2022年常规教学管理工作总结_第1页
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文档简介

1、2022年常规教学管理工作总结教学工作是学校的中心工作。在学校的全部工作中,教学工作所占的时间最多,所占的份量最重,而教育质量又是学校发展的生命线。我校始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动,即教研活动、教改活动,落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制-教学奖惩体制;狠抓四种歪风(上课迟到、早退、辅导敷衍了事、备课流于形式、作业不讲实效);严格三项制度-考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律-考试纪律;培养两种习惯-自觉学习、独立完成作业的习惯。为了搞好教学工作,提高教学质量,我校

2、着重抓了以下几项工作:(一)认真落实国家课程计划我校按照省教委颁布的课程计划,开设所要求的全部课程,开足规定教时,教师要按教学大纳和教材进行教学,要把严格执行国家课程计划提升到执法的高度来认识,在增强执行教学计划意识和自觉性的同时,学校严格管理,以保证全部课程特别是音、体、美、品、自、劳,课程的落实和质量的提高,将“两操一活动”纳入正常的教学管理轨道。使活动课落到实处,减轻学生的心理压力,促使学生主动发展。使活动课实现由随机无序到规范化的要求。(二)严格过程管理,规范教学环节教学常规是提高教学质量的保证。我校以教学常规量化评估为准则,重环节、讲过程、看实效。教务处把抽查、检查教师的备课、上课、

3、作业辅导作为中心工作来抓,以确保教学工作的顺序进行。课前教师要认真备课,写出切实可行的教案,学生要认真预习,做到难点分明,听讲有重点,上课教师要_学生进行预习或复习。提高课堂教学效率,向_分钟要质量。课后要留书面作业(音乐、体育除外),学生作业要注意整洁、美观、正确、规范(范本),坚决杜绝抄袭作业的不良习惯。教师对作业要全收全改,精批细致,做到不错批、漏批。对作业存在的问题要作好详细记录,并及时予以纠正。辅导学生要讲方法,重实效。要将课内辅导与课外辅导相结合,_辅导、个人辅导相结合,有计划、有步骤地提高学生的整素质。(三)抓教研教改、促质量提高教研教改是提高教育质量的成功之路,是教育发展的需要

4、。我校_了教师认真学习教育理论,学习身边或外地经验,并结合我校的校情,学情,积极探索出合适的教法。注意上好每一堂课;每学期安排教学活动月;安排好听课、评课、教案及作业展评,互相学习,共同提高;要求教师写心得体会或教学论文,教务长汇编成集。教研、教改活动提高了课堂教学质量,提高了教师教学、教研水平。两年来,我校积极开展了教研教改活动,以教研教改优化了课堂教学,提高了教学质量,取得了可喜的成绩。近两年来,我校数学奥林匹克竞赛在双溪镇是独占熬头的,张金霞校长的两篇论文获得国家级科教成果特等奖,多篇论文、范文获得省级一、二等奖,石秋燕、杨艳珍、毛怀寅、陈细兵等许多老师的论文获得市区级一、二、三等奖,黄

5、志远主任的课件、石秋燕老师的优质课、说课也获得了咸安区竞赛一等奖。我们学校被评为“咸安区教学常规管理规范化学校”。(四)着力教师培训,优化教师队伍。教育需要素质教师队伍。没有高素质教师就没有高质量的教育,为提高师资质量,我校_教师参加各种教学活动,参加各种形式的培训。学校做到“五个重视”一是重视培养骨干教师,特别是中青年教师,抓好学科带头人。二是重视培养常规教学积极分子,以点带面。三是重视发挥有丰富教学经验的老教师的潜能,搞好传、帮、带。四是重视提高教师的业务能力,做到因人制宜,合理任用。五是重视效果,对参加培训的人员,经考核合格的学校报销相关费用,否则费用自理。这样,全体教师能积极参与培训,

6、教师的整体素质得到了全面的提高。五、积极开展活动,着重培养能力。开发学生潜力,发展学生特长,开展活动是最好的突破口之一。我们学校十分重视开展第二课堂活动,切实做到有计划,落实目标和措施;有安排,落实时间和活动进程;有_,落实指导老师,建立责任制;有场地,落实器材,开放活动场所,确保活动正常化、系列化。结合创新教育活动,积极_体运会、庆“六。一”、艺术节、小发明、小制作、征文比赛等活动。让学生在活动中体会到成功的喜悦,也陶冶了品质,开拓了视野,锻炼了能力,增长了才干。几多耕耘,几多收获。第3页共8页常识教研组教学工作总结常识教研组教学工作总结【一】时间如流水,转眼间,一个学期的教学工作又已结束。

7、在过去的一学期里,我组坚持以教学工作为中心,以重实际、抓实事、求实效为教学工作的基本原则,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以课堂教学改革为契机,加强教学常规管理,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,大力推进素质教育,努力提高教学质量,取得了一定的成绩。一、期初制定切实可行的教学工作计划开学伊始,根据实际情况,结合平常教师们的建议,制定了切实可行的教学工作计划,在全组教师会上宣读,让教师们明确本学期的教学工作任务,在头脑中确定自己工作中的奋斗目标,这样,就为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。二、注重提高教师的思想、业务素质1、加强教师的思想教育。教师

8、的思想素质与教学工作息息相关,因此让每位教师爱岗敬业、为人师表对学校的发展尤为重要。本学期开学时,_教师学习了新课程标准、教学计划的制订原则等内容。通过系列学习活动,教师们提高了行业认识,明白了肩负的重担,在教学工作中投入了更大的热情。2、紧密围绕新课程改革,大力提倡新课程理论学习。新课程实施一年多以来,尽管前两年也_教师进行了多次学习,但在教学中,教师们还是感到新课程难教,针对这一情况,利用远程教育资源,_教师们听专家讲座,_研讨等活动。三、积极参与“四课”活动我组教师积极配合学校工作,主动参与四课活动的研讨。活动开始我们先推选出科学课的四位教师分别担任上课、说课、研课、评课的任务。四位教师

9、接受任务后,和全组教师一起积极探讨,认真备课,使四课活动得以很好地落实。四、切实提高教学质量教学质量是学校的生命线,教育质量的优劣直接影响到学校与教师在社会上的声誉和形象。为此,本学期我们做了以下几点工作:1、开学初,根据课程的实际情况,找出存在的问题,分析问题的根源。增强教师的质量意识,共同寻求科学合理、切实有效地提高教学质量的对策。2、强化教学过程管理,在备、教、改、辅、考等各个教学环节上,狠抓规范,落到实处。课前备课质量的高低将直接影响四十分钟的课堂教学效益,为此我组提倡教研组_备课,、创新备课,不机械照搬照套,突出教案的实用性,坚决杜绝上无准备之课。特别强调课后进行教学反思,根据实际情

10、况写好教后记。上课,坚持以学生为主体,教师为主导的教学模式,教学中注意充分调动学生的积极性,活跃思维。在课堂上,教师刻意创设问题的情景,积极引导学生对事物进行分析比较,培养概括和判断推理、综合的能力和运用知识的能力。教师以学生为主体,认真研究教法。根据学科的性质和教材的特点、学生的年龄特点及班级的实际情况,选择恰当的教学方法,培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力及自学能力。在努力改进教法的同时,也注意对学生进行学法的指导,以学法的优化推动教法的优化。对学生的辅导也是教学中的一个重要环节,因为学生个体的差异,使得知识掌握情况不均衡,教师对学生课后的辅导就尤为重要。在平常的教学中,严禁体罚与变相体

11、罚,对学习有困难的学生要耐心辅导,并要求作好辅导记载。3、抓好教研组建设,教研组长和教师共同参与、协调学校教学管理工作。教而不研则浅,研而不教则空。本学期,注重了对年轻教师的业务教学的培养。让老教师主讲一节研究课,然后在教研组中说课、评课。通过教研活动,中青年教师相互交流、相互学习,取人之长补已之短,共同提高。4、抓好特色教育,发展学生的兴趣爱好,个性特长。本学期_了各年级的科技兴趣小组活动,让学生能够展示自己的特长,找到自己的闪光点。过去的一学期,我组的教学工作取得了一定的成绩,在学校的学期考核中,获得了一致好评。在新的学年中,我们坚定不移地推进课程改革,全面发展学生素质,推进教师队伍建设,

12、与时俱进,加强学习,争取使我组的教学工作迈上新的台阶。常识教研组教学工作总结【二】通过一学期的教学研究活动,教研组形成了学习、探究、改革的浓厚氛围。教师的理论前所未有的丰厚起来,教师的改革前所未有的大胆起来。这种浓厚的教研氛围,为课程改革注入了长久的活力。在校长的领导下,在教导处的指挥下,通过全组老师的辛勤努力下,工作取得了一定的成绩。现总结如下:一、加强学习,更新观念1、加强业务学习力度制定业务学习制度和计划,鼓励教师进修深造。本学期活动要求自学研讨,并经常交流心得,形成勤奋好学,积极向上的好风气。采用现代化教学手段,激活学生思维,培养学生学习能力,是我们教师必须掌握的一种科学技能。全组教师

13、互帮互学,新颖的教学激发了学生的思维也调动了老师的_。2、注重青年教师培养常识组中各位教师都认真听他人课,吸取他人经验,身体力行,各位教师实施传帮带,悉心钻研业务和常规教学,努力完成课改教研任务。平时加强教育教学理论学习,并将其运用多媒体教学手段创设情境,激活学生思维,圆满的完成任务,有效提高课堂教学。二、优化课堂结构,提高课堂艺术我们教研组努力创造一些机会,增进老师之间的交流、了解,密切联系,并在工作上互相帮助,增进老师之间合作精神,以_的智慧完成任务。使每个教师倍感_的温暖和同事的友爱。集中精力围绕教学教改努力的做好各项工作,教研组内具有一种团结和谐、奋发向上的工作环境和氛围。三、常规教学方面1、认真落实常规教学各项任务全组教师认真学习,理解学校教学工作计划及各项制度要求,落到实处。在常规的教学检查中,教师认真备好每节课、上好每节课,在教学过程中渗透新理念,贯穿新方法,每节课都有新方法,新进步。在复习考察阶段,全组教师按照教学常规,认真制定复习计划,按照课程要求,全组教师听课任务均达到学校要求。2、提出高质量的实践课一学期来比较突出的有_教师和_教师,她们认真研讨课题,精心准备从而取得良好的教学效果,_师三年级科学全镇第一,_师的四年级品社也在全县名列前茅,她们获得同行的好评,充分展示了我们教研组强大的整体实力水平。学生的个性充分得到展现

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