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文档简介
1、 徐州经济技术开发区高级中学课改先进个人评选规定 当前我校正有序开展以“学讲计划”为依托的“问题导学 互动探究”高效课堂教学活动，广大教师积极参与本次的课堂教学改革，使我校的课堂结构有了很大的改观，无论是教师的教学方式还是学生的学习方式都有了积极变化，自主学习、小组合作学习、探究学习正在成为我校课堂中的主体形式。为进一步推动我校课堂改革的深入发展，落实“学讲计划”，总结推广课改先进经验，激励在课改活动中积极行动、成绩突出的教师，特制订如下规定：一、目的提升自我 典型示范 优劳优得 二、申报时间每年的1月份和6月份（特殊情况除外）三、评选标准（一）基本条件1、每周听课不低于1次（听课记
2、录和实际签名相结合）。2、每学期至少开公开课1次，并获得好评。3、运用“学讲计划”的理念，实践“学讲方式”，初步形成自己的教学风格（二）课改教学常规评分项目1. 公开课（积分累加）a.每开设一次记3分（至少一次，至多4次，校级只算次数）。b.开课级别及效果：区级5分，市级8分。2. 公开课课件a.符合学校课改模式，与公开课内容及次数相一致（2分）b.课件质量（2-5分）3. 公开课导学案a.项目齐全、与公开课内容及次数相一致（2分）。b.导学案质量（含教学反思）（3-5分）（三）课改成果奖励加分1.课改各项比赛：a.参加一次记3分（不管是否获奖）。b.获奖加分：校级二等奖3分，一等奖6分。 区
3、级三等奖3分，二等奖6分，一等奖10分。市级三等奖6分，二等奖10分，一等奖15分。2.课改荣誉称号：校级5分，区级10分，市15分。3.课改论文：a.学期末申报教师上交本学期教学改革工作心得体会（不低于2000字），视质量加分5-8分。b. 获奖论文：有明确的以“学讲计划”为中心的论文比赛，其他形式论文获奖不考虑在内。区级三等奖2分，二等奖4分，一等奖6分。市级三等奖4分，二等奖7分，一等奖8分。4.评选项目没有涉及到，但与课改密切相关，视情况由评委小组商讨后再酌情加分。四、评委小组成员组 长：闫洪振副组长：沈兴伟成员： 张运桥 袁浩 李世建 年级主任 学科教研组长五、奖项设置：1、评选结果按各项分数依次累加，依照积分高低评选先进个人。2、先进个人若干人（根据申报人数确定）。获奖教师颁发获奖证书及物质奖励。3、评选结果将作为参加区级以上课改先进个人评优评先等
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