新课堂假期生活数学暑假作业练习题

1、.新课堂假期生活数学暑假作业练习题本文介绍了新课堂假期生活数学暑假作业练习题，希望可以对正在学习的小朋友有所帮助!一、填空1、一个正方形的边长是a米，周长是 米，面积是 平方米。2、小军今年a岁，小亮今年a-2岁，5年后两人相差 岁。3、 m是大于1的自然数，与m相邻的两个自然数是 和 。4、abc=a运用了乘法 律。5、x的平方减去x的2倍用式子表示 。6、一个三角形中的两个角分别是35度、72度，第三个角是 ，这是一个 三角形。7、钟面上是 点时，时针和分针成一个平角。8、小数点右边第二位是 位，计数单位是 。9、0.259是由 个0.1、5个 、 个0.001组成的。10、由5个十、4个

2、非常之一、6个百分之一组成的数是 。11、340米= 千米 2.01吨= 吨 千克3.06平方米= 平方分米 3.28元= 元 角 分0.6时= 分 240平方米= 公顷12、把 的小数点向左挪动两位是1.23，0.05扩大到它的10倍是 13、排一排： 0.64 4.6 6.4 0.064 0.46二、判断对的在括号里画画，错的在括号里面画号。1、平角是一条直线。 2、1时15分时，钟面上时针与分针组成的是30度。 3、等腰三角形不可能是钝角三角形。 4、一个三角形的两条边长分别是18厘米和16厘米，第三条边有可能长2厘米。 5、甲数是三位小数，乙数是两位小数，那么甲数一定大于乙数。 6、小

3、数的小数点末尾添上0，小数的大小不变。 三、选择1、0.26的计数单位是 A0.1 B0.01 C0.0012、4千克30克= 千克A4.3 B4.03 C4.0033、大于0.4、小于0.8的小数有 个A1 B3 C无数4、0.47449保存三位小数是 A0.474 B0.475 C0.4775、实验小学三年级4个班参加植树活动，第一天植树18棵，第2天植树20棵，第3天植树22棵。下面 算式是求平均每班植树多少棵。A18+20+223 B18+20+224 C18+20+2276、正方形的每个角是 。A30度 B、60度 C90度7、假如把7.65的小数点去掉，这个小数就会 A扩大到它的1

4、0倍 B扩大到它的100倍 C 扩大到它的1000倍8、下面各数去掉0大小不变的是 A470 B4.70 C4.07 D0.47老师范读的是阅读教学中不可缺少的部分，我常采用范读，让幼儿学习、模拟。如领读，我读一句，让幼儿读一句，边读边记；第二通读，我大声读，我大声读，幼儿小声读，边学边仿；第三赏读，我借用录好配朗读磁带，一边放录音，一边幼儿反复倾听，在反复倾听中体验、品味。观察内容的选择，我本着先静后动，由近及远的原那么，有目的、有方案的先安排与幼儿生活接近的，能理解的观察内容。随机观察也是不可少的，是相当有趣的，如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等，孩子一边观察，一边提问，兴趣很浓。我提供的观察对象，注

5、意形象逼真，色彩鲜明，大小适中，引导幼儿多角度多层面地进展观察，保证每个幼儿看得到，看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确的观察方法，即按顺序观察和抓住事物的不同特征重点观察，观察与说话相结合，在观察中积累词汇，理解词汇，如一次我抓住时机，引导幼儿观察雷雨，雷雨前天空急剧变化，乌云密布，我问幼儿乌云是什么样子的，有的孩子说：乌云像大海的波浪。有的孩子说“乌云跑得飞快。我加以肯定说“这是乌云滚滚。当幼儿看到闪电时，我告诉他“这叫电光闪闪。接着幼儿听到雷声惊叫起来，我抓住时机说：“这就是雷声隆隆。一会儿下起了大雨，我问：“雨下得怎样?幼儿说大极了，我就舀一盆水往下一倒

6、，作比较观察，让幼儿掌握“倾盆大雨这个词。雨后，我又带幼儿观察晴朗的天空，朗读自编的一首儿歌：“蓝天高，白云飘，鸟儿飞，树儿摇，太阳公公咪咪笑。这样抓住特征见景生情，幼儿不仅印象深化，对雷雨前后气象变化的词语学得快，记得牢，而且会应用。我还在观察的根底上，引导幼儿联想，让他们与以往学的词语、生活经历联络起来，在开展想象力中开展语言。如啄木鸟的嘴是长长的，尖尖的，硬硬的，像医生用的手术刀样，给大树开刀治病。通过联想，幼儿可以生动形象地描绘观察对象。由查字典数学网带给大家的新课堂假期生活数学暑假作业练习题就到这里了，愿您在学习上能更上一层楼。要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模拟，才能不断地掌握高一级程度的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的才能，课堂上，我特别重视老师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，上下起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种兴趣活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的才能，如听词对词