感统训练教案_第1页
感统训练教案_第2页
感统训练教案_第3页
感统训练教案_第4页
免费预览已结束,剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、感统练习教案公司内部编号:GOOD-TMMT-MMUT-UUPTY-UUYY-DTTI-感觉统和练习方法练习方法俯卧在圆形滑车上.,用*家庭练习游戏感觉统合练习简案一教学名称大滑板上的倒溜滑梯适用范围前庭缺乏,平衡感缺乏、本体感缺乏根本方法让儿童俯卧在圆形滑车上头朝下,由大滑板的高处向下滑行.考前须知头部向下滑行时,儿童易害怕,可以在滑下后到达位置处用软垫保护他的平安.不强迫做,要尽量增加兴趣.练习时间每次约30分钟,每周进行.延伸活动在下滑的地方放一些小球,在滑行中让儿童抓球对儿童手眼协调及运动企划水平的练习很有帮助.二教学名称圆形滑车游戏适用范围前庭重力缺乏'本体感不双手力量往前或

2、往后划行,或左右旋转.俯卧在圆形滑车上,用双脚用力蹬墙练习时间每次约10-15分钟延伸活动急旋转,让儿童坐在滑车上感觉统合练习方案一-前庭平衡*重度异常1、大滑板游戏,小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大陀螺游戏5分钟4、大龙球10分钟,每周5-6次*轻中度异常1、大滑板+小滑板30分钟2、吊缆游戏10分钟3、大陀螺游戏5分钟4、踩踏石游戏10分钟5、大陀螺游戏5T0分钟,每周3-4次2、趴地推球学前儿童趴地推球50次/天,逐渐增加至500次/天二脑神经生理抑制困难*重度失常1、大滑板游戏,小滑板游戏30分钟2、大龙球的按摩挤压10分钟3、万象组合一一跳、爬、钻、投4、乌龟垫10分钟,

3、每周5次*轻中度失常1、 大滑板、小滑板游戏30分钟2、 2、大龙球的按摩挤压10分钟3、 3、万象组合跳、爬、钻、投10分钟,每周34次.*家庭练习方案1、趴地推球50次-500次/天2、多玩沙、水、土、每周1次3、深呼吸:每天睡眠前深呼吸4、听一些节奏慢的音乐5、慢拍球游戏三触觉防御2、 吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟* 轻中度异常1、小滑板游戏30分钟2、吊缆游戏15分钟3、大龙球游戏10分钟* 家庭练习方案1、按摩球游戏10分钟2、抓痒游戏5分钟3、多洗澡、按摩、挤压游戏4、多做户外活动5、用暖风机吹头、身体、多用梳子梳头感觉统合练习方案二四发育期运用障碍* 重度失常1、大滑板

4、、小滑板游戏30分钟2、跳袋10分钟3、跳床10分钟*重度失常15分钟4、万象组合一跳、走、爬、钻、投1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、跳床10分钟3、羊角球10分钟4、万象组合跳、走、爬、钻、投15分钟* 家庭练习方案1、羊角球10分钟2、跳绳10分钟3、 跳床10分钟4、 蜗牛平衡板五视觉空间和形态局部*重度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆吊袋插棍15分钟3、摇滚翘翘板5分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合跳、走、爬、钻、投15分钟* 轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、吊缆吊袋插棍15分钟4、蜗牛平衡板5、万象组合一一跳、走、爬、钻、投15分钟* 家庭练习方案1、蜗牛平衡板游

5、戏2、摇滚翘翘板、投球游戏3、大龙球游戏六重力不平安症* 重度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟5、 跳床10分钟6、 6、万象组合一一跳、走、爬、钻、投15分钟*轻中度失常1、大滑板、小滑板游戏30分钟、2、大陀螺5分钟3、羊角球游戏10分钟4、大龙球游戏10分钟6、万象组合跳、走、爬、钻、投15分钟*家庭练习方案1、跳床2、跳袋3、羊角球4、跳绳、以上工程任选练习时间30分/天感觉统合练习方案三教学内容:趴地推球教材分析:孩子前庭缺乏会出现身体活动受影响,笨手笨脚.不听指挥,视觉神经系统都会扭曲,形成阅读及听写上,书上写上困难.教学目标:通过感统练习使孩子逐渐走出前庭神经不佳,学习困难的困境,逐渐提升身体行动及左右脑思考陷入混乱局面.起.教学准备:篮球,垫子.课时安排:总二课时教学设计:1 .带着孩子做热身运动,稳固上节科所学内容.2 .游戏导入课题,激发孩子活动兴趣.3 .让孩子俯卧在圆形滑板上或趴在软垫上,距墙面约60-100公分,头抬高,用双手反复向墙壁推球

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论