最新老师个人工作计划

1、精品】老师个人工作计划模板汇总九篇为了认真贯彻落实学校的工作计划， 使本学期的各方面工作能够更好的开展， 本人结合自身的实际情况，特制定以下工作计划。一、思想政治方面1. 加强政治理论学习，提升自身素质认真学习党的路线、 方针和政策， 保持正确的思想政治方向。 关心国家大事， 经常和老师们共同探讨学习体会，提升自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心爱护每一个学生，让学生把学校看成一 个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出 发，让每一个学生在学校中都能健康快乐的成长。2. 加强学习交流，提升师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体

2、会 他人优秀的教育经验，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小 的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注 意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1. 认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为 我们现代社会生活的重要方式之一。教师从事着教书育人的重要工作，更需要不 断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究 学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导实践，实践充实理论，把一些 好的教育教学理论方法运用到具体实践中。认真贯彻国家基础教育工作会议的精

3、神，以基础教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深 化教育改革。以培养学生的创新意识和实践能力为重点，深化课堂教学改革。2. 努力提升学生成绩要提升学习成绩，学困生是关键，我准备根据具体情况，有针对性地采取多 种方式帮助、提升学困生的学习成绩。3. 充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足 家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的距离。充分调动家长的积极性，使 他们成为学校教育的坚实后盾。 建立“家校联系册”，使家、校双方随时了解孩子 的表现，以利于对学生进行及时教育。4. 常规业务方面力争按时完成各项任务， 坚持出满勤。认真备课，为 40分钟的课堂

4、教学做充 分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的 教学中扬长避短。5. 自主学习，开阔视野。积极参与学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些 教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有益处的篇章段落，积极参与学校组 织的教育教研活动。 平时多读书，多看报，不断充实自我， 提升自身素质和水平。 利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教 学发展的动态和趋势。6. 专业发展，提升自我练习“三笔一话”基本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步提升掌握、运 用现代教育信息技术的能力。坚持每天写教师工作日记，及时的记录自己在教育教学

5、方面的点滴收获与想法，借以促进提升。三. 班级管理方面班集体是学校工作最基本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵 地。要加强班集体建设，因此一定要提升班级的凝聚力和荣誉感。1. 养成教育要求并引导学生时刻以小学生守则和小学生行为规范的内容为行动 准则，严格约束自己的言行 ; 经常提醒学生不要在教室里、 走廊内大声喧哗、 跑跳、 打闹;自制力较强的同学负责监管、带动 ; 规范学生的书写、作业等，培养学生养 成良好的学习习惯。2. 思想教育积极带领学生参与学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参与大课间 活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进行爱国、感恩 等多方面思想

6、教育。3. 安全教育警钟长鸣，安全第一。每周至少对学生进行一次交通、游戏、劳动、饮食等 方面的安全教育。4. 卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我依然帮、带、指导学生打扫卫生，使 他们掌握劳动的技能与方法， 还教室一片洁净， 给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经验尚浅的老师，我在教育经验，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和不足，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我 要处处严格要求自己，努力提升自己，为学校的发展尽自己的一份力量，愿我们 的学校会越来越好 ! 以上是我制定的个人工作计划，如有不完善之处，请领导批 评指正。作为一名体育教师，在学校里一定要把学生的体育

7、成绩提上去，要学生在努 力学习的同时，把良好的身体锻炼好，让他们健康的成长。为了实习这一目标， 特别制定本学期工作计划：一、指导思想及目标全面贯彻党的教育方针，积极推进素质教育，努力实现“以德育教育为首， 以艺术教育为特色，以提高学生综合素质为根本”的办学目标。以学生体质健 康为重点深化体育课堂、体训队教学改革，提高体育教学质量，加强出操、集 队、集会纪律，做好出操、集队、集会常规训练，做好田径队、篮球队的选材与 训练工作，切实提高体训队员体能、运动技能、竞赛能力和心理素质；以德育教 育为核心，在体育教育教学中注重思想教育，培养学生树立远大理想，注意加强 提高学生团结协作能力，增强学生集体主义

8、观念，树立集体主义荣誉感，培养不 怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提高学生克服困难、战胜困难的能 力，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基矗二、教学措施1、积极倡导学生在体育活动中， 以健康第一为指导思想， 配合好学校卫生保 健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。2、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年级学生行为习惯， 思想品德状况， 学生要坚持形成体育 锻炼规范化要求。4、要不断加强对教学教材的研究， 重视体育教师专业的发展， 本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始5、每星期组织学生在远

9、程教育网上找自己要学的内容。6、以据学生的特点， 体育组要主动与年级组之间配合协调， 利用一些休息时 间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻 炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。7、体育组要积极配合好教务处、 政教处工作， 认真组织管理好每天的全校广 播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。8、体育组各任课教师要认真组织、 细心安排指导年级的体锻课， 尽量多开展 学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。二、工作任务及要求1、抓紧抓好业余运动队训练，有效提高运动技能和竞赛水平。长期坚持运动队的业余训练是我校的基

10、本办学宗旨，也是提高我校学生积极 参加体育运动兴趣和技能的基本手段。业余训练能培养学生吃苦耐劳，能使运动 员养成良好的锻炼习惯，能推动学校体育的发展，能促进学生运动技能的提高； 竞赛能有效发展学生团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，竞赛能增强 学生集体荣誉感，竞赛能展现运动员的体育才能。因此，必须抓紧抓好运动队的 训练。2、抓好“两课两操一活动” ，增强学生组织纪律观念，有效提高学生身体素 质。“两课两操一活动” 是学校体育工作的重点， “两课两操一活动” 质量的好坏 将直接影响学生身体素质的好坏和健康况状的好坏。因此，首先要求每位体育教 师都要树立抓好“两课两操一活动”的思想观念；其次

11、要求体育教师认真钻研体 育教材，努力提高业务水平，做到写好学期计划、授课教案，多花时间备课，不打无准备之仗，向四十分钟要质量，切实提高教学质量；第三是配合学校抓好早 操、眼保健操工作，加强两操纪律，增强学生组织纪律观念，树立远大理想，营 造良好校风、学风；第四是认真组织课外活动，要求每一位体育教师在值周期间 保证课外活动时间、认真安排好课外活动内容、积极发放体育器材、充分利用现 有场地器材，督促学校保障每生每天有一小时足够活动时间和注重激发学生参加 体育锻炼，全面提高身体素质。3、抓好体质健康工作，注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进 素质教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革

12、，确保达标率、优秀 率稳步提高，切实提高我校学生身体素质。推行学生体质健康标准上报工作，目前我校没有按上级部门要求配备相 关器材，但是对新教材内容的了解是初步的，对新教材中所体现出的推行素质教 育意义还不够深入， 更谈不上对新教材的研究， 更缺乏新教材的教学经念。 因此， 本学期体育工作的重心放在注重新教材的培训学习，注重领会新教材中推进素质 教育的意义，注重结合我校学生实际情况进行教学改革，探索适合我校学生身体 生长发育和探索适合我校学生身心健康成长之路。相信只要通过我的认真努力工作，学生的身体素质和体育成绩都能够提高上 去，我相信在我不懈的努力下，学生的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很

13、 快的提高上去，让他们的学习成绩和身体素质全面发展。当好一个体育教师其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要把位学生 负责的态度做到最好，让每一个学生都能够健康成长，实现自己做为一个体育教 师的责任！这个学期我担任的职位是中 (2) 班的配班教师。对于本学期的个人教学计划我 将做好以下几点：一、指导思想1、更新观念，树立科学的儿童观、 教育观，要遵循中班幼儿的身心发展规律， 充分利用自然、社会文化等教育资源，注意教育内容应跟随幼儿兴趣的变化而变 化，合理有效的使用各种教育方法及手段，创设相应的环境。2、以园内指定的目标为方向， 根据中班组指定的计划为目标， 以本班幼儿的 年龄特点及需要为基础

14、，制定教育计划和教育活动。二、个人现状分析优点： 1、热爱幼教工作，喜欢孩子。2、责任心强、有耐心。缺点: 教育教学能力和技巧上面还存在一些不足 ,应加强理论知识的学习 , 并 且努力把理论转化成实际经验。三、工作重点1、全面了解幼儿教育新动态， 思想紧紧跟上现代教育的步伐。 认真钻研教材， 全面细致的了解每个幼儿的身心发展状况，因人施教，使幼儿得到全面发展。2、在教学中，尊重幼儿，营造平等、和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个 幼儿，从幼儿身上吸取闪光点，去点亮他们自信自立的明灯，帮助幼儿发现自己 的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。在课堂上利用各种生动形象的直观 教具，激发幼儿的兴趣。3

15、、注重学习环境的创设对幼儿的作用。 为幼儿创设一间有特色、 有意义的教 室，是教师、幼儿共同的责任。根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计各 种活动区域，并为孩子们准备了丰富的材料， 让幼儿自主选择， 大胆使用和创作。 让幼儿成为环境主人，用自己的作品和创意去丰富环境。4、鼓励幼儿参加各种各样的活动，比如珠心算、舞蹈、美术等兴趣班，这样 不仅可以开发幼儿的智力，还可以培养幼儿德智体多方面的兴趣。5、注重家园联系。 真诚的对待每一位家长， 如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮 着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋

16、友，有困难大家 一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络，让家长知道老师对问题很重视。四、措施1、多向老教师学习， 经常反思教育教学活动， 不断提高自已的教育教学水平。2、随时随地观察幼儿，提高观察幼儿的能力。3、积极参加园内组织的各项学习活动，并做好每次的学习记录。4、与本班两位老师配合好，认真、较好的完成园领导交给的各项任务。新学期开始民，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质 有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活 习惯，有初步的生活自理能力，但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是 新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他

17、们的生活常规， 为此制定了如下的计划：一、养成幼儿卫生习惯的要求。1、清洁卫生习惯。养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁。2、良好的进餐习惯。要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤 时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、 不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸。克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性。3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿好衣服，鞋袜， 能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让

18、幼儿养成良 好的习惯。二、配合老师开展教学活动。做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老 师较好地开展教学活动，三、做好家长工作。及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况， 利用放学时间多与家长沟通 多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作。四、提高幼儿节约用水的意识。我班有几位幼儿特别喜欢玩水，节约用水意识还需进一步加强。针对这些喜 欢玩水的幼儿进行详细教育，或举出例子怎样去节约用水，怎样珍惜每一滴水。 用这些方法去使这些幼儿慢慢懂得水是那么重要的。我们三位老师要团结一致，共同努力，互相关心每一个幼儿，使调皮的幼儿 娈成一个聪明伶俐的好孩子。周计划中一班周

19、燕屏第一周：手工制作：折纸游戏：我是谁第二周： 手工制作：有趣的小丑 生活指导：漱口我真棒第三周： 手工制作：给娃娃穿衣员 生活指导：叠被子比赛第四周： 手工制作：秋天的树 生活指导：节约用水看谁做得到第五周： 手工制作：转眼猫 生活指导：系鞋带第六周： 手工制作：灯笼 生活指导：穿鞋袜比赛第七周：手工制作：陀螺生活指导：做讲卫生的孩子第八周： 手工制作：大象鼻子 生活指导：养成良好的进餐习惯第九周： 手工制作：小蜗牛搬家 活动游戏：抢椅子第十周： 手工制作：可爱的小鸟 结构游戏：美丽的房子十一周： 手工制作：美丽的小鱼 生活指导：整理床铺新的学期即将开始，为把我班各项工作搞得更好，特制计划如

20、下：一、指导思想在学校领导下，以突出体现学生主体为中心，重视学生养成教育与训练，加 强学生干部队伍建设， 加强学生的自我教育、 民主管理能力，把本班建成具有 “团 结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养观具有时代精神、健全人格、美好 心灵，具有创新精神和实践能力的新人。二、基本情况我班现有学生 27名其中女生 9 名。大多数学生能够遵守 小学生守则和小 学生日常行为规范 。大多数学生学习努力，成绩良好。个别学生学习成绩太差 .三、工作目标1、加强班级管理，强化学生技能，提高教学质量。2、狠抓学生德育工作，构建和谐班级，争当先进班集体。3、以教学为中心，强化素质教育。4、规范教学，让群众满意。

21、四、德育工作1、我班将把学生的德育工作放在首位， 贯穿于整个教育、 教学工作之中。 坚 持以人为本的发展观，坚持以规范为核心，狠抓学生的德育建设。2、强化两个教育工作，把文明礼仪教育和社会主义荣辱观教育作为重点内容， 纳入班级整体工作目标，深入开展一系列的活动。本学期计划举行“爱祖国、知 荣辱”主题班队会一次。3、我们以丰富班级文化生活和环境建设为切入点， 充分发挥文化育人的功能。 通过开展大课间活动、及音体美和科技制作的评比活动。将体育、艺术教育融入 德育和素质教育之中。4、国庆节， 我班将开展热爱祖国活动， 通过这次活动培养学生热爱祖国的感 情。5、及时与学生家长联系， 每学期召开一次学生

22、家长座谈会， 听取家长的意见， 争得家长的支持。6、面向全体学生施教， 耐心细致地做后进生的转化工作和优秀学生的培养工作，建立后进生转化档案。本学期对本班学生普访一次。7、对学生进行养成教育。五、教学工作1、召开全体学生会， 分析上学期本班学生考试情况， 确定本学期各自的奋斗 目标。2、认真学习新课标，开足开齐所有课程。3、狠抓教学常规的落实，规范课堂教学，在教学中使用普通话，规范字，体 现三维目标，注重学生的主体发挥。4、狠抓班主任工作， 积极学习有关常识， 强化自身专业技能，努力提高业务 水平。5、积极参加教研活动，达到取长补短共同提高的目的。6、认真备课，力在课内向课上 40 分钟要质量

23、，做好课后反思。7、及时为学生批改作业，全批全该做好纪录。8、组织好期中、期末试卷分析，并将资料入档。9、认真学习有关的教学刊物，尝试撰写论文，积极参与新课改。10、召开全体学生会，总结分析每位学生的学习情况，评选出学习优胜者， 评出三好学生。11、搞好本学期工作总结，布置假期活动。六、环境建设1、坚持环境育人的思想，教室内外天天打扫，保持干净整洁，做到有检查、 有评比。2、利用教室文化、板报对学生进行教育。附工作安排：2月份：1、总结假期工作；2、制定工作计划，完善各种制度；3、营造廉洁文化氛围；4、对学生进行养成教育 （认真听的习惯、 写好字的习惯、 自觉学习的习惯）3 月份：1、加紧教学

24、工作，狠抓后进生的工作。2、积极做好期中考试工作。3、继续对学生进行养成教育 （认真听的习惯、 写好字的习惯、自觉学习的习 惯、团结协作的习惯） 。4 月份：1、期中考试，做好试卷分析。2、总结前段工作，做好教学工作反思。5 月份：1、教给学生学习方法，2、搞好期中复习，准备期中考试。6月份1、庆“六一”活动2、评选优秀书法作品；3、期末考试。7 月份1、评选三好学生；2、完成各项总结；3、作好假前的准备工作，部署假期工作。一、思想工作新的一学期又要开始了，本学期我带的小班，在这里我们又迎来一群天真可 爱的小朋友，我们会让幼儿在快乐中学习、在快乐中发展，学中玩玩中学，并在 集体生活中健康全面的

25、发展。为了孩子的一切，把孩子的安危冷暖挂在心上是我们的行动。我会在工作上 齐心协力共同做好班级各项工作，使孩子的常规得到更快的发展。现将制定以下 工作计划：二、能力发展上学期，由于我个人的问题，特别的情绪化，没有认真的去工作，尤其是没 有去注意那些小细节，并且由于自己家里的种种原因，导致在工作走了下坡路， 其实我也对自己上学期有种种的不满，所以我打算从这学期，拼命努力的工作， 因为我深知 我不努力我什么都不是，毕竟自己还是很年轻，努力的做好自己的 本职工作，并且协助主班和生活老师做好本班工作，团结向上。按时完成领导分 配的每一项任务，放好态度，虚心的向有经验的老师学习、交流，不懂就问不懂 就学

26、 多反思。我的成长路上有你，幼儿的相伴，幼儿的成长路上有我，我的跟 随，我和幼儿共同成长， 一定会对孩子有爱心细心责任心 !严格的要求自己， 脚踏 实地一步一个脚印，努力的做到更好。三、努力方向多与幼儿园 xx 园长还有园里有经验的老师多交流、 虚心的学习， 加强交流学 习，提高教学质量。四、出勤方面在出勤方面，我会很严格的要求自己，做到无 重大事故 不请假 !新的学期已进入正轨，通过领导传达本学期的工作重点以及具体安排，使我 有了明确的工作目标，以至更清晰地朝着计划去实施。并以饱满的精神状态投入 到每日工作中，一如既往的勤勤恳恳，不计回报的体现自身的有利价值，服务于 每位幼儿、每位家长。并将

27、在工作中超越自我，为了保质保量的做好各项教育教 学工作，促进幼儿身心各方面的健康发展，根据幼儿园工作计划，结合本班的实 际情况，这学期，我将从以下几个方面开展工作：一、良好环境的创设1、卫生环境三位老师共同维护班级卫生，给幼儿创造一个良好的生活和学习环境。创设 安全舒适的幼儿活动环境。随时随地检查教室内外的活动场地的安全状况，发现 问题，妥善处理，将不安全因素降低到最低限度。2、教学环境因本班是英语特色班，为了幼儿能在轻松、愉悦的环境氛围下学好英语，没有压力地“玩”着学，激发他们学英语的积极性，其潜力很快就会表现出来。幼儿的注意力不易集中，容易分散，因此我们将运用多种方法吸引孩子的注意力， 贯

28、彻更多游戏、 歌曲、故事等形式， 让幼儿融入其中， 进而启发他们的学习兴趣。二、教育观念的创新新时代的教师更要学会创新，教师只有不断地改进自己的工作，不断地尝试 新的教学方式和教学风格，能够试图从不同的角度去发现问题，解决问题。不断 爱护和培养学生的好奇心、求知欲，保护学生的探索精神、创新思维，为孩子们 提供更广阔的自主探究空间。1、品德教育方面配合教养员继续加强幼儿的常规培养。通过晨间谈话、离班前谈话等，向幼 儿讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况， 逐步培养幼儿能遵守各项规则。加强对游戏的指导，在游戏中培养幼儿之间的友 爱精神。2、智育方面多开展智力游戏，发展

29、幼儿的观察力和思维能力。鼓励幼儿多观察季节变化 及周围人、事、物等。通过观察，使幼儿加深对日常事物的认识。积极开展分享 阅读课题研究活动，以促进幼儿全面的发展。为幼小衔接做好过渡，继续抓好幼 儿识字、教学，促进孩子身心和谐发展，为幼儿进入小学打好基矗三、努力提高自己的专业素质修养1、认真对待工作中的每一件事， 尽自己最大的能力完成到最好， 这才是教师责任心的体现。尊重孩子、走进孩子，在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对 事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录技2、主动关心国内外学前教育信息和专业理论。 通过多种途径： 幼教刊物、 多 媒体技术、观摩、听讲座等，吸取

30、教育学科的新知识、新技能。3、学习在工作中发现问题、 反思自己的教学， 及时记录教育教学中的困难及 相关资料的收集和反思。认真做好日志和摘抄笔记，积累自己一些学习或工作上 的经验。四、积极做好家长工作家长是我们教育事业的合作人，是教育责任的分担者，是一份宝贵的教育资 源。我们用细致入微的工作态度赢得了家长们的信任和支持。我们还将一如既往 地做好如下工作：1、热情接待家长，不定期地与家长联系，共同协商育儿经验。 ，同时认真收 集家长反馈意见，虚心采纳合理建议。2、积极邀请家长参与教学活动及各类大型活动。3、如遇特殊情况及时向家长汇报或保持电话联系，如有生病未返园的幼儿， 坚持电话追踪问候。4、邀

31、请家长积极参与到教学活动中去，与教师共同商讨、策划教育计划。5、结合各种方式向家长了解幼儿在家的 '情况，同时向家长反馈幼儿在园的 生活学习情况，促进幼儿之间及家园之间的交往与交流。一、整体目标坚持我校“十二字”教育模式，全面贯彻和落实学校工作报告精神；进一步 创新教育教学，和谐幼小衔接，重视习惯养成，夯实母语基础，强化英语特色， 突出教学中心，精心打造部门双语文化品牌；团结紧张，严肃活泼，自醒自觉， 高质高效，以优异的成绩，向十周年校庆献厚礼。、工作理念1、坚持情商第一， 寓学于乐。 兴趣是最好的教师。 教育就是帮助学生养成好 的习惯。2、坚持阅读第一，快乐高效。尽早阅读就是一切。在

32、阅读中扩大识字量，在 阅读中激发学习兴趣，在阅读中奠定人生基础。3、坚持英语第一，学用结合。大量输入，交际输出；渗透文化，自然习得。4、坚持潜能第一，注重后劲。尊重儿童天性；赏识每一个孩子；开发右脑资 源；让学生从小充满灵性、悟性、个性、创造性。5、坚持教师第一，敲打锤炼。自醒的教师最自觉，自觉的教师最强大。真心 爱学生，真才教学生，真知感染学生。三、常规工作进一步完善课程改革：基础课程、能力课程、个性课程、德育综合主题活动 课程。一是抓好国家基础课程，打稳根基。学习课程标准，坚持探索“负担轻、质 量高”课堂教学模式：研究“先”字教学法让学生先质疑、先思考、先表达； 探讨“让”字教学法让学生在

33、游戏中学，在交流中学，在发现中学。二是巩固校本能力课程，强化技能。语文上好每天十分钟写字课、晨读 诵诗课、阅读课、童话创作（演说课） 、语电课和中国传统文化课。英语上好 唱背课、口语课、视听课、剑桥读写课和英美传统文化课。数学上好电脑速 算课，增加思维训练课。上好六门综合能力课，指导教师要选好题，备好课，提 高教学质量；配合专业教师上好钢琴课和游泳课，要求学生提前到达课堂，保证 准时开课；教师不随意扣留学生，保证学生受到良好教育。设计并组织好一年级 晚自习下棋等益智活动。校本能力课全部纳入课表管理。三是坚持个性特长课程，开发潜能。上好科普课，于第二周进行。指导学生 选切实际的个性课课题，充分利

34、用课余时间，注重过程研究，做好过程记录，做 好答辩展示，第三周准时开课。建立语数英培优班，并纳入个性课管理。培优班 做到“有赛必参，有奖必得” ，并都要力争第一。组织好每周三晚科教电视，精选 内容，吸引学生。四是坚持德育综合主题活动课程，学会做人。继续开展以“孝心献父母”为 主题的德育活动：一活动内容要做细、做小、做实在，有些内容不随意更改，直 到成习惯；二活动影响要做大、做强、做深远，不让一个学生掉队，调动每一个 家长的积极性为我们服务，直到学生“气质与众不同” ，“即使不穿校服，也很容 易被辨认出来的”。继续开展“孝心献父母”经验交流，邀请家长参与“孝心小标 兵”评选，编辑孝心献父母专集

35、，举行“献孝心”展示课，结合孝心活动实行 家访等。让学生在“学孝、行孝、劝孝、献爱心”活动中，学会孝敬父母，关爱 他人，感悟做人的真谛。让初小部德育之花在孝心活动中绽放。2、进一步研究上下衔接：英语衔接、汉语衔接、生活衔接第一是初小与幼儿园的衔接。英语衔接：初小部“不能停” ，还需要“助跑”，否则前功尽弃。我们多年的 实践，总结了一条经验教训：孩子从大班升上小学一年级，英语还需要强化，还 需要入骨、入髓、入心。汉语衔接：初小部“不能缓” ，更需要“强化”，否则得不偿失。我校英语幼 儿园为了突出英语特色，在汉语教学上作出了一定牺牲，这可以理解。但作为初 小部，必须充分认识到自己所承担的汉语启蒙教

36、学的重责， 必须坚定“母语基础” 不动摇。目前，小学人教版汉语教材还不能完全适合我校英语幼儿园大班升上来 的学生实际发展需要，还不能满足这些学生对汉语学习的渴求。这使初小部的汉 语教学的任务更加艰巨。生活衔接：初小部“不能同” ，需要“扶放结合”。英语幼儿园“保”字突出，到了小学，我们需要变“保”为“扶” 、为“放”，重视培养学生自我管理的能力。为了能使七年级具有 " 团结，活泼，严谨，求学 "的班风，把学生培养成有理 想，有道德，有文化，有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班 人。特制定本学期班级工作计划：一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全教会精神” ，全

37、面推进素质教育，以学校校训为 指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步提高学生的政治 素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积 极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研， 以心理健康教育为重点， 深入研究班级中的典型案例， 撰 写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。二、工作内容1、从实际出发，制定出一套较为完整而容易操作的班规。“无规矩不成方圆” ，班级管理一定要有一套较为完整而容易操作的班规。 有 人说：“不是已经有一套校规，还需要班规吗？” 。理由很简单：学校的校规的范 围太广，内容太多，操

38、作起来比较困难，而班规可以针对本班的具体情况对症下 药，由班委会和全班同学共同制定出来，重点突出而且容易操作。有了班规，就 有了班集体全体同学共同的行为准则，班主任开展工作就容易多了。因为，同学 们从心里面认同了这些行为准则，如果谁违反了这些行为准则，那么谁就应当受 到纪律批评，就要接受同学们和老师的帮助教育。同时，一套严格的班纪班规能 帮助班主任在班集体中树立威信。当然，在制定班规的时候，一定要注意以下一 些问题：（一）公平、公正、合理。（二）具体细致，可操作性强。 （三）不能与学 校的校规相抵触， 应以校规为准。（四）调动学生积极性， 让全体学生参加班规的制订并且做到自觉遵守班纪班规。 这

39、样就为建设良好的班集体打下了良好的基础。2、创造机会，培养学生的集体主义精神。一个真正的班集体，应该有明确的奋斗目标，健全的组织系统，严格的规章 制度与纪律，强有力的领导核心， 正确的舆论和优良的作风与传统。 “团结就是力 量”，作为一个班主任必须深刻地认识到培养学生的集体主义精神的重要性。 班集 体不仅是教育的对象， 而且是教育的巨大力量。 苏联教育家马卡连柯说：“一个班 集体，使每个学生都不得不参加共同的活动。这样一来，我们就教育了集体，团 结了集体，加强了集体， 以后集体自身就能成为很大的教育力量。 ”班集体也是促 进学生个性发展的一个重要因素。班集体还能培养学生的自我教育能力。3、心理

40、品质教育（1）应试心理教育： 结合实际情况， 给学生讲解心理调整的重要性及如何进 行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施；使 学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵；教会学生掌握辨证的 挫折观，经常保持自信和乐观的态度；向学生推荐心理与成才 、伟人的历程、名人成功录等书籍，交流读 书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导， 根据不同学科，邀请科任老师与其交流。（2）自信心教育： 充分利用班会讲解自信心的建立与实现， 并结合学生的事 例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一 定的实力，而实力要靠付出

41、和努力。（3）意志品质教育：首先从小事做起， 让学生从小事中认识自我， 评价自我。 开学初要求每人制定学习计划， 并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持， 只要坚持就是胜利并在期中期末进行总结。4、创新教育（1）充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教 师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会招标，班级的班 会、活动向同学招标。（2）加强值日干部的职责， 给值日干部一定的自主权。 继续坚持每天一名值 日干部制，以便给他们更多的时间、机会参与管理。（ 3）利用部分自修课时间介绍大学里高科技发展状况， 增强同学们的科技意 识和创新意识，使他们初步形成献身科

42、学的志向，为将来科技发展作好准备。（4）正确引导创新教育的方向： 有责任感的创新。 使学生明确没有责任感的 创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育（1）坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自 己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的 良好文化氛围，为备考作好物质和精神的准备。（2）抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，激励他们将来作出大 的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步；指导学习困难 生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的距 离，努力赶上尖子生。最

43、终，使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合（1）结合每次考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同 探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三 位一体的教育模式。（2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家 长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药7、争创优秀班级这个年龄的学生还是比较单纯，能够很好地接受老师的建议。对于班集体， 我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻 刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。上个学期我班学生在学 校及年级组织的各项活动中取得了不错的成绩，但我告诉学生，最重要的奖项应 该是“优秀班级”。这是对整个班集体最全面的肯定。所以，我计划，本学期的工 作重点就放在争创优秀班级上。具体工作从三方面入手。第一、鼓励并要求大家严格遵