小学语文【句子训练】夸张句练习_第1页
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文档简介

1、【句子练习】夸张句练习定义表达强烈的思想感情,突出某种事物的本质特征,运用丰富的想象力,对事物的某些方面着意夸大或缩小,作艺术上的渲染,这种修辞手法叫做夸张.作用夸张句的作用主要是深刻、生动地揭示事物的本质,增强语言的感染力,给人以深刻的印象.分类一、扩大夸张为了到达生动幽默效果,我们往往人为拔高事物特点,使之更高,更强,更快,更多,棋至到达排山倒海、翻天覆地的神奇效果.?景阳冈?中夸张手法的运用:“大虫见掀他不着,吼一声,就像半天里起了个霜雳,震得那山冈也动了.把老虎的吼声惟妙惟肖地写出来了.在古诗中我们也经常能看到夸张的踪迹飞流直下三千尺,疑是银河落九天“三万里河东入海,五千仞岳上摩天.二

2、.缩小夸张缩小夸张与扩大夸张相反,这类夸张是成心把一般事物往小处说,使之更低、更弱、更慢、更少,到达数倍缩小作用.如“教室里静得连根针掉在地上也听得到.就是缩小夸张的使用.三、时间夸张成心把后出现的事物说是先出现的,或者把先出现的事物说成后出现的.这样外表上看不合理,但通过夸张渲染,使内容得到强调.例如:李医生给人看病,药房没开,病就好了三分.强调了李医生的医术高明.考前须知1 夸张要明显.所谓明显就是不能又像夸张又像表达,必须有夸大的成分.例如:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了.这句就没有夸张的成分,可改为:这样炎热的夏天,柏油路都被晒化了,甚至铺户门前的铜牌好似也要被晒化了.2 夸张要符合

3、实际情况.例如:描述奔跑速度非常快时,说“我以每秒一百米的速度冲进了教室.,就不符合日常情理.如果改为“我以风驰电掣般的速度冲进了教室.就可以了.3通常将夸张与比喻修等修辞手法结合使用,效果更好.例如:“小伙子挑担弯如弓,姑娘推车快如燕二用弯如弓和快如燕来比喻就非常生动、形象.佳句1飞流直下三千尺凝是银河落九天.2 .五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸.3 .未饮心先醉,眼中流血,心内成灰.4危楼高百尺,手可摘星辰.5 .农民们说,看到绿油油的麦苗,就闻到了馒头的香味.6 .广场上人山人海.7 .他的歌声响彻云霄.8 .场上响起了雷鸣般的掌声.9 .这座楼高耸入云.10教室里安静得连针掉在地上都听

4、得见.11 学校的操场只有巴掌大.12 .他的心痛如刀绞.13 .他的心眼儿只有针眼那么大.14 .那个巷子里的酒香飘十里.15看到这个蛋糕,我垂涎三尺.16我端起碗,觉得碗有千斤重,怎么也送不到嘴边.17 .他觉得度日如年.18 .他的成绩一落千丈.19 .一眨眼,我们马上就要小学毕业了.20.他饿得可以吃下一头大象.21风大得把大地都揭了一层皮.22 .他太重了,摔倒在地上z两个人都拉不起来,要超重机才能吊起来.23 .他家穷得揭不开锅了.24这个桔子把我的牙齿都酸倒了.25 .他口渴得可以喝下一条江.26 .他口渴得嗓子直冒烟.27 .这辆车开得像蜗牛一样慢.28礼堂里挤得连一根针也插不下.29.爸爸气得火冒三丈.30他一点胃口也没有,饭还没入口,就已经饱了.31.李医生医术高明,药方还没开,病就好了三分.32寒风吹到脸上像刀割一样痛.33 .奶奶很节省一分钱都要掰成两半来用.34 .小明瘦得皮包骨头.35 .大虫怒吼一声,就像晴天里起了个霹雳,震得山冈都摇晃.36蜀道之难,难于上青天.37.一个浑身黑色的人,站在老栓面前,眼光正像两把刀,刺得老栓缩小了一半.38明明跌倒了像皮球一样z从房间这一头滚到那一头.39圆圆的床和椅子是用三寸厚的大钢板制成的40 .小朋友乘棉花糖气球飞来.41瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝.42 .三万里河东入海,五千仞岳上摩天.43 .

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