第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》_第1页
第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》_第2页
第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》_第3页
第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》_第4页
第六单元课题3《二氧化碳和一氧化碳》_第5页
已阅读5页,还剩49页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课题课题3 3、二氧化碳和一氧化碳、二氧化碳和一氧化碳CO2问问 题题想一想想一想 二氧化碳密度比空气大,地势越低含量越高,且二氧化碳密度比空气大,地势越低含量越高,且不助燃也不能供给呼吸,浓度大时会使人窒息。不助燃也不能供给呼吸,浓度大时会使人窒息。联系实际:联系实际: 久未开启的地窖底部二氧化碳含量较高,若贸然久未开启的地窖底部二氧化碳含量较高,若贸然进去有窒息的危险。进去有窒息的危险。1、为什么、为什么地窖底部二氧化碳含量较高?地窖底部二氧化碳含量较高?2、为防不测,人们、为防不测,人们在进入地窖前,常做在进入地窖前,常做灯火实验灯火实验,为,为什么?什么?请选择出实验室正确的请选择出实

2、验室正确的COCO2 2制取装置制取装置回顾:回顾:ABCD澄清石澄清石灰水变灰水变浑浊浑浊复习回顾复习回顾:怎样怎样检验检验二氧化碳?二氧化碳?怎样怎样验满验满二氧化碳?二氧化碳?探究二氧化碳的性质探究二氧化碳的性质探究目的:探究目的:设计实验:设计实验:倾倒二氧化碳倾倒二氧化碳二氧化碳溶解性实验二氧化碳溶解性实验1、探究二氧化碳的密度是否比空气大。2、探究二氧化碳是否支持燃烧。3、探究二氧化碳是否溶于水。探究实验探究实验1 1、倾倒二氧化碳的实验、倾倒二氧化碳的实验 1、烧杯内的蜡烛为什么会烧杯内的蜡烛为什么会熄灭?说明二氧化碳有什么熄灭?说明二氧化碳有什么性质?性质? 2、为什么下层蜡烛

3、先熄灭,为什么下层蜡烛先熄灭,上层后熄灭?上层后熄灭? 3、据此试验说明二氧化碳据此试验说明二氧化碳有什么性质?有什么性质?探索问题探索问题这个实验可以说明二氧化碳的两点性质:这个实验可以说明二氧化碳的两点性质:第一、第一、通常情况下既不能燃烧,也不支持燃烧;既不能燃烧,也不支持燃烧;第二、密度比空气的大。第二、密度比空气的大。 在通常情况下,二氧化碳是无色无味气体;在在通常情况下,二氧化碳是无色无味气体;在标况下,二氧化碳的密度为标况下,二氧化碳的密度为1.977g/L1.977g/L,比空气大;,比空气大;能溶于水。二氧化碳的固体俗称干冰。能溶于水。二氧化碳的固体俗称干冰。结论:结论:一、

4、二氧化碳的物理性质一、二氧化碳的物理性质 无色无味的气体无色无味的气体、加压降温加压降温COCO2 2(气体)(气体)COCO2 2 (无色液体)(无色液体)干冰密度比空气大、密度比空气大、能溶于水(能溶于水(1 1体积水能体积水能 溶解溶解1 1体积二氧化碳)体积二氧化碳)固体二氧化碳叫固体二氧化碳叫干冰干冰(二)二氧化碳的化学性质:(二)二氧化碳的化学性质:1、不能供给呼吸;2、既不能燃烧,也不能支持燃烧;(通常情况下)CO2CO2CO2可见:二氧化碳的密度为比空气大。一、二氧化碳:一、二氧化碳:(一)二氧化碳的物理性质: 二氧化碳能溶于水二氧化碳能溶于水, ,使使瓶内气压减小,所以瓶会瓶

5、内气压减小,所以瓶会变瘪。变瘪。探究实验探究实验2 2、二氧化碳是否溶于水、二氧化碳是否溶于水石蕊试液石蕊试液3、二氧化碳与水反应:、二氧化碳与水反应:稀醋酸稀盐酸A 石蕊和某些酸的反应石蕊和某些酸的反应B 直接放入直接放入CO2中中C 喷喷 水水D 喷水后放入喷水后放入COCO2 2中中探究什么物质使紫色石蕊试液变红色:探究什么物质使紫色石蕊试液变红色: 向小花上喷稀醋酸向小花上喷稀醋酸 向小花上喷水向小花上喷水结论:水不能使紫色纸花变红色;醋酸溶液能使紫色结论:水不能使紫色纸花变红色;醋酸溶液能使紫色纸花变红色。纸花变红色。 直接放入二氧化碳直接放入二氧化碳 向二氧化碳中放入喷水后的小花向

6、二氧化碳中放入喷水后的小花 将第四朵花取出在阳光下照射一段时间将第四朵花取出在阳光下照射一段时间二氧化碳与水反应二氧化碳与水反应原理原理:CO2+H2O = H2CO3H2CO3 = CO2 +H2O 现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红色。现象:通入二氧化碳时,紫色石蕊试液变红色。 碳酸不稳定,加热易分解。当加热上述变红色的溶液,碳酸不稳定,加热易分解。当加热上述变红色的溶液,二氧化碳气体逸出,红色又变成紫色。二氧化碳气体逸出,红色又变成紫色。现象分析变红变红不变不变不变不变变红变红酸可以使酸可以使紫色石蕊紫色石蕊变成红色变成红色水不能水不能使紫色使紫色石蕊变石蕊变红红二氧化二氧化碳不能碳

7、不能使石蕊使石蕊变红变红二氧化碳二氧化碳与水反应与水反应后的生成后的生成物可使石物可使石蕊变红蕊变红4、与石灰水反应:、与石灰水反应:现象:澄清的石灰水变浑浊。现象:澄清的石灰水变浑浊。原理:原理:CO2 Ca(OH)2 CaCO3 H2O 碳酸钙碳酸钙此反应原理是用来检验或鉴定二氧化碳气体。5、二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应:、二氧化碳与还原性金属或非金属单质反应:(1 1)二氧化碳与镁带的反应:)二氧化碳与镁带的反应:现象:将燃着的镁带伸进盛有二氧化碳的集气瓶现象:将燃着的镁带伸进盛有二氧化碳的集气瓶 中,镁带继续燃烧,瓶壁上有黑色物质生中,镁带继续燃烧,瓶壁上有黑色物质生 成,瓶底

8、有白色固体物质出现。成,瓶底有白色固体物质出现。原理:原理: CO2 + 2Mg = 2MgO + C点燃点燃(2 2)二氧化碳与碳的反应:)二氧化碳与碳的反应:原理:原理: CO2 + C = 2CO高温高温注:注:(1 1)燃烧不一定需要氧气参加;)燃烧不一定需要氧气参加;(3 3)上述两反应中二氧化碳是氧化剂,镁、碳是还原剂。)上述两反应中二氧化碳是氧化剂,镁、碳是还原剂。(2)二氧化碳在特殊条件下也能支持燃烧。)二氧化碳在特殊条件下也能支持燃烧。(三三) 二氧化碳的用途:二氧化碳的用途:1 1、灭火;、灭火;灭火的原因是:二氧化碳既不能燃,也不支持燃,灭火的原因是:二氧化碳既不能燃,也

9、不支持燃, 且密度比空气大,所以,二氧化碳且密度比空气大,所以,二氧化碳 能覆盖在可燃物的表面,使可燃物能覆盖在可燃物的表面,使可燃物 隔绝氧气而熄灭。隔绝氧气而熄灭。2 2、干冰作致冷剂;、干冰作致冷剂;3 3、植物光合作用作气肥;、植物光合作用作气肥;4 4、工业原料、工业原料. .CO2纯碱纯碱汽水尿素尿素人工降雨人工降雨温度计灭火灭火工业原料工业原料致冷剂致冷剂气体肥料气体肥料小结小结二氧化碳二氧化碳的用途的用途二氧化碳氧气人、动植物的呼吸,煤等燃料的燃烧光合作用二氧化碳的循环利用二氧化碳的循环利用(四)二氧化碳对生活环境的影响:(四)二氧化碳对生活环境的影响:温温 室室 效效 应应海

10、水温度上升讨论讨论CO2 + Ca(OH)2 = CaCO3 + H2OCaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2碳酸钙碳酸钙稀盐酸稀盐酸(一)一氧化碳的物理性质:(一)一氧化碳的物理性质: 在通常情况下,一氧化碳是无色无味气体;在在通常情况下,一氧化碳是无色无味气体;在标况下,密度为标况下,密度为1.250g/L,1.250g/L,比空气略轻;难溶于水。比空气略轻;难溶于水。当碳燃烧不充分时,当碳燃烧不充分时,就会生成一就会生成一氧化碳。氧化碳。2CO2 2CO点燃点燃(二)一氧化碳的化学性质:(二)一氧化碳的化学性质:1 1、可燃性:、可燃性:现象:产生蓝色火焰,放出大量的热,生成无

11、色现象:产生蓝色火焰,放出大量的热,生成无色 无味气体能使澄清的石灰水变浑浊。无味气体能使澄清的石灰水变浑浊。原理:原理: 2CO + O2CO + O2 2 = 2CO= 2CO2 2点燃点燃 下图是演示了一氧化碳还原氧化铜的微观过下图是演示了一氧化碳还原氧化铜的微观过程,从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。程,从微观上揭示了一氧化碳还原性的机理。CO + CuO = Cu + CO23 3、还原性:、还原性:现象:黑色的粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊。现象:黑色的粉末变成红色,澄清的石灰水变浑浊。 CO + CuO = Cu + CO2实验步骤:实验步骤:1、通:加热前,先通、通:加热前

12、,先通CO赶出空气赶出空气 2、点:点燃酒精灯加热、点:点燃酒精灯加热 3、撤:还原结束,撤走、撤:还原结束,撤走加热加热CuO的酒精灯的酒精灯 4、通:继续通、通:继续通CO至试至试管冷却管冷却CO有剧毒,为防止污染气体,应点燃处理未反应的尾气。有剧毒,为防止污染气体,应点燃处理未反应的尾气。该酒精灯应最先点且最慢熄。该酒精灯应最先点且最慢熄。2 2、还原性:、还原性:一氧化碳还原氧化铜一氧化碳还原氧化铜现象现象:(:(1 1)黑色氧化铜逐渐成为红色;)黑色氧化铜逐渐成为红色; (2 2)澄清的石灰水变浑浊)澄清的石灰水变浑浊。原理:原理: CO + CuO = Cu + CO2装置图:装置

13、图:本实验操作步骤是:本实验操作步骤是:1 1、检查装置的气密性;、检查装置的气密性;2 2、将一氧化碳气体验纯;、将一氧化碳气体验纯;3 3、点燃装置最后边的酒精灯;、点燃装置最后边的酒精灯;4 4、通入一氧化碳气体;、通入一氧化碳气体;5 5、点燃酒精灯进行加热;、点燃酒精灯进行加热;6 6、反应完毕,先撤灯,后撤气,再熄灭后边的酒、反应完毕,先撤灯,后撤气,再熄灭后边的酒 精灯。精灯。 注意:注意:在点燃或加热任何可燃性气体之前,都必须在点燃或加热任何可燃性气体之前,都必须 先验纯。先验纯。 未反应完的尾气一氧化碳最简单的处理方法未反应完的尾气一氧化碳最简单的处理方法是用酒精灯点燃处理,

14、避免散逸到大气中,而污是用酒精灯点燃处理,避免散逸到大气中,而污染环境。也可循环利用作燃料,也可收集起来。染环境。也可循环利用作燃料,也可收集起来。 一氧化碳也能还原氧化铁一氧化碳也能还原氧化铁3CO + Fe2O3 = 2Fe + 3CO2高温高温(这是高炉炼铁的主要原理这是高炉炼铁的主要原理)以上两反应中,一氧化碳都是还原剂,具有还原性。以上两反应中,一氧化碳都是还原剂,具有还原性。下图是一氧化碳和氧气进入血液的对比实验下图是一氧化碳和氧气进入血液的对比实验2 2、一氧化碳的毒性、一氧化碳的毒性机理机理:CO极易与血液中极易与血液中的血红蛋白结合,从而使的血红蛋白结合,从而使血红蛋白不能很

15、好地与氧血红蛋白不能很好地与氧气结合,造成生物体内缺气结合,造成生物体内缺氧,严重时会危及生命。氧,严重时会危及生命。一氧化碳中毒处理一氧化碳中毒处理处理方法:轻微中毒者,应立即撤离中毒环境,呼吸处理方法:轻微中毒者,应立即撤离中毒环境,呼吸大量新鲜空气或吸氧;病情严重者,进行人工呼吸或大量新鲜空气或吸氧;病情严重者,进行人工呼吸或医院急救。医院急救。往家用煤气(含有往家用煤气(含有CO)中掺入微量具有难闻气味的气体,)中掺入微量具有难闻气味的气体,可方便煤气泄漏时及时发觉。可方便煤气泄漏时及时发觉。分析讨论:当发现煤气泄漏时,应怎样做?分析讨论:当发现煤气泄漏时,应怎样做?如果发生煤气泄露,

16、首先应如果发生煤气泄露,首先应立即关闭煤气总阀门立即关闭煤气总阀门;迅迅速打开门窗速打开门窗;同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤同时到室外空气新鲜的地方打电话给煤气公司。如果情况严重,要及时报警。注意:发生煤气公司。如果情况严重,要及时报警。注意:发生煤气泄露时,气泄露时,绝对禁止一切能引起火花的行为绝对禁止一切能引起火花的行为:不能开不能开灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,不能在灯,不能打开抽油烟机和排风扇,不能点火,不能在室内拨打电话等。室内拨打电话等。3 3、一氧化碳的毒性:、一氧化碳的毒性: 其原因是一氧化碳吸进肺里很容易跟血液中其原因是一氧化碳吸进肺里很容易跟血液中的血红蛋白结

17、合(大约是氧气的的血红蛋白结合(大约是氧气的200多倍),使血多倍),使血红蛋白不能很好地与氧气结合,就会造成人体的组红蛋白不能很好地与氧气结合,就会造成人体的组织和细胞缺少氧气。严重者甚至使人死亡。织和细胞缺少氧气。严重者甚至使人死亡。 一氧化碳是煤气的主要成分,俗称煤气。一氧一氧化碳是煤气的主要成分,俗称煤气。一氧化碳有毒,而且有剧毒。化碳有毒,而且有剧毒。防止一氧化碳中毒的简单方法是:防止一氧化碳中毒的简单方法是: 就是注意室内通风,如果发生一氧化碳中毒,就是注意室内通风,如果发生一氧化碳中毒,轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即到医院轻度的应呼吸大量新鲜空气,严重的要立即到医院进行治

18、疗。进行治疗。一、一氧化碳的物理性质:一、一氧化碳的物理性质:无色无味的气体,比空气略轻,难溶于水。无色无味的气体,比空气略轻,难溶于水。CO2CO物物理理性性质质颜色状态颜色状态气味气味密度密度溶解性溶解性收集方法收集方法无色无味气体无色无味气体无色无味气体无色无味气体比空气大比空气大比空气略小比空气略小能溶于水能溶于水难溶于水难溶于水向上排空气法向上排空气法排水集气法排水集气法固体叫固体叫“干冰干冰”二、一氧化碳的化学性质二、一氧化碳的化学性质( (可燃性、毒性、还原性可燃性、毒性、还原性)2COO22CO2点燃点燃现现象象分分析析一氧化碳在空气里燃烧,一氧化碳在空气里燃烧,发出蓝色的火焰

19、,并生成发出蓝色的火焰,并生成能使澄清的石灰水变浑浊能使澄清的石灰水变浑浊的气体。的气体。一氧化碳在空气里能够燃一氧化碳在空气里能够燃烧生成二氧化碳。烧生成二氧化碳。1 1、一氧化碳的可燃性、一氧化碳的可燃性 CO2 CO2点燃点燃CCO2 2CO高温高温煤炉中的化学变化煤炉中的化学变化2COO22CO2点燃点燃三、一氧化碳的用途:三、一氧化碳的用途: 作燃料作燃料一氧化碳燃烧时会放出大量的热,它是许多气体一氧化碳燃烧时会放出大量的热,它是许多气体燃料的主要成分。燃料的主要成分。 冶炼金属冶炼金属一氧化碳具有还原性质,可用于还原一氧化碳具有还原性质,可用于还原CuO、ZnO、Fe2O3、 Fe

20、3O4等金属氧化物。等金属氧化物。四、一氧化碳的污染:四、一氧化碳的污染:空气中空气中CO一半以上来自汽车一半以上来自汽车排放的废气,其余主要来自煤排放的废气,其余主要来自煤等燃料的燃烧和石油炼制等。等燃料的燃烧和石油炼制等。COCO2CO石灰水石灰水CO2COCO2CuO(1)怎样除去)怎样除去CO中的中的CO2(2)怎样除去)怎样除去CO2 中的中的CO三、思考题三、思考题练习:练习:1、将两支用于医学研究的小白鼠分别放入、将两支用于医学研究的小白鼠分别放入A、B两个瓶两个瓶中,中,A瓶内装有瓶内装有CO和和O2的混合气体,的混合气体,B瓶装有瓶装有CO2气体,气体,拧紧瓶盖,结果两支小白

21、鼠很快都死了,造成小白鼠拧紧瓶盖,结果两支小白鼠很快都死了,造成小白鼠死亡的主要原因是:死亡的主要原因是:A瓶瓶-B瓶瓶-CO 的毒性使小白鼠死亡的毒性使小白鼠死亡CO2不能供给呼吸导致小白鼠窒息死亡不能供给呼吸导致小白鼠窒息死亡2、区别、区别CO和和CO2的方法很多,下列方法不能用来区别的方法很多,下列方法不能用来区别CO和和CO2的是的是 ( )A、分别通入紫色的石蕊试液中、分别通入紫色的石蕊试液中B、分别通过灼热的氧化铜、分别通过灼热的氧化铜C、分别通入澄清的石灰水中、分别通入澄清的石灰水中D、用鼻子闻气体的味道、用鼻子闻气体的味道D3、除去、除去CO 中混有的少量中混有的少量CO2:除

22、去除去CO2中混有的少量中混有的少量CO :4、用下图所示装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请回、用下图所示装置进行一氧化碳还原氧化铜的实验,请回答答ABCDE装置装置C中玻璃管内产生的现象为:中玻璃管内产生的现象为:实验开始时的操作顺序应为:实验开始时的操作顺序应为:A、先点燃酒精灯,后通、先点燃酒精灯,后通CO;B、先通、先通CO,后点燃酒精,后点燃酒精灯灯比较实验过程中装置比较实验过程中装置B、D内现象:内现象:装置装置B的作用:的作用: 装置装置E的作用:的作用:将气体通过澄清石灰水将气体通过澄清石灰水将气体通过灼热的将气体通过灼热的CuO 性质性质物质物质 可燃性可燃性 还原性还原性

23、 C C + O2 CO22C + O2 2COC + 2CuO 2Cu+CO2 CO2CO + O2 2CO2CO + CuO Cu + CO2 H22H2 + O2 2H2OH2 + CuO Cu + H2OC、CO、H2化学性质的比较化学性质的比较点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃点燃 高温高温判断正误:判断正误: 1.1.有人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉有人说,一闻到煤气气味就赶快将煤炉 搬到室外去搬到室外去. . 2. 2.有人说,只要在煤炉上放一盆水,就可以有人说,只要在煤炉上放一盆水,就可以 预防煤气中毒了预防煤气中毒了. .(错误错误) 这个说法毫无根据。这个说法毫无根据。因为因为CO难溶于水,难溶于水, 也不与水起反应。也不与水起反应。一、选择题一、选择题1.CO与与H2在性质上的主要区别是在性质上的主要区别是( ) A A 溶解性溶解性 B B 可燃性可燃性 C C 还原性还原性 D D 毒性毒性2.鉴别鉴别H2与与CO应选择的合理方法是应选择的合理方法是( ) A A 闻气味试验毒性闻气味试验毒性 B B 点燃看火焰的颜色点燃看火焰的颜色 C C 检验燃烧的产物检验燃烧的产物 D D 看能否还原灼热的

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论