第一课第一课时

1、我对谁负责 谁对我负责制作人：王飞艳九年级 思想品德课程 全一册 第一单元第一课第一课时1责任的含义是什么？（责任的含义是什么？（P5）2责任与身份的关系、责任与角色的关系是什么？责任与身份的关系、责任与角色的关系是什么？3责任的来源是什么？（责任的来源是什么？（P6）4自己对自己负责的原因、表现？自己对自己负责的原因、表现？5我们每个人都应该具有责任感，我们每个人都应该具有责任感，要增强要增强意识，意识，自觉承担自觉承担，做一个负责任的公民。（，做一个负责任的公民。（P11）6、不负责任有何后果？、不负责任有何后果？自主学习：自主学习： 一小王一小王13岁生日这天妈妈对他说：从今天起，岁生日

2、这天妈妈对他说：从今天起，你要自己按时起床，自己整理房间收拾东西；你要自己按时起床，自己整理房间收拾东西；在学校里要遵守学校纪律，不抄袭别人的作在学校里要遵守学校纪律，不抄袭别人的作业，不迟到早退打架斗殴；要懂得帮助他人，业，不迟到早退打架斗殴；要懂得帮助他人，热爱祖国，遵纪守法热爱祖国，遵纪守法总之从今天起你要自总之从今天起你要自己对自己己对自己（请把妈妈的话补充完整。）（请把妈妈的话补充完整。）责任责任1.责任的含义：是一个人应当做的事情；责任的含义：是一个人应当做的事情；是不应该做某些事情是不应该做某些事情n前不久，小王听说四川发生了地震，余震还未结束，前不久，小王听说四川发生了地震，余

3、震还未结束，救援工作已经迅速展开：上级领导在现场指挥，消防救援工作已经迅速展开：上级领导在现场指挥，消防队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，队员正在灭火，部队战士在寻找被困在废墟中的人，医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来医生在临时搭起的帐篷里做手术，民政部门紧急运来救援物资，并在社会上组织募捐活动救援物资，并在社会上组织募捐活动小王从电视里小王从电视里看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐看到这则新闻后也在想：我能做点什么？把零用钱捐出去吧。请你思考并回答：出去吧。请你思考并回答：1.在救灾的过程中，哪些人承担了责任？在救灾的过程中，哪些人承担了责任？ 他们的责任

4、为什么不同？他们的责任为什么不同？2.他们分别承担了什么责任？他们分别承担了什么责任？3.由此可以看出责任与身份的关系是什么？由此可以看出责任与身份的关系是什么？责任与身份：不同的人因不同的社会身份而负有不同的责任责任与身份：不同的人因不同的社会身份而负有不同的责任责任与角色：不同的角色不同的责任责任与角色：不同的角色不同的责任身份身份海底捞后厨惊现老鼠让人作呕海底捞后厨惊现老鼠让人作呕 网友炸锅官方道歉网友炸锅官方道歉请你思考并回答：请你思考并回答：1、如果你是经理，你会怎么做？、如果你是经理，你会怎么做？2、如果不这样做，有什么后果？、如果不这样做，有什么后果？不负责任不负责任的后果（危害

5、、的后果（危害、如何评价如何评价）n（1）对）对个人：个人： 1、 给自己带来给自己带来不利影响不利影响,得不到得不到人们的人们的信任信任; 2、会、会受到受到道德道德谴责谴责，或，或受到受到法律的法律的惩罚，惩罚， 3、不利于不利于个人发展和成就任何事业。个人发展和成就任何事业。n（2）对）对社会：社会：1、会、会影响影响社会的稳定，社会的稳定，败坏败坏社会风气；社会风气；2、会、会导致导致效率低下，人与人之间效率低下，人与人之间缺乏缺乏信任；信任；3、损害损害他人、集体和国家的利益，他人、集体和国家的利益，影响影响社会的进步。社会的进步。批注到课本批注到课本启示：每一个人都要增强责任意识，

6、对自己负启示：每一个人都要增强责任意识，对自己负责，对他人负责，对社会负责，责，对他人负责，对社会负责， 积极承担责积极承担责任，做一个负责任的公民。任，做一个负责任的公民。九寨沟抗震现场，又见逆行九寨沟抗震现场，又见逆行！“我们不是英雄，我们不是英雄，逆行逆行是我们忠于职守。是我们忠于职守。”看不清战士的面孔，看不清战士的面孔，但看到了一股毫不畏惧的力但看到了一股毫不畏惧的力量。量。他们说他们说这是这是最美的逆行最美的逆行最美的逆行，这最美的逆行，这张照片刷屏朋友张照片刷屏朋友圈！圈！ 达标检测：达标检测： 阅读回答：北京有个中学生，学完本节内阅读回答：北京有个中学生，学完本节内容后，他开始想这个过去很少想的问题：容后，他开始想这个过去很少想的问题：是啊，数学没考好，不能怪爸爸没有辅导，是啊，数学没考好，不能怪爸爸没有辅导，迟到了，不能怪妈妈没有叫自己起床，上迟到了，不能怪妈妈没有叫自己起床，上课老师批评，怨老师偏心，同学和自己说课老师批评，怨老师偏心，同学和自己说话话后来，他经常用后来，他经常用“我有什么责任？我有什么责任？”这句话来