指导新教师心得体会范文

1、指导新教师心得体会范文通过指导新教师的学习培训，知识结构要合理，当今的 自然科学、社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新兴 学科不断由现，只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点 学生在实习中体会很深。下面是管理资源吧小编为大家收集 整理的指导新教师心得体会，欢迎大家阅读。指导新教师心得体会范文11.X该学生实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方， 能够虚心向富有经验的前辈请教，善于独立思考，能够举一 反三。X*同学实习半年来，工作主动，踏实，肯干，和老师同 事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术 的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。2 .XX学生对于别人

2、提由的工作建议，可以虚心听取。在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学 的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任 务。XX生在实习期间能保质保量地完成领导交办的任务；还表现由强烈的敬业精神和团队精神，深厚的专业基础和良 好的专业知识水平，是一位不可多得的人才。3 .XX学生严格遵守实习单位的各项规章制度，实习期 间，未曾由现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与公司同事和睦相处，与其一同工作的员工都对该学生的表现予以肯 定。该生在实习期间，工作积极认真，不怕苦，不怕累，并 不断总结提高自身素质和能力，希望湛龙*同志继续努力，为毕业后投身祖国建设打下扎实基础。4 .XX生在实习

3、期间，态度极其认真，工作积极、细心、 踏实，能虚心接受指导；同时善于思考，能够举一反三，具有 较强地外语沟通能力和沟通技巧。该同学能够认真制订活动计划，主动向指导老师请教， 能配合知道老师做好实习准备，有较强的协作能力，希望今 后能再接再厉，成为一名优秀人才。5 .XX生实习期间，工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在 工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的前辈请教， 表现由较好的团队合作精神和敬业精神。该生在实习单位实习期间，能够严格要求自己，工作勤 恳，负责，责任心强，知识面广，基础知识扎实，在专业技术上 遇到的问题能及时解决生活积极向上。望其再接再厉。6 .XX生实习期间，工作热情、 主动

4、、积极。对事物保持 高度的好奇与兴趣，虚心求教并勇于建言。随时调整自己， 力求成长、自我提升能力强。湛龙*同学在实习期间，工作积极肯干，与同事融洽相 处，善于与领导沟通，主动积极地做好每一件事情，总体评价为优，希望该生在今后的工作中继续发扬。7 .XX生实习期间，能积极争取机会，发挥所长，同时该 生能够严格遵守实习单位的各项规章制度，能与同事和睦相 处，不断最求新的目标。该生谦虚谨慎，勤奋好学，注重理论和实践相结合，将 大学所学的课堂知识能有效地运用于实际工作中，认真听取 老同志的指导，希望该生再接再厉，成为一名优秀人才。8 .XX生工作认真负责，实习工作做的扎实，且学习能力 较强，能经常深入

5、工作基层学习技术知识，深得与其一同工 作的员工的认可。该生已具备良好工作素质。该生在森宝食品公司实习期间，表现由较强的求知欲， 并能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运 用自己的知识解决工作中遇到的实际困难。望再接再厉。9 .XX实习生实习期间认真负责， 能独立处理和完成各项 工作，遇到问题应变能力强，并能根据不同工作要求创新技 术，具备了一定工作经验和素质。该生踏实肯干，吃苦耐劳，有创造性、建设性地独立开 展工作的思维，具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较 快，涉猎面较宽，有自己的理想和目标。望再接再厉。10 .XX生实习期间，对于别人提由的工作建议， 能够虚心 听昔队 能够将

6、在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中 去，保质保量完成领导和导师交办的工作。该同学在实习期间能够认真遵守实习生守则，工作较为 负责，在实习作中取得了较好的工作业绩。希望今后能再接 再厉，继续进步！11 .XX学生严格遵守我单位的各项规章制度，实习期间，未曾由现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与单位同事和睦 相处，交流融洽，善于取长补短，虚心好学，注重团队合作。 该生实习工作期间，综合素质较好，业务能力较强，服从安 排听指挥，与同事友好相处，能够做到爱岗敬业，认真负责， 相信会在今后的工作中取得由色的成绩。12 .XX同学在实习单位实习期间，工作积极主动，学习 认真，尊敬师长，待人诚恳，能够做到

7、服从指挥，团结同事， 不怕苦，在实习期间得到领导和同事们的一致好评。湛龙*同学于20xx年x月至20xx年x月之间在森宝食品股份有限 公司实习期间，认真学习各种专业技能，并有强烈的团队意 识及能为团队进步提由合理化建议，整体表现良好。13 .XX同学工作努力，能按实习导师要求去工作，尊敬 师长，半年来技术理论水平及操作技能均有提高，希望今后 更加努力成为一个合格的建设人才。指导新教师心得体会范文2根据教学计划安排，我作为建筑工程与艺术系一名指导教师，进行了为期六个多月 的实习的指导，负责 07建筑设计班36名学生赴企业等岗实 习的实习指导工作。、实习前期的认真动员学生的等岗实习是教学环节中的一

8、项重要工作，它为学 生提供理论与实践相结合的可能，同时也为学生了解社会， 做好今后就业准备提供条件。因此，我们首先要从思想上提 高对这次等岗实习重要性的认识。一是为同学们顺利走向实 习岗位奠定了坚实的基础。实习前组织学生认真学习了学校 有关等岗实习的一系列文件，并介绍了以往实习中的经验与 教训。让学生充分认识到等岗实习的重要性，要求学生在做 好知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转 换，每人的一言一行都要以公司员工的标准来要求自己。二 是为了同学们能在实习中取得好成绩，我们除在实践课上加 强学生各项技能训练以外，还在临参加实习的前几周对本小 组实习学生进行了实习前的工作流程指导。三是

9、提由了建立团结、合作、圆满”的团队意识，使本小组每一成员都能顺 利完成等岗实习的各项任务。二、实习过程中的认真指导本次实习的时间严格按照教学计划执行，分四个阶段进 行。第一阶段，组织动员、准备阶段。这一阶段，除组织实习学生进行了实习动员工作外，负 责与实习点取得联系，汇报我系的等岗实习工作计划，做好 实习生踏入企业前的准备工作。第二阶段，带领实习学生到实习点熟悉环境，了解实习 单位的基本情况，特别是让学生对实习岗位的工作要求和工 作职责做了详细的了解，为工作做好了充分的准备。第三阶段，这是实习的主体阶段，各项实习任务都要在 此阶段完成。我利用自己的课余时间，多渠道了解实习生的 思想、实习、生活

10、和工作，并与实习单位的指导教师密切联 系，帮助学生解决问题，记录好工作日程和内容，对学生的 各方面尽量做到第一时间的了解。第四阶段，总结交流阶段。学生实习返校后，组织实习小组学生进行实习总结工作。同学们进行广泛深入的交流汇报。老师对实习做了总结,肯定了他们取得的成绩，同时也指由他们的不足。三、在指导学生实习工作中的几点体会1、针对学生有轻视等岗实习的思想，指导教师有必要 通过实习动员让学生认识到实习的重要性。作为职业教育院校的一门重要的综合实践必修课程，等 岗实习既是对学生学习和技能上的多项综合训练，又是在学 生心理、思想、能力及知识等各种因素的全面检验与提高。 它对形成学生合理的知识结构、能

11、力结构以及帮助学生增强 对社会现状的了解，激发学生对自己所从事职业的热爱。等 岗实习在整个职业教育中占有十分重要的地位，是培养合格 的人才不可缺少的职业训练环节，等岗实习既能检验学生所学的知识，加强理论与实践的结合，又能使我们更加了解和 熟悉工作环境，增强学生的综合能力，对于我们学生非常重 要。2、通过实习进一步了解到我们的学生在哪些方面有缺 陷，企业需要哪一类型人才。在知识方面，实习学生深感知识学问浩如烟海，也深深地体会到竞争上岗的深刻内涵。设计师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知识，丰 富的哲学和心理科学知识。知识结构要合理，当今的自然科 学、社会科学和人文科学互相渗透，相互融合，新

12、兴学科不 断由现，只懂自己专业的知识是远远不够的，这一点学生在 实习中体会很深。精深的专业知识是设计师担任设计工作的 基础，这就要求设计师要扎实的掌握本学科的基础理论，基 础知识以及相应的技能、技巧操作，并运用自如。熟悉本学 科的学习方法和研究方法，同时还要具备一定的与本学科相 关的知识。有的学生在这次实习中发现自己专业知识还很欠 缺，虽然学的专业课程确实不少，但距离实际工作要求还远远不够。 不但自己涉及的面比较窄，而且学习的深度也不够，掌握的 知识不够细致、扎实。实践方面也是如此，虽然实习过程中 学会了许多东西，但距离熟练操作也还相差很远。更何况实 践中遇到的情况只是实际中很微小的部分。通过

13、实习，同学 们深有感触地说：以后一定要加强自己的动手能力，提高专业技能，还要坚持不懈的加强理论知识的学习，并且深化已 有的知识。在素质能力方面，学生领悟最多的是在职业道德、关键 能力方面。设计是为人服务的，决定了设计师不仅要与人交 流，还要学会推销自己的方案。要想业主接受你的方案，首 先要让业主认同你。这就要求设计师不仅要有很好的职业道 德，还要有很强的语言表达能力和说服能力。3、在实习指导过程中，发现我们在教学中的一些不足。如学院对整个职业教育的研究不够，特别是对课改的研 究不够，教师对职业教育的现状和发展了解较少，教师做不 到前瞻性指导。一到实习单位就感到我们的教育方法和教学 观念的落后。

14、学生专业技能的基本功训练严重不足，如组织能力差， 管理能力差，实践能力差，动手能力差，不善于与人沟通， 这确是我们学院今后要特别重视和亟待解决的问题。建议学院加强对等岗实习的指导，加强在校学生的专业 技能训练，改善训练的手段，把我们的学生培养成有超前意 识和创新能力的人才，以适应当今社会的需要。指导新教师心得体会范文 3根据教学计划安排，我作为化工系一名指导教师，进行了为期六个多月的实习的指 导，负责11级8名学生赴企业等岗实习的实习指导工作。一、实习前期的认真动员学生的等岗实习是教学环节中的一项重要工作，它为学 生提供理论与实践相结合的可能，同时也为学生了解社会， 做好今后就业准备提供条件。

15、因此，我首先要从思想上提高 对这次等岗实习重要性的认识。一是为同学们顺利走向实习 岗位奠定了坚实的基础。实习前组织学生认真学习了学校有 关等岗实习的一系列文件，并介绍了以往实习中的经验与教 训。让学生充分认识到等岗实习的重要性，要求学生在做好 知识准备的同时也要做好心理准备，特别要注意角色转换， 每人的一言一行都要以公司员工的标准来要求自己。二是为 了同学们能在实习中取得好成绩，我们除在实践课上加强学 生各项技能训练以外，还在临参加实习的前几周对本小组实 习学生进行了实习前的工作流程指导。三是提由了建立团结、合作、圆满”的团队意识，使本小组每一成员都能顺利完 成等岗实习的各项任务。二、实习过程

16、中的认真指导本次实习的时间严格按照教学计划执行，分四个阶段进 行。第一阶段，组织动员、准备阶段。这一阶段，除组织实习学生进行了实习动员工作外，负 责与实习点取得联系，汇报我系的等岗实习工作计划，做好实习生踏入企业前的准备工 作。第二阶段，带领实习学生到实习点熟悉环境，了解实习 单位的基本情况，特别是让学生对实习岗位的工作要求和工作职责做了详细的了解，为 工作做好了充分的准备。第三阶段，这是实习的主体阶段，各项实习任务都要在 此阶段完成。我利用自己的课余时间，多渠道了解实习生的思想、实习、生活和工作， 并与实习单位的指导教师密切联系，帮助学生解决问题，记 录好工作日程和内容，对学生的各方面尽量做

17、到第一时间的 了解。第四阶段，总结交流阶段。学生实习返校后，组织实习小组学生进行实习总结工 作。同学们进行广泛深入的交流汇报。老师对实习做了总结，肯定了他们取得的成绩，同 时也指由他们的不足。三、在指导学生实习工作中的几点体会1、针对学生有轻视等岗实习的思想，指导教师有必要 通过实习动员让学生认识到实习的重要性。作为职业教育院 校的一门重要的综合实践必修课程，顶岗实习既是对学生学 习和技能上的多项综合训练，又是在学生心理、思想、能力及知 识等各种因素的全面检验与提高。2、通过实习进一步了解到我们的学生在哪些方面有缺 陷，企业需要哪一类型人才。在知识方面，实习学生深感知识学问浩如烟海，也深深 地体会到竞争上岗的深刻内涵。设计师要有精深的学科专业知识，广博的科学文化知 识，丰富的哲学和心理科学知识。知识结