幼儿园创办项目创业计划书

1、幼儿园创办工程创业方案书第一章：社会教育背景二胎政策放开,幼教迎来巨大人口红利,市场规模将达3000亿；?国家教育事业开展“十三五规划?加快开展中国学前教育步伐；新版?民促法?施行,明确教育资产的权属关系,消除民办园资本化法律障碍,幼教产业迎来最好的时代.同时,市场开放和管制趋紧,幼教园所面临营利性与非营利性的转型压力.幼教行业缺少行业标准,行业进入门槛低,产品与效劳处于同质化竞争.幼教行业优质内容稀缺,标准化管控体系缺失.竞争加剧,教育品质与办园特色成为幼儿园立足与开展的根本.再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育的观念已经深入每个中国家庭的心中,随着中国经济的增长,教育在家庭消费中的比重也越来越大

2、.目前,中国的教育市场持续火爆.国内各类教育机构不断涌现,国外教育机构也以各种名义进入中国市场.就幼儿教育消费而言,另一项统计数据说明,目前大、中城市养一个孩子到大学毕业,大概需要60万元,而作为学前教育,比起同属非义务教育的大学生消费来讲,是有过之而无不及,中国各大城市中年收费在10万元以上的幼儿园不再稀有,年收费在2-5万元的更是比比皆是.通过以上各数据的简单计算,学前教育市场巨大的潜力不言自明.所以可以预见中国的学前教育市场,一方面孕育着巨大的机遇,另一方面也要求向着合法化、标准化、规模化、品牌化开展.这就为一些有实力、有远见的投资者展示了一个广阔的市场前景,提供了一个难得的开展机遇,这

3、进一步拓宽了学前教育市场.第二章：幼儿园综述一、幼儿园名称：幼儿园分园二、幼儿园选址：1、地理位置优越,核心城区之一,国家级生态文明区、全国文明城市,是福建著名的侨乡之一,是闽东南重要的物质集散地,新兴商贸中央,素以“鱼米花果之乡著称,交通便利,可乘1、5、10、27等路公交车；2、住宅区周边有多个住宅区与之相连,且其在人民医院和各大酒店之间,人口密集；3、及其周边住宅区居住人口已达38万人,常住居民约有19万人,2-6岁幼儿约有5万多名；4、及其周边小区环境优美,且经济较为兴旺,居民家庭经济条件较好,生活水平较高,据统计局统计,其家庭平均年收入在35万元左右.三、幼儿园规模：1、本幼儿园占地

4、面积2000平方米,主要有16个幼儿活动室活动室与卧室合二为一,是阁楼房,4个备用教室,1个接待室、1个办公室、1个医务室、户外活动场所和食堂；2、预计招生400名,主要有小小班4个、小班4个、中班4个、大班4个,每班约25名幼儿；3、本园预计招聘幼儿老师32名,保育员16名,医务人员2名,司机2名,保安1名和食堂工作人员4名如有需要另行增加.四、幼园办学原那么：1、办园理念：三维教育即是为孩子们创造个性、群体、自然三位一体,气质、才智、立志三位圆融,形而上、形而下、形神同会,把控过去、现在、未来的立体全息的、生机勃勃的、深邃广阔的、具足静态思维、动态开拓的生活与学习空间,以及最具活力生机的知

5、识营养、高品位的师资风范、清新活灵的教学生态.“高维成就借物理学概念,“三维指立体空间,“四维是时间,最正确的教育模式应是因材施教,用最短的时间为社会提供最正确的人才.公学提供应学子们一个美妙的三维空间,让教育回归自然,让个性得以舒展,开启学子们的潜能心智,培育国家未来的栋梁人才.2、培养目标：尚自然展个性开心智育精英五、幼儿园教育内容：1、根据我国幼教的具体情况,合理地利用三维教育教育理念,并把它落实到幼儿五大领域活动语言、科学、社会、艺术及健康当中;2、本园设有各种兴趣班,供儿童自主选择,如：珠心算兴趣班、舞蹈兴趣班、美术兴趣班、武术兴趣班、手工制作等等.第三章市场分析经过几十年的改革开放

6、,经济已飞速开展,积累了大量的经济资源,保持经济的高速开展,经济水平较高,是一个经济实力很强的群体,而随着经济水平的提升,人们的消费观念也随之改变,尤其注重对孩子的教育和投资,都希望自己的孩子能接受良好的教育,将来有更好的开展,而龙文区现有幼儿园容量严重缺乏,无论是公办幼儿园、还是民办幼儿园都超标准招生,且幼儿人数仍在逐年增加.而内及周边目前幼儿园除两家规模较大,能容纳三四百人外,其他规模较小,一般都是家庭作坊式的,每所最多能容纳100多名幼儿.幼儿园现状：1、现有公办幼儿园数量少,不能满足当地幼教市场需求；2、民办幼儿园办园不标准,多为家庭作坊式或圈养式,缺乏科学的教育理念与教育方法；3、城

7、区民办幼儿园办园条件较差,规模较小,教室、休息室、活动室均不符合办园要求,更谈不上室外活动场地；4、民办幼儿园的教师多数未接受专业培训,教育、教学专业水准低,教育质量较差,极不利于幼儿教育和健康成长,也存在较大的平安隐患.本幼儿园的竞争优势：一、就选址而言：1、幼儿园地处龙文区,附近有大型住宅区,人口稠密；2、本幼儿园场地较大,有足够的幼儿户外活动空间；3、城区内教育气氛浓厚,并有政府相关部门的大力支持,在龙文区创办幼儿园有很好的市场前景与市场环境.二、就师资力量而言：幼儿园拥有富于爱心、受过精良培训的中外治理和教师队伍,整个校园表达出和谐、友好、互助、关爱的气氛,和蔼可亲的中外教师们全身心的

8、投入到孩子们的日常生活学习中.在幼儿园,教师作为幼儿教育的主要参与者与实施者,其专业素养和职业开展是我们的工作重点,除每年系统全面的培训外,我们还提倡开展翻转课堂,每月读一本教育著作,自学并提问讨论,鼓励开展优秀人才,让老师们在幼儿园不断获得个人成长与职业提升.三、就办园条件而言：1、幼儿园教室经专业设计师设计,设计合理,装饰精美,宽敞舒适,光线充足,为幼儿提供一个舒适的学习与活动环境；2、本园场地较大,能为幼儿提供足够的户外活动空间,促进幼儿身心健康开展；3、本园各项设备齐全,且各种设备经过严格挑选,有较好的质量保证,不存在平安隐患问题；4、本园现有教育资源较为丰富,实行小班化教育,能让幼儿

9、受到更多的关注,得到更好的开展.四、就教育优势与特色而言：1、强势品牌导入获得授权书后,根据总部提供的系统完整的品牌形象识别VI系统、环境创设标准化SI系统对园所进行装饰,可以选用装修设计效劳和环创指导效劳,统一展示品牌风采,打造区域最强竞争力.2、系统资源配套为保证品牌治理及教学效果,各种形式丰富的配套资源,除网络宣传推广效劳外,还包括学生用书、CD套装、家园练习册、学生园服、学生书包、认知类教具、气球、?先锋园长文摘?、?父母?杂志、优秀读物推荐等多项物品及效劳.3、标准治理定制系统化的治理体系为投资人、园长、教学副园长、后勤副园长等经营治理者提供科学严谨、全面精辟、国际化、实操性强的治理

10、工具,使之迅速掌握幼儿园经营治理的诀窍；对幼儿园各部门职能、各岗位职责、人员任职要求、各项工作制度以及具体的业务流程等进行了生动、详尽地描述,并配以专业化的视图、表格,提升加盟园的园所治理水平,实现品牌化经营.4、培训体系建构伊始,将派遣幼儿园专家针对幼儿园治理体系及百年精英课程体系进行专项培训,使园所迅速融入治理体系,掌握教学教法等具体操作规程；还会安排园所的园长、主任和骨干教师到总部在北京的直营园现场实习,提供实际的工作.还将通过在线培训、提供咨询效劳等形式开展丰富完备的培训及指导5、专家督导护航还可以根据需要提供工程投标效劳、外派园长效劳,由经验丰富的园长进行驻点支持,同时幼儿园治理团队

11、和专家进行全方位的指导,植入幼儿园全套治理体系,保证园所顺利开园；还可派遣高层治理人员、家长教育专家参与的开园典礼,现场授牌并进行家长讲座,以及开展园所现场工作督导等.第四章办园准备事项一、本园具备如下办园条件：1、本园全面贯彻?中华人民共和国民办教育促进法?、?幼儿园管理条例?、?幼儿园工作规程?,实施?幼儿园教育指导纲要?.2、幼儿园园舍独立平安卫生,符合消防平安；有围墙；环境无危险、无污染.园内有独立的户外活动场地并设有平安防护设施.3、有独立的园内户外活动场地,平整、平安,并适当绿化.4、设备、教玩具配备要平安,做到一人一位一床.小型玩具人均不少于5件,录音机、电钢琴、电视、黑板、桌椅

12、、柜子每班配备,园内共有大中型玩具5件.5、举办幼儿园的个人及在园工作人员,具有政治权利和完全民事行为水平.园长、教师具有幼教专业毕业学历并取得专业合格证书和幼儿教师资格证书,园长还取得了?幼儿园园长岗位培训合格证书?.6、传染病、精神病患者,不得在幼儿园工作.7、幼儿园的开办经费不少于400万元,由举办者筹措.8、食堂厨房符合卫生部门的规定.二、本园向教体局提出了书面办园申请,并提供如下材料：1、申办报告；2、举办者的资格证实文件；3、办园章程和开展规划；4、资产来源、资金数额及有效证实文件,并载明产权；5、幼儿园园舍图纸和面积证实文件及复印件；持有消防部门出具的消防平安的认定书；6、拟任园

13、长、教师、保健员、保育员、财会人员等工作人员的资格证实文件.7、教师及工作人员的个人身份证及复印件；教师及工作人员的学历证书及复印件；教师及工作人员的健康证教师由县级以上妇保院体检发证；8、食堂人员由卫生监督部门体检发证及复印件；9、幼儿园持有卫生部门认定的食堂卫生许可证；持有?卫生保健许可证?.三、到物价部门办理?收费许可证?,任何收费都报物价部门审批同意后再收取；四、经卫生部门考核领取?卫生保健合格证?和?食堂卫生许可证?；五、到民政部门办理?民办非企业单位许可证?,到财政部门领取发票.第五章组建专业团队幼儿园将在人员配备上建立最正确的团队结构,以优化我们的教师队1 .我们采用老教师和年轻

14、教师相结合的方式,以老教师带动新教师.2 .园长和骨干教师必须到达本科或本科以上水平,其他教师必须到达大专及大专以上水平,医务人员应是卫生学校毕业,其它保健员、会计等应经过相关的专业练习,并有相关的资格证书.3 .本园教师都是毕业于专业的幼儿师范类学校,具有非常专业的幼儿教育理论知识和实践经验,具有较高的素质和综合水平.4 .本园采用男女教师合理搭配的原那么,引进男教师教授体育、健康等课程,加大幼儿园男教师的比例,另外,业务园长为男性,司机、保安、膳管及局部医务人员也为男性.第六章特色治理机制和谐治理：一、治理过程中重视人际关系的和谐1 .领导班子成员之间的和谐.俗话说："火车跑得快

15、,全靠车头带".领导班子成员之间配合得是否和谐是关系到幼儿园是否和谐的大问题.领导班子成员相互信任是和谐的根底,志同道合、为共同的目标努力奋斗是和谐的关键,工作中经常换位思考,相互理解、体谅是和谐的纽带.同时,领导成员必须有明确分工,要各守其职、各尽其责；注意不断自我开展、自我完善,不断地到达最优组合；注意工作的高效性,率先垂范,务实求效.2 .领导与教师间的和谐领导与教师存在领导与被领导、指导与被指导的关系.领导教师之间要到达和谐,首先要相互尊重、平等相待；其次工作指导、评价,对事不对人,要公平合理；再次领导要关心教职工生活,帮他们解决实际困难.领导者要能正确处理与下级的关系,就必

16、须设法提升自身的吸引力.为此,要做到以下几点：一是要宽厚待人,信任、尊重、关心教职工.这是领导对下属产生吸引力的重要条件.一个尊重人才、爱惜人才的领导,必然会把大量的人才吸引在自己的周围,并为他们所尊重.二是要严于律己,以身作那么.一般来说,领导者品德高尚,作风正派,处处以身作那么,为人表率,坚持原那么,秉公执法,不谋私利,对下属产生的吸引力就强.反之,如果作风不正,主观武断,就会产生"离心力,使下属避而远之.三是要培养领导者的威信.威信是由领导者自身所具有的素养而自然引起被领导者的敬佩感、信赖感和服从感.这种服从不是强制性的,而是由衷的、自觉的、心甘情愿的.领导者有了权力固然可以使

17、下属服从,但是这种服从是没有吸引力的.真正有威信的领导者是有较大吸引力的.3 .领导与家长的和谐由家长自愿报名参加家长志愿者协会,成立家长理事会,家长理事会对幼儿园的各项活动进行监督与交流.及时与家长进行沟通,与家长之间是否和谐,将影响到家长对幼儿园工作是否理解、认可、支持、配合,影响到对幼儿实施素质教育质量.因此幼儿园领导要尊重家长,积极主动地争取家长对工作的支持与配合.4 .教师与教师间的和谐幼儿来到幼儿园后与幼儿教师朝夕相处,教师的一言一行、一举一动无不影响着幼儿的行为.俗话说："身教重于言教".要教育幼儿学会做人,教师首先要具备良好的职业道德,而且教师之间需要团结协

18、作、友好相处,形成和谐的人际关系,为幼儿成长创造良好的精神环境.5 .教师与幼儿间的和谐教师与幼儿是幼儿园教育过程中两个最主要的要素.在整个教育过程中,教师与幼儿之间只有建立起良好的人际关系,才能有助于开发幼儿的智力,培养其水平；有助于培养幼儿良好的生活学习习惯；有助于教师与幼儿的身心将康.良好的师生关系,要求教师首先要尊重信任幼儿,平等对待每一个幼儿,不体罚或变相体罚幼儿,要注意激发幼儿的成功欲望.其次教师的知识面应广,能不断满足幼儿的求知欲,成为他们的知心朋友.再次培养幼儿良好的行为习惯,逐渐学会尊重教师.6 .教师与家长间的和谐教师与家长之间是否和谐直接影响到幼儿教育的质量.教师应尊重家

19、长,多沟通了解情况,也可根据幼儿开展的情况进行有针对性的家访,还可经常给家长提供一些教育子女的方法.二、治理过程中各种工作关系之间的和谐1 .幼儿园与教育行政部门间的和谐幼儿园与主管部门、各级教育行政部门之间是下级与上级的关系,能否处理好上下级之间的关系,这直接制约着幼儿园的开展.我园从以下方面做了努力：一是尊重.我们认为无论处理与什么人之间的关系都应把“尊重二字放在首位.我们对教育行政及业务部门的领导无论年长、年幼,从园领导到每位教职工都主动表示我们的尊重.二是务实求效.“务实求效是我们园的工作作风,我们对行政部门部署的工作,结合本园实际都逐一落到实处,并干出特色,随时随地都可迎接检查督导.

20、三是主动争取领导部门检查、指导工作.通过经常的沟通交流缩小了双方的距离,有利于幼儿园工作扬长避短.四是认真贯彻落实上级工作部署.2 .幼儿园与其他兄弟单位间的和谐幼儿园与其他兄弟幼儿园工作目标一致,彼此之间相处和谐就是工作上志同道合的朋友,有利于相互取长补短.我们注意做到与其共事相互尊重、友好相处；别的幼儿园有难,主动尽力而帮,自己园遇有困难,也主动请求他园帮助.久而久之,对待兄弟园以诚相待的处事,树立了幼儿园在同行们中的良好形象.3 .幼儿园与关系单位间的和谐幼儿园是社会的一个细胞,要生存开展,免不了与一些关系单位打交道,如：物价、财政、派出所、粮店、街道办事处等有关单位产生一些工作关系.为

21、正确处理好与这些单位的关系,首先做到依法办园,依法标准教师的言行,不主动给这些单位添麻烦.其次,有关单位需要幼儿园协作办理的,我们那么积极主动的协作办理好.综上所述,是我们实行和谐治理的初步尝试,以求在今后的工作中不断改良完善和谐管理的方法.质量治理：1、质量治理标准质量治理的依据是质量标准,幼儿园工作的质量标准既指促进幼儿全面开展的质量标准,也指幼儿园全部工作的质量标准.质量治理那么是利用质量标准评价、推动、鼓励每个部门和工作人员追求高质量、高效益的活动.俗话说："没有规矩不成方圆二质量治理就是借助于质量标准之"规矩"、成就优质高效之"方圆.2、质量治

22、理实施范围幼儿园教师岗、保育员岗、炊事员岗及行政效劳人员岗全部实施质量治理,中层以上领导班子岗位的工作,是全体教职工工作质量得分的平均.3、质量治理实施方法a、由点带面,全部推开.b、每岗第一评价人跟踪评价,幼儿园领导抽评.c、每月汇总量化成绩一次,百分制量化.d、每月工作质量量化成绩与年度考核成绩挂钩,关系到职工的年终奖金平安治理：完善举措保证平安,具体举措有:1、研究使用好幼儿的接送卡：家长接送幼儿须出示接送卡,无带卡的应进行登记；幼儿来园时家长应把幼儿送到班上,交给老师；离园时老师应把幼儿亲自交给家长,或家长要与老师打声招呼；幼儿离开幼儿园大门时应由家长牵带,预防幼儿一人走失；委托他人接

23、送者应向老师办理委托书,并交付双方身份证；接送卡遗失应及时要求补办；2、每天不到园孩子的原因落实,通过各班作工作让家长养成给孩子请假的习惯或各班教师追问来落实；3、增加完善落实制度的记录；4 .三清：清教室,孩子离园后各班负责清教室班内活动室、寝室、盥洗室、卫生间；清场地,由门卫负责的清场地；清角落,由保育员负责清角落；5 .建立全体教职工平安工作记录本,记录平安工作的要求、平安工作的记录、平安工作的反思等；6 .园长与每位教职工签订一年一度的平安工作责任书；7 .加大检查奖惩的力度；8 .邀请专业人员来园给全体教职工进行法制培训.幼儿园审批制度：根据上级精神或教育教学过程需要,组织幼儿各种大

24、型活动如看电影、参观展览、社会调查、运动会、汇演、集会等,为保证活动的平安,特制定以下制度:1、每次活动必须按上级的有关文件精神程序办事,一定要报批.2、重大活动一定有方案、成立专门组织,进行分工,落实责任.组织活动要经过周密安排,考虑到各个环节.3、对活动场地、设施等事先进行检查,落实平安举措,消除平安隐患.4、实行幼儿园集体外出活动报批制度,并坚持就近、徒步原那么.对各种大型外出活动,要根据有关规定程序实行严格的审批制度.凡平安举措不落实的不组织幼儿参加.落实带队老师,分管领队、教师随队指导治理.5、严格安排幼儿乘坐的交通工具,做到不合法的不坐,不正规的不坐,杜绝交通事故的发生.6、领队教

25、师应熟悉到幼儿外出代表着本园形象,有事应及时向领导汇报,不得私自处理、更不允许与外人发生争执.自查整改制度:1 .幼儿园平安工作领导小组组织人员,在坚持做好日巡查的根底上,定期或不定期在全园范围内进行平安大检查,认真剖析平安工作情况；2 .在自查过程中,认真排查,找死角,堵漏洞,查出的隐患及时采取举措进行整改,对一时解决不了的隐患,明确责任人整改期限；3 .幼儿园领导要认真重视平安隐患并积极整改；4 .对检查出的隐患要书面报告幼儿园领导,责令责任人立即采取举措整改,消除隐患；5 .隐患整改完毕,要进行检查验收,保证整改举措落实到位.第七章招生推广策略随着社会化办学的不断深入,幼儿园工作面临着前

26、所未有的竞争压力,招生工作尤其如此.能否保证合格、稳定的生源,既是经营者及治理者最关心的问题,更是关系到幼儿园能否生存开展的根本性问题.幼儿园招生要懂得“知己知彼,一方面我们要去开掘自身的优势与特色,另一方面要去剖析市场状况及竞争对手.也就是说经营者要大力宣传本幼儿园的一些办学优势及办学特色,还要对幼儿园所处的地理位置、住宅与企业分布、配套设施如公立小学、经济收入状况、人口数量组成和流动情况、文化教育水平、教育观念和价格敏感度等尽量有一个较全面的熟悉,并对周围其他幼儿园的办学情况进行一个全面的了解,并找到其中的缺乏以之借鉴.具体的从下面几方面来谈：第一,编写一本幼儿园的家长完全手册.在这本手册

27、里,把幼儿园的概况、举办者的背景、办园理念、办园特色、收费标准、入托须知等做一详细的介绍.假设有家长来咨询时,送上一本；第二,请幼儿专家做讲座,请幼儿专家宣讲三维教育教育的先进理念和方法.和家长统一认识,提升幼儿园治理理论水平,现场交流为家长答疑,发现一些平常不易发现的问题；第三,一旦幼儿园大型玩具到货,即翻开园门,免费供小区幼儿游玩.此时,注意一个环节,一定要在大喇叭里播放儿童经典歌曲,以创造一个儿童游玩的人文环境；第四,印一些能反映本幼儿园特色的宣传单,在周边小区、超市、娱乐中央及各幼儿园家长出入必经地发放和张贴,实行微笑效劳,在发放宣传单时态度要好,对于家长的一些迷惑要耐心解答,突出本园

28、特色与优势.如果条件允许发放宣传单到小区居民的家中进行有争对性的宣传.第五,做一些横幅,印上本幼儿园的名称、标语及咨询等,挂在小区主要出入口,以及城市主要街道上；第六,依据自己的经济实力,有选择地在当地媒体,通常是电视台、报纸、室外广告牌上做宣传.第七,利用六一儿童节、元旦等节日免费为幼儿发放印有幼儿园名字的背心、小奖品等等.采用以上的促销手段,投资不大,但对吸引家长、扩大知名度很有效果；第八,开通家长热线.幼儿园可以和幼儿专家合办专家热线,规定每周末上午8点至11点为家长解惑答疑.这种方式的好处是,回避面对面沟通家长的顾虑和不好意思,对家长的帮助是实质性的,是建立幼儿园口碑的很好的方式；第八

29、章财务需求与运用资金来源：寻找多个投资者或赞助商,设立董事会,让其成为幼儿园股东,筹集资金约578万元.附：幼儿园投资预算表幼儿园投资工程详细备注工程合计投资总计：场地租金按2000平方米计,租金为40元/平方米/月9.6万园舍装修按2000平方米计,1000元/平方米200万游戏设施完整的教具一套,182套件教具优惠价为40000元；幼儿其他室内玩具；户外大型玩具,如滑梯、秋千、攀爬玩具、优质沙地、钻山洞玩具及翘翘板等,教学教具电子钢琴16架,价位在18000元左右的；小黑板16个；多媒体教学电脑16台,价位在配套设备150万19.2万元左右的,桌椅家具根据预计招生人数购置,可适当购577.

30、6万元买些备用,办公设备办公桌椅两套,沙发一套,生活配套床和被子根据预计招生人数购置,可适当购置些备用,厨房设备厨具、橱柜及消毒等设备师资培养用来去三维教育培训机构培训三维教育的教育方法与理念50万流动资金办公与教学杂用开销,工资支出员工半年的工资,不可预见支出160万主要宣传方式有：通过微信,微博,支付宝,QQ?媒体进行宣传；广告宣传费8万在附近各小区发放宣传单和幼儿园手册；投资利润分析：预计招收人数兴趣班收费按学期400人每班约保育费按月收伙食费按月收保险费按学年收报名费按学期收收25人小小班2100元/人/月500元/人/月150元/人/学年900元/人/学期1999元/人/学期小班20

31、00元/人/月500元/人/月150元/人/学年900元/人/学期1999元/人/学期中班2000元/人/月500元/人/月150元/人/学年900元/人/学期1999元/人/学期大班2000元/人/月500元/人/月150元/人/学年900元/人/学期1999元/人/学期预计总收入：约等于1198万元按每学年10个月算首年一半入学率约等于600万元1 .幼儿园收费工程表2 .第一年可到达收支平衡；差158万元就可以收回固定投资包括园舍装修、配套设备、师资培养及办公杂用；3 .第二年可开始盈利,利润为=总收入一场地租金一办公与教学杂用一员工工资一广告宣传费-上一年度158万约等于640万.第九

32、章：常见风险预估一、幼儿园人才风险：人员流失风险：幼儿园建成并投入经营,通过师资培训,对相关员工进行了关于三维教育教育理念的培训,从而培养的一批较为优秀的幼儿老师已经逐步成长起来,我们幼儿园必须采用一套好的绩效治理体系维持这批优秀老师的稳定性,否那么幼儿园将面临优秀人员的流失风险.防范举措：人事制度,实行长期雇佣制,一般情况下不开除或解雇员工；实行以工龄为根底的晋升制度；幼儿园实行普遍考核制度,考核不仅看工作成果,还要看干劲看热情,要看是否有集体主义精神,责任感,注重职工福利.二、幼儿园经营治理风险1、幼儿园建设限制风险：幼儿园在投资建设过程中,比方在购置一些设备,租赁场地等方面并没有先前预估

33、水平相吻合,投资本钱超过预算,给幼儿园的正常建设与运营带来阻碍.2、制度保证风险：我们幼儿园要建立一套完备的经营治理模式以及日常治理规那么,而这些的最终的执行者是幼儿园的全体员工,让他们改变日常的工作习惯,是一件工作很大而且很困难的事情.幼儿教师可能会把她以前一些不良的工作习惯带到本幼儿园里,直接影响本幼儿园的声誉；还有保育员、食堂工作人员、司机及保安由于自身各方面的原因,也没能严格根据幼儿园的一些日常治理制度,可能会给幼儿园带来一些意外损失.3、资金风险：可能由于幼儿园招生情况不好,使幼儿园经营状况欠佳,幼儿园负债情况没能得到缓和,资金周转不灵,加重了幼儿园的经营负担.防范举措:1、我们必须建立一套组织机构要严密、分工明确、责任清楚,在职责清楚的根