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文档简介
1、我国现代作家,教我国现代作家,教育家育家叶圣陶老爷爷叶圣陶老爷爷 看一篇文章看一篇文章,要看明白作要看明白作者的思路者的思路,要看是怎样开头的要看是怎样开头的,怎样写下去的怎样写下去的,并且要理解为并且要理解为什么要这样写。什么要这样写。 这才是看书有所获。这才是看书有所获。第一段第一段 清晨,我到公园去玩,一进门清晨,我到公园去玩,一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。边跑去。读懂文章的脉络闻其香闻其香第二段第二段 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒
2、出来。有的荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。要破裂似的。读懂文章的脉络观其形观其形第三段第三段 这么多的白荷花,一朵有一朵的这么多的白荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。如果把眼前的这一池荷朵,也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画,那画家的本领花看做一大幅活的画,那画家的本领可真了不起。可真了不起。读懂文章的脉络赏其姿赏其姿第四
3、段第四段 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。花,穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦游过,告诉我昨夜做的好梦读懂文章的脉络醉其中醉其中第五段第五段 过了好一会儿,我才记起我不是过了好一会儿,我才记起我不是荷
4、花,我是在看荷花呢。荷花,我是在看荷花呢。读懂文章的脉络清醒后清醒后读懂文章的脉络清醒后清醒后文章条理清楚文章条理清楚闻其香闻其香观其行观其行赏其姿赏其姿醉其中醉其中 看着美丽娇艳的荷花,作者怎看着美丽娇艳的荷花,作者怎样写出荷花的样写出荷花的“美美”? 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花挤的,像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿,看起
5、来饱胀得马上要破裂似的。儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学六安市长安小学亭亭玉立亭亭玉立 清香袭人清香袭人 玉洁冰清玉洁冰清 心花怒放心花怒放 含苞待放含苞待放 洁白无暇洁白无暇 这么多的荷花,一朵有一朵的这么多的荷花,一朵有一朵的姿势。看看(姿势。看看( )的这一朵,很)的这一朵,很美;看看(美;看看( )的那一朵,也很)的那一朵,也很美。美。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花,穿着雪白的衣裳,站
6、在阳光里。一阵微穿着雪白的衣裳,站在阳光里。一阵微风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风吹来,我就翩翩起舞,雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都风飘动。不光是我一朵,一池的荷花都在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地在舞蹈。风过了,我停止舞蹈,静静地站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞站在那儿。蜻蜓飞过来,告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨行的快乐。小鱼在脚下游过,告诉我昨夜做的好梦夜做的好梦 江南汉乐府汉乐府江南可采莲,莲叶何田田。江南可采莲,莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东, 鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北。鱼戏莲叶北。 接天莲叶无穷碧接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。映日荷花别样红。 宋宋 杨万里杨万里 小池小池 泉眼无声惜细流,泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,小荷才
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