长春版四年级语文上册第四单元测试

1、.长春版五年级语文上册第四单元测试班级 姓名 得分 一、看拼音写词语。5分 xing pú f lèng wn zhun níng shén shn jiàn páo xiào ti chuí ch xiào p lì shn yín 二、画掉以下词语中加点字不正确的读音。4 分 露出lòu lù 挣扎 zh zhá 黝黑 yu yóu 尘埃 i ái 漩涡 xuán xuàn 模仿 mó mú

2、磨坊 fáng fng 抡起ln lún 三、补充以下词语。4分 头 气 聚 会 喜不 不竭 残 断 天 地 兴致 拱 礼 四、请按要求填空。4分 1“悬用部首查字应先查 部，再查 画，字典里的解释有：无着落；没结果。凭空设想。比喻临到危险的边缘。在“悬想一词中，字义是 。在“悬而未决一词中，字义是 。 2“忌字用音序查字法，先查大写字母 ，再查 。字典里的解释有：认为不适宜而防止。戒除。怕。因风俗习惯和个人理由等，对某些言语或举动有所顾忌，积久成为禁忌。在“忌讳一词中，字义是 。在“忌口一词中，字义是 。五、区别下面的字并组词。5分频 挤 衷 蛮 笤 濒 济 哀 峦 迢

3、缸 扒 陶 灶 榜 缺 趴 掏 炕 傍 六、根据意思填写成语。2分1低着头，形容情绪非常低落的样子。 2水势非常大，永远也流不完。 3快乐得控制不住自己。 4什么都无所谓，自己想怎么做就怎么做。 七、判断正误，请在你认为正确的词语后面打“ 错的打“ × 。3分1、?夜莺的歌声?表达的是发生在苏卫战争时期的一件事。 2、“三顾频频天下计中的“三顾是指刘备三顾茅庐请诸葛亮出山的故事。 3、“东胜神州海外有一国土，名曰傲来国，国进大海这句话中有一个错别字。 4、?武松打虎.?选自清代施耐庵的?水浒传?。 5、“食草木，饮涧泉，采山花，觅树果这句采用了排比的修辞方法。 6、雨来为掩护李大叔与

4、鬼子展开顽强的斗争而牺牲，不愧为小英雄。 八、按要求写句子。5分1、怎么会不认识呢？ 改成陈述句2、?小英雄雨来?一文中有个人物叫雨来，请写一句话赞扬他。3、?猴王出世?一文中水帘洞里的石碣上镌着什么内容。请写在下面4、鹅毛般的苇絮飘飘悠悠地飞起来。缩句5、扁鼻子军官把书扔到地上。改为“被字句 九、修改以下病句，将正确的句子写在横线上。3分1、这次考试，我们班几乎根本没有不及格的同学。2、游击队员看到了小男孩和他发出的夜莺一样的歌声。 3、五年级上学期，他被评为优秀少先队员的荣耀称号。十、请写出以下句子的修辞方法。2分1、那双大手就像鹰的爪子一样。 2、夜宿石崖之下，朝游峰洞之中。 3、空旷的

5、花园里，烧焦的树垂头丧气地弯着腰。 4、两支军队像两条火龙，隔着大渡河走了十几公里。 十一、在括号内填上适当的关联词。2分1、 他平时刻苦学习， 成绩优异。2、 遇到什么困难，他 不灰心。3、老师 关心我们学习， 关心我们的生活。4、王老师 退休了， 她仍然关心着她的学生。十二、默写古诗。9分 蜀 相 。 这首古诗的作者是 朝 ， ， 其中“天下计的意思是： 。 “老臣心的意思是： 。 这首诗表达了作者 ， 的思想感情。十三、阅读。22分（一） 课内阅读。10分扁鼻子军官的目光立即变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。雨来疼的直咧嘴。

6、鬼子又抽出一只手来，在雨来的脸上打了两巴掌，又把他脸上的肉揪起一块，咬着牙拧。雨来的脸立即变成白一块，青一块，紫一块。鬼子又向他胸脯上打了一拳。雨来打了个趔趄，后退几步，后脑勺正碰在柜板上，但立即又被抓过来，肚子撞到炕沿上。 雨来半天才喘过气来 ，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国“鬼子打的累了，雨来还是咬着牙，说：“没看见！1、这段文字节选自 ，作者是 。2分2、请为以下带点的字注音。2分流着血 咬着牙拧 爪子 趔趄 3、文中出现了几个动词，那个动词给你留下了深化印象，你感受到了什么？2分4、短

7、文中有两处运用了比喻的修辞方法，请你举出一例，简单说说运用这种修辞方法的好处。2分5、读完这段内容，你觉得雨来身上有什么样的精神？请用几个词语形容一下。至少写两个2分二课外阅读。12分 探 望 我们班里的男同学很封建，一向认为“男女有别，老不愿意搭理我们女生，连那几个男同学干部见了我们也常常避得老远。我常想找个时机让我们的思想来chè d 的转变。 时机终于来了，又个“封建的小队长生病了。这回我可要去破破他的规矩。那天下午，我拾掇起书包、拔腿就向医院跑去。可到病房前我yóu yù 了，一个女同学去探望男同学，真有些不好意思呀！但是“要下决心改变男同学的思想这个念头

8、使我zng tin 了力量，我迈上一大步，推开了房门。 他的神情真使我好笑：只见他抬起头看见了我，嘴巴张得老大老大的，眼睛瞪得滚圆滚圆的。我笑着上前，说：“怎么？不欢送我来吗？他半响才醒悟过来，低着脑袋，像蚊子叫似地低声说：“啊，欢送欢送，请坐请坐。 我笑着问了他的病情，告诉他学校里的一些情况，谈的还挺投机呢。最后对他说：“你一定感到奇怪，我怎么会来看你呢？我就是想破破你们不理女同学的规矩，今天我们的谈话不是很好吗？ 他摸了摸脑袋瓜，不好意思的笑了。第二天，老师用冲动的语气向大家讲述了这件事，末了说：“沈敏这件事做得真有意义，你们说对不对？ 同学们的目光向我射来，这目光不再包含着嘲笑、惊异，而是包含着赞赏和倾佩。 1、在文中拼音后面括号里写上词语。3分 2、写出以下词语的同义词。2分 搭 理 半 晌 末 了 包 含 3、文中画“ 的句子，在全文中的作用是 。1分 4、根据要求改变句式。 1今天我们的谈话不是很好吗？改写成陈述句 。1分 2沈敏这件事做得