校本课程十字绣教学计1

1、校本课程十字绣教学计划 一、教学目标：1 让学生了解十字绣的起源与发展。 2 使学生掌握十字绣的技法与窍门。 3 使学生懂得十字绣作品的清洁与保护。 4 提高学生的动手实践能力，审美情趣。 5 、让学生在活动中培养耐心，修养身心，提高素养。 6 、培养学生的团队合作精神 7 、 培养学生的审美情趣，和发现美，创造美的能力。 二、教学内容： （一）十字绣介绍 十字绣是一种起源与欧洲的手艺，最初是在宫廷中风行，后来传入民间。广泛流行于欧洲和美国以及亚洲等国家和地区。随着时间的推移，形成了各自的风格，无论是绣线，面料的颜色还是材质，都别具匠心。 十字绣的绣法非常简单，只需根据设计图稿在网格面料上将线

2、通过十字交叉的方式穿过网格即可，短短几分钟即可学会。如果你会缝纽扣的话，那你就会缝制十字绣了，只不过就是根据设计好的专用图案的标示，将各种不同颜色的图案的“十字”用针临摹到绣布上。不同的图案配以不同颜色的布和线，通过简单的十字交叉完成了颜色的搭配和过渡，您只需花一点点时间、耐心，就能完成一幅令你自己也觉得很有成就感的十字绣作品了。 人们可以按照自己的兴趣爱好，制作自己喜爱的图案，用来装饰日用品，手机链，钥匙圈，各式背包，窗帘，沙发垫，台布，装饰画等等，自娱自乐，体现出个人风格，作为送给亲人，恋人，朋友的礼物有意想不到的收获。 （二）绣法简介 1 、如何看图： 每种花型图案均以方格图的形式表示。

3、每个方格代表一个全十字针。半个方格代表四分之一的十字针。黑色或彩色圆点代表法兰西结。黑色或彩色椭圆代表平式花瓣针。直线代表勾边。每个图都附有一个颜色表，表示图中所需的绣线颜色。表头上分别标有全十字针（ X）； DMC线或 ANC线色号（ DMC或 ANC）；四分之一针（ 1/4X）；半个十字针（ 1/2X）；勾边（ B''ST）和颜色名（ COLOR）。 2 、基本针法： 全十字针：（ X）。十字针要与图中每一方格相对应。横排十字针可以采用来回绣的方法。 半十字针（ 1/2X）：这种针法只是绣十字针的前一半。刺绣时一般应由左下方向右上方进行。 四分之一针（ 1/4X）：四分之一

4、针由图中和颜色表上的彩色三角或半个全针符号表示。选在 "1"的位置上向上绣，然后在织物的纱线中间，即在 "2"的位置向下绣。 四分之三针（ 3/4X）：四分之三针是由一个二分之一针和一个四分之一针组成的 勾边：（ B''ST）：轮廓部分勾边（图中和颜色表上黑色或彩色线条所示）应在所有十字针部分完成之后才进行。 法兰西结：把针从“ 1”的位置穿出，左手拉线，右手将针从外向内绕线一圈，再把针从“ 1”的位置穿回去。 平式花瓣针：把针从“ 1”的位置穿出，做一个环，再从“ 1”号位穿回，然后把针从“ 2”号位穿出压住布面上的线环再从“ 2”号位穿回去 注意事项： 1 。图中所示颜色并不一定代表真正绣线色彩，请按表中图案所示线号用线。 2 。绣线通常为六股，刺绣时一般用两股，勾边用一股，如有特殊用量，请跟据图中说明用线。 3 。刺绣方向一致。 4 起针时先确定布的中心位置。 5 图案全部绣好后，可从背面用熨斗烫平。 三、教学计划： 课程安排 内容 介绍十字绣的历史及欣赏 十字绣的材料、讲授刺绣窍门 认识中国传统四大绣品及与十字绣的比较 如何选择适合自己的十字绣 讲解绣小熊的方法绣法简介全针绣法 绣法简介半针绣法 绣法简介四分之一针绣法 绣法简介四分之三针绣法 绣法简介回针绣法 十字绣的清洁和保护 绣