江西省广丰县实验中学八年级物理下册牛顿第一定律课件（新版）新人教版

1、1第八章 运动和力第1节 牛顿第一定律2 1.1.知道牛顿第一定律的内容知道牛顿第一定律的内容 2.2.知道物体的惯性知道物体的惯性 3.3.实验探究阻力对物体运动的影响实验探究阻力对物体运动的影响学习目标：学习目标：力可以使运动的物体力可以使运动的物体_,可以使静止的物体可以使静止的物体_,也也可以使物体速度的可以使物体速度的_、_发生改变发生改变.力还可以力还可以使物体发生使物体发生_.所以力的作用效果可以总结为所以力的作用效果可以总结为_和和_.1.阅读课本阅读课本16页以及插图页以及插图,想一想运动的物体为什么会停下来想一想运动的物体为什么会停下来.通过所学的知识分析出运动的物体停下来

2、的原因是通过所学的知识分析出运动的物体停下来的原因是_.2.阅读阅读16-17页页,了解一下运动和力关系的不同观点分别是什了解一下运动和力关系的不同观点分别是什么？么？牛顿第一定律的发展过程牛顿第一定律的发展过程:学习指导：学习指导：4从以下力学现象中你有什么发现从以下力学现象中你有什么发现? ?F F 对静止的课本等文具施加一个水平方向轻对静止的课本等文具施加一个水平方向轻轻的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去轻的拉力，课本等沿水平方向运动，撤去拉力后，课本等停了下来。拉力后，课本等停了下来。567足球在空中飞行时，不需要力来维持。足球在空中飞行时，不需要力来维持。8自行车向前滑行时，不需要力

3、来维持。自行车向前滑行时，不需要力来维持。910 实验中，我们能使玻璃罩实验中，我们能使玻璃罩内达到绝对真空吗？我们内达到绝对真空吗？我们又是怎样得出真空不能传又是怎样得出真空不能传声的结论的？该实验的实声的结论的？该实验的实验理念是什么？验理念是什么？温故而知新温故而知新11可靠的可靠的事实事实和深刻的和深刻的理论思维理论思维的结合的结合有空气有空气的实际的实际实验实验无空气无空气的的理想理想实验实验有摩擦有摩擦力的实力的实际实验际实验无摩擦无摩擦力的力的理理想实验想实验 逻辑推理逻辑推理真空罩实验理念真空罩实验理念 逻辑推理逻辑推理我们要想验证伽利略理论的正确性我们要想验证伽利略理论的正确

4、性, ,其实验的难其实验的难点是什么点是什么? ?用什么理念突破这个难点用什么理念突破这个难点? ?12 结合上述结合上述“真空不能传声真空不能传声”的实验，你应如何的实验，你应如何设计实验来探究设计实验来探究运动物体如果不受其他物体的影运动物体如果不受其他物体的影响是否会一直运动下去响是否会一直运动下去？ 让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗让小车从斜面滑下，逐渐减小平面的粗糙程度，测量小车的运动距离，并推论当糙程度，测量小车的运动距离，并推论当平面没有摩擦力时小车的运动情况平面没有摩擦力时小车的运动情况。提出问题提出问题设计实验设计实验13控制变量法控制变量法使小车到水平面具有相同的使小车到

5、水平面具有相同的初速度初速度1.1.小车从同一高度滑下小车从同一高度滑下2.2.同一小车同一小车3.3.同一斜面同一斜面4.4.使小车从斜面顶端自使小车从斜面顶端自 由滑下由滑下实验中需要控制哪些影响因素，如何控制？目的是什么实验中需要控制哪些影响因素，如何控制？目的是什么? ? 斜面、粗糙程度不同的木板、小车斜面、粗糙程度不同的木板、小车 刻度尺等。刻度尺等。需要哪些器材？需要哪些器材？需要记录哪些信息？需要记录哪些信息？14运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？运动物体如果不受其他物体的影响，会一直运动下去吗？平面越来越光滑平面越来越光滑摩擦力越来越小摩擦力越来越小小车运动的越

6、来越远小车运动的越来越远实验次数实验次数表面材料表面材料阻力大小阻力大小 滑行距离滑行距离 1 1毛巾毛巾最大最大最短最短2 2粗布条粗布条 较大较大较长较长3 3光滑木板光滑木板 较小较小最长最长实验现象实验现象15 假如平面足够光滑，假如平面足够光滑，小车的运动情况会怎样？小车的运动情况会怎样？ 在完全没有摩擦阻力情况下，小在完全没有摩擦阻力情况下，小车的运动方向永远不改变，运动的车的运动方向永远不改变，运动的距离很远很远，将不会停下来。距离很远很远，将不会停下来。16由实验可知：由实验可知：运动的运动的物体在没有受到外力作用时，其运动会是匀速的，物体在没有受到外力作用时，其运动会是匀速的

7、，而且将永远运动下去。而且将永远运动下去。 笛卡儿补充了伽利略的认识，指笛卡儿补充了伽利略的认识，指出：如果运动物体不受到任何力的作出：如果运动物体不受到任何力的作用，它不会向左、右方向偏，将永远用，它不会向左、右方向偏，将永远沿原来的方向做匀速直线运动。沿原来的方向做匀速直线运动。静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态。静止的物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态。17一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。一切物体在没有受到外力的作用时，总保持匀速直线运动状态或静止状态。1.“1.“一切一切”适用于所有物体；适用于所有物体；2.“2.“没有受到外力作用没

8、有受到外力作用”是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和是定律成立的条件，包括物体确实没有受到外力和物体受到平衡力的作用；物体受到平衡力的作用；3.“3.“总保持总保持”是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可是指物体在不受外力作用时，只有静止或匀速直线运动两种可能能4.“4.“或或”指两种状态必有其一，不同时存在指两种状态必有其一，不同时存在牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用牛顿第一定律不是通过实验直接得出的，而是在大量实验的基础上用推理推理的的方法概括出来的。不能用实验直接证明。方法概括出来的。不能用实验直接证明。18为什么会出现这样的现象呢为什么会出现这样的现象呢? ?19鸡蛋原来处于什么状态？鸡蛋原来处于什么状态？纸片被弹走，鸡蛋的状态变吗？纸片被弹走，鸡蛋的状态变吗？鸡蛋没有被弹走仍然保持原来的鸡蛋没有被弹走仍然保持原来的 状态不变。这说明原来静止的鸡蛋在不状态不变。这说明原来静止的鸡蛋在不受外力作用时仍保持静止状态。受外力作用时仍保持静止状态。静止静止演示实验演示实验20原来的小车和小球都处于什么状态？原来的小车和小球都处于什么状态？_后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持后来小车遇到障碍物受力停下来，小球仍保持_运动状态运动状态运动状态运动状态小球没有停止，仍然保持原来的小球没有停止，仍然保持