，消耗的有机物最少，最适于储藏植物种子，而氧气浓度为a时，二氧化碳释放量不是最低，A错误。当氧气浓度为b时，无氧呼吸完全被抑制，该器官只进行有氧呼吸，B正

9、确；如果是人体，则该图中的曲线I、R不存在，C正确；曲线田是有氧呼吸，发生的场所是胞质溶胶和线粒体，D正确。答案：A10 .如图表示某植物白非绿色器官在Q浓度为a、b、c、d时，CO释放量和Q吸收量的变化(呼吸底物均为葡萄糖)。下列相关叙述正确的是()十气体交换却对侑凡吸收鼠101-1A. Q浓度为a时，最适于贮藏该植物器官B. Q浓度为b时，无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸4倍C. Q浓度为c时，无氧呼吸最弱D. Q浓度为d时，CO产生的场所只有线粒体解析：贮藏该植物器官应选择CO释放量最少时对应的Q浓度,A项错误。Q浓度为b时，Q的吸收量为3,CO2的释放量为8,说明有氧呼吸产生的CO量为

10、3,无氧呼吸产生的CO量为5,根据有氧呼吸和无氧呼吸的反应式计算可知，无氧呼吸消耗的葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍，B项错误.02浓度为d时,CO2释放量与Q吸收量相等，此时不进行无氧呼吸，无氧呼吸最弱，产生CO的场所只有线粒体。项错误、D项正确.答案:D11 .如图是外界条件对植物呼吸速率的影响曲线图，以下分析不正确的是()为浓度) 乙A.从甲图可知细胞呼吸最旺盛时的温度是B点对应的温度B.乙图中曲线I表示有氧呼吸，曲线II表示无氧呼吸C.乙图中曲线I表示的生理过程所利用的有机物主要是葡萄糖D.乙图中曲线R最终趋于平衡，可能是受到温度或呼吸酶数量的限制解析：甲图中B点细胞呼吸的相对速率最高，该点

11、对应的温度是细胞呼吸最旺盛时的温度；乙图中，曲线I表示无氧呼吸，曲线R表示有氧呼吸；有氧呼吸和无氧呼吸利用的有机物主要是葡萄糖；由乙图中的曲线R可知，当氧气浓度达到一定值时，随氧气浓度增加，细胞呼吸速率不再增强，此时的限制因素可能是温度或呼吸酶数量。答案：B12 .细胞呼吸原理广泛应用于生产实践中。下表中有关措施与对应的目的不恰当的是()选项应用措施目的A种子贮存晒干降低自由水含量，降低细胞呼吸B乳酸菌制作酸奶先通气，后密封加快乳酸因繁殖，有利于乳酸发酵C水果保鲜低温降低酶的活性，降低细胞呼吸D我种庄稼疏松土壤促进根有氧呼吸，利于吸收矿质离子解析：降低自由水的含量会降低细胞的代谢；乳酸菌是严格

12、厌氧的生物，在有氧气的情况下会死亡；低温情况下会导致生物体呼吸速率降低，有利于蔬菜、水果保鲜；疏松土壤会使有氧呼吸更加旺盛，为生物体提供更多的能量。答案：B、非选择题13 .图示为真核细胞内葡萄糖彻底氧化分解的基本过程，其中ABC等代表物质或能量，表示过程或场所，请据图回答下列问题:(1)图中的A是,C是,E是。(2)过程发生在,过程发生在；能产生H的过程是(填序号),H被利用的过程是(填序号)。(3)过程中，物质D需穿过层磷脂双分子层，若表示场所，CO浓度最高的部位是(填序号)。(4)产物水中的氢来自;若给细胞供应18Q,经过较长一段时间后，含有18O的物质是(填字母).(5)写出葡萄糖由到

13、的总反应方程式答案：(1)丙酮酸二氧化碳能量(2)线粒体内膜线粒体基质2(4)葡萄糖和水C、F(5)GH2Q+6HO+6Q错误！6CO+12H20+能量14.下图表示生物体内呼吸作用的过程，图中ad表示某种物质，D表示相关生理过程，据图回答下列问题删面(1)过程，能在人体细胞中进行的是;在线粒体中进行的是在胞质溶胶中进行的是(2)如果氧气供应不足，则人体内的葡萄糖的分解产物是,释放的能量,反应场所是粮食贮藏过程中，有时会发生粮堆湿度增大现象，这是因为(4)水稻长期被水淹后，根会变黑腐烂，其原因是0解析：是有氧呼吸第一阶段，是有氧呼吸第二阶段，是有氧呼吸第三阶段，、是无氧呼吸过程.人体细胞可进行

14、有氧呼吸和无氧呼吸，无氧呼吸只能产生乳酸，不能产生酒精和二氧化碳，无氧呼吸发生在胞质溶胶，有氧呼吸发生在胞质溶胶和线粒体。粮食细胞有氧呼吸会产生水，导致种子潮湿.水稻根细胞无氧呼吸产生酒精，酒精会杀死细胞。答案：(1)(2)乳酸少胞质溶胶(3)细胞呼吸产生水(4)无氧呼吸产生酒精，酒精对细胞有毒害作用15.下图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下的CO的释放量与02的吸收量的变化，请据图回答以下问题：CO2的朴敢后1.00,5 气体变用棺剧惟(1) 0点时，该器官的呼吸作用类型是在Q浓度为b%以下时(不包括0点），该器官的呼吸类型是,原因是.（3）该器官CO释放与Q吸收两条曲线在Q点重合，该

15、器官的呼吸类型是,原因是.（4）由该曲线提示的原理，我们在进行水果贮藏时，应该取Q浓度值为,理由是解析：在无氧的条件下（O点），植物体只能进行无氧呼吸，且产物是酒精和CO。Q点因产生的CO和吸收的Q的量相等，联系有氧呼吸的知识可知Q点处进行的是有氧呼吸。P点处机体的无氧呼吸及有氧呼吸均较弱，分解有机物相对较少，有利于果实和种子的贮藏。答案：（1）无氧呼吸（2）无氧呼吸与有氧呼吸CO的释放量大于Q的吸收量（3）有氧呼吸O的吸收量与CO的释放量相等（4）P点对应的Q浓度果实和种子通过呼吸作用消耗的有机物最少会员升级服务笫一拨清北季麴二1神马，有清华北大学霸方法论课：还有清华学霸向所有的父母亲述自己

16、求学之路;衡水名校试收恺悄的上线了；扫qq领取官网不首发课程，很多人我没告诉他啊1会员qq专事等你来掠尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。ThisarticleiscollectedandcompiledbymycolleaguesandIinourbusyschedule.Weproofreadthecontentcarefullybeforethereleaseofthisart