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文档简介
1、有趣的游戏300 字【第 1 篇】今天, 王老师带我们玩了一个游戏做动作猜成语! 同学们欢呼起来,教室里炸开了锅。游戏开始了,同学们纷纷举起了手,朱炎尘很幸运被老师挑中了。他大步流星地走上了讲台。他随便抽了一张纸条,只见他不停的摇头,跟个拨浪鼓似的。我一想不就是摇头晃脑吗,我本来是想说的,可话音被郝梦如打断了。她大声说道: “我知道,我知道,是摇头晃脑。 ”全班给她鼓起了掌。老师又挑了杨恭锦,他一边捂住耳朵,一边像去拿东西。我想这是什么成语呢?后面的同学开始欢呼起来,说: “是掩耳盗铃。 ”下一个被挑中的是华一凡,他又眼瞪得很大,嘴也张的很大,呆呆的站在那,我看他傻了吗,为什么这样站着?后面同
2、学都猜错了。这时,潘森说: “是目瞪口呆。 ”没想到竟然被他猜中了。游戏虽然结束了,但同学们还沉浸在欢快的海洋中。【第 2 篇】今天我很开心地来到了金笔作文学校,老师笑眯眯地说: “如果今天大家表现好的话,我们就会做一个有趣的游戏。 ”同学们听了都手舞足蹈,开心极了。老师从包里面拿出了一幅画,上面画了一个可爱的熊猫头。它长着一对圆圆的耳朵,眼睛黑黑的,像戴了一副墨镜,嘴巴微微翘起。可是它没有鼻子,这时,老师从包里拿出了一个红色的磁铁,然后告诉我们,今天我们一起来给熊猫贴鼻子。游戏开始了,老师先给我们讲了游戏规则,并示范给我们,老师用红领巾把眼睛蒙住,左贴贴右贴贴,老师把红领巾摘下来一看,哈哈,
3、原来她把鼻子贴在了熊猫的嘴巴上,同学们都笑了。第一个上台的是小明,他好像有些紧张,一会贴在这一会贴在那,一分钟很快就过去了,小明摘下红领巾一看,自己把鼻子贴在了熊猫的右脸上,大 家哈哈大笑。今天的“贴鼻子游戏”真是太有趣了。【第 3 篇】今天,老师说: “今天我们玩寻子游戏。班里的吴硕同学说:“是寻儿子的游戏吧?”同学们听后哈哈大笑。老师竟然摇了摇头,同学们惊讶了。首先,老师给了我们三分钟的时间,让我们写带子的词语,同学们有的抓耳挠腮,有的直跺脚。本来我觉着时间过的很慢,可是时间飞快的溜走了。我刚刚写出:孩子、王子、妃子、儿子本来,我觉得可以写20 多个,可是我身边的“桌子、椅子、本子、盒子我
4、都没想到,唉!这个脑子真是关键时刻掉链子,第一轮输的好惨啊!第二轮,老师让四人一组商量,写关于身体上带子的词语。首先我想到鼻子、袜子、脑子老师让说词语的时候,同学们一会就说了 60 多个。不知道是哪位仁兄说了一句瞎子,同学们听了哈哈大笑。后 来又引出了腐子、跛子“铃铃铃”下课了,就这样度过了一个快乐的课堂。通过这件事我想: “还得多看书,多积累词语啊! ”【第 4 篇】今天,一开课张老师就拿出一个罐子,罐子里装满了糖果。我心里想, 张老师拿糖果做什么呢?原来张老师是要让我们来玩一个游戏,游戏的名字叫“抓糖果”。张老师说: “谁抓出一把糖果,马上猜出有几颗糖,猜对了那几颗糖就是谁的了。 ”这游戏
5、太有吸引力了,我们迫不急待地想开始游戏。游戏开始了,最先上台的是蒋心志,他迅速地抓起一把糖,张老师说: “开始说数! ”蒋心志就说出四颗糖,结果是三颗,蒋心志猜错了,同学们都笑了起来。轮到我上台了,我心里非常紧张,怕说错颗数,于是我轻轻地抓出几颗糖在手心,糖很少我便能很容易地数出。张老师说: “开始! ” 我就说有两颗糖,结果真的只有两颗。我猜对了,那两颗糖就归我了,我心里甜得像吃了蜜一样。接着,有几个同学陆陆续续地上台参与了抓糖,不管是猜对还是猜错的同学都很开心。我们盼望着下次能再举行这种在娱乐中学习的有意义的游戏。【第 5 篇】看图猜成语我玩过的游戏有很多,比如:老鹰捉小鸡、吹气球、击鼓传
6、花、猫捉老鼠、捉迷藏但是,我最喜欢的游戏还是是动脑筋的“看图猜成语”。这个游戏的规则是:老师把我们班同学分成两组,哪一组猜出成语后得一分,最后结束的时候,看哪个组的分数高,哪一组就获胜。班里的同学一听老师要玩猜成语的游戏,个个都变得兴奋了起来。老师把我们分成了两组,比赛开始了,第一个给他们组画了一个画,结果他们组说横七竖八,他们组得了一分。下面该我们组了,老师画了一个青蛙和一个井。我一想,原来是“井底之蛙”,现在两组分数平了。然后老师又给我们组出了个图片,顿时难住我了。看着他们组都两分了,我心里想:我不能输给他们组啊,我们组一定会赢!我想“瓮中捉鳖”哈哈!我又为我们组争光了。接下来又给我们组出了一题,我看着我们组同学的脸色,像是都猜不出来。再看看他们组,个个都精神抖擞!这下, 我心里想:我必须激励他们一下。我又想到了,大声喊道: “排山倒海。 ”我们组现在是 16 分,他们组是18分。我说完这句话后,我们组的同学充满了斗志。老师后来出的每一道题,对我们来说都不是
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