人教版七年级上册第一课第二框创建新集体

1、第二框 创建新集体一、共同的目标，前进的动力一、共同的目标，前进的动力1.1.确立共同目标的必要性：一个班级，如果没有共同的期望，确立共同目标的必要性：一个班级，如果没有共同的期望，各想各的，各做各的，班级就像各想各的，各做各的，班级就像_，不可能成为一个，不可能成为一个我们为之我们为之_的集体。的集体。2.2.树立共同目标的意义：一个班级有了共同的目标，我们就拥树立共同目标的意义：一个班级有了共同的目标，我们就拥有了有了_的不懈动力。的不懈动力。一盘散沙一盘散沙自豪自豪团结奋斗团结奋斗二、各尽其能，发挥所长，奉献集体二、各尽其能，发挥所长，奉献集体1.1.感悟班级之美：班级的美丽在于我们每个

2、人的感悟班级之美：班级的美丽在于我们每个人的_。每个人都能在班级中找到自己的每个人都能在班级中找到自己的_，谁都无法，谁都无法_。2.2.让班级更加美丽：当每个人都把自己的让班级更加美丽：当每个人都把自己的_和和_贡贡献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的献给集体的建设时，班集体就会成为一道亮丽的_，展现出彩虹般迷人的色彩。展现出彩虹般迷人的色彩。独特性独特性位置位置替代替代智慧智慧热情热情风景线风景线三、团结协作，互助前行三、团结协作，互助前行1.1.不团结的后果：没有班级中人与人之间的不团结的后果：没有班级中人与人之间的_，即使，即使我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是

3、杂我们每个人都能奏出最美妙的音符，人们听到的，也只能是杂乱无章的乱无章的_。2.2.团结协作的意义：只有团结协作的意义：只有_，_，我们才能，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。团结协作团结协作噪音噪音团结协作团结协作相互配合相互配合区分班集体和小团体区分班集体和小团体班集体班集体 小团体小团体 班集体班集体 小团体小团体 班集体小团体班集体是按班集体小团体班集体是按照班级授课制的培养目标照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性以共同学习活动和直接性人际交往为特征的社会心人际交往为特征的社会心理

4、共同体理共同体 小团体是为一个共同的目的、利小团体是为一个共同的目的、利益或娱乐而联合或正式组织起来益或娱乐而联合或正式组织起来的一群人的一群人 示例：七年级示例：七年级(1)(1)班班 示例：学习兴趣小组、乐队等示例：学习兴趣小组、乐队等 【判断抢答【判断抢答】 1.1.共同生活在一个班级中，我们要有一个共同的目标。共同生活在一个班级中，我们要有一个共同的目标。( )( )提示：提示：一个班级如果没有共同的期望和目标，班级就像一盘一个班级如果没有共同的期望和目标，班级就像一盘散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。散沙，不可能成为一个我们为之自豪的集体。2.2.彩虹的美丽在于它的七色光彩，班

5、级的美丽在于我们每个人彩虹的美丽在于它的七色光彩，班级的美丽在于我们每个人的独特性。的独特性。( )( )提示：提示：我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替我们每个人都能在班级中找到自己的位置，谁都无法替代；每个人都有自己的特点，我们应重视自己，同时也要重视代；每个人都有自己的特点，我们应重视自己，同时也要重视他人。他人。3.3.管好自己的事就行，班集体的事与个人无关。管好自己的事就行，班集体的事与个人无关。( )( )提示：提示：作为班集体的一员，每个人都有责任和义务为集体作作为班集体的一员，每个人都有责任和义务为集体作出自己的贡献。只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最出自己的贡

6、献。只有团结协作、相互配合，我们才能奏出最优美的班级乐章，在集体中不断成长。优美的班级乐章，在集体中不断成长。知识点击知识点击 良好的班集体对个人成长的作用良好的班集体对个人成长的作用如何创建良好的班集体如何创建良好的班集体命题热点命题热点 第第5151届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队夺冠届世界乒乓球锦标赛团体赛中国男女队夺冠班集体中的不和谐现象班集体中的不和谐现象 生活探究生活探究 召开召开“创建良好班集体创建良好班集体”的主题班会的主题班会 1.1.新学年，王老师接手新组建的班级时，发现同学们对班级的新学年，王老师接手新组建的班级时，发现同学们对班级的各种事都表现出一副事不关己高高挂起的

7、漠不关心的态度，整各种事都表现出一副事不关己高高挂起的漠不关心的态度，整个班级纪律松散，学风不正，学习氛围不浓，班级活动、评比、个班级纪律松散，学风不正，学习氛围不浓，班级活动、评比、运动都落后。经过一段时间的观察了解和与学生谈心，他发现运动都落后。经过一段时间的观察了解和与学生谈心，他发现了班级松散的最根本原因。于是他策划了一次主题班会，对班了班级松散的最根本原因。于是他策划了一次主题班会，对班级现状及存在的问题进行反思，最后达成共识，建立了三年总级现状及存在的问题进行反思，最后达成共识，建立了三年总目标：到高一级别学校深造。学年目标：学习方面，争创目标：到高一级别学校深造。学年目标：学习方

8、面，争创“校校学习先进班级学习先进班级”；常规方面，争创；常规方面，争创“校文明先进班级校文明先进班级”。 口号：让我们做得更好，我们班是最优秀的班集体。这些目标口号：让我们做得更好，我们班是最优秀的班集体。这些目标的制订让学生们一颗颗心聚在一起，大家想集体之所想，急集的制订让学生们一颗颗心聚在一起，大家想集体之所想，急集体之所急。班级违纪现象明显减少，班风日趋好转，学生们在体之所急。班级违纪现象明显减少，班风日趋好转，学生们在各项活动中有很大进步。各项活动中有很大进步。结合所学知识和自己的理解，请你想一想：该班同学以及班级结合所学知识和自己的理解，请你想一想：该班同学以及班级的变化对我们有何

9、启示？的变化对我们有何启示？点拨：点拨：其变化说明了良好的班集体必须要有共同的奋斗目标。其变化说明了良好的班集体必须要有共同的奋斗目标。一个班级，如果没有共同的奋斗目标，就会影响班级的风气和一个班级，如果没有共同的奋斗目标，就会影响班级的风气和班级的凝聚力。一个班级一旦有了共同的目标，也就拥有了团班级的凝聚力。一个班级一旦有了共同的目标，也就拥有了团结奋斗的不懈动力。结奋斗的不懈动力。2.20122.2012年年4 4月月2 2日凌晨，第日凌晨，第5151届世界乒乓球锦标赛团体赛在多特届世界乒乓球锦标赛团体赛在多特蒙德结束决赛争夺，中国男队成功卫冕，实现斯韦思林杯六连蒙德结束决赛争夺，中国男队

10、成功卫冕，实现斯韦思林杯六连冠；而女队成功复仇新加坡，夺回失去两年的考比伦杯。中国冠；而女队成功复仇新加坡，夺回失去两年的考比伦杯。中国乒乓球队在像世锦赛这样的世界大赛中屡获佳绩，重要原因就乒乓球队在像世锦赛这样的世界大赛中屡获佳绩，重要原因就在于有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘当人梯的幕后在于有一群默默无闻、兢兢业业、尽职尽责、甘当人梯的幕后英雄英雄陪练团以及中国乒乓球队这个团结协作、相互配合的陪练团以及中国乒乓球队这个团结协作、相互配合的体育团体。体育团体。中国男女乒乓球队在第中国男女乒乓球队在第5151届世界乒乓球锦标赛团体赛中双双届世界乒乓球锦标赛团体赛中双双夺冠对我们创建优秀的

11、班集体有什么启示？夺冠对我们创建优秀的班集体有什么启示？点拨：点拨：我们应树立一个共同的目标，这样我们就拥有了团结我们应树立一个共同的目标，这样我们就拥有了团结奋斗的不懈动力；我们每个同学应该在集体中找到自己的位置，奋斗的不懈动力；我们每个同学应该在集体中找到自己的位置，各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情贡献给集体各尽其能、发挥所长，把自己的智慧和热情贡献给集体的建设。的建设。3.3.某班要参加学校的歌咏比赛，班长要求大家利用课余时间进某班要参加学校的歌咏比赛，班长要求大家利用课余时间进行排练。可是不少同学以各种理由推脱，不参加。好不容易凑行排练。可是不少同学以各种理由推脱，不参加。好不容

12、易凑了了2020多个人，多个人，A A又嫌又嫌B B唱歌难听，讽刺挖苦，气得唱歌难听，讽刺挖苦，气得B B拂袖而去。拂袖而去。对于选谁当指挥和领唱、排什么队形，同学们更是各有各的看对于选谁当指挥和领唱、排什么队形，同学们更是各有各的看法。看着混乱的局面，班长欲哭无泪。法。看着混乱的局面，班长欲哭无泪。思考：这个班有什么不足？你对该班的同学有什么建议？思考：这个班有什么不足？你对该班的同学有什么建议？点拨：点拨：这个班的最大不足在于同学之间不团结。建议他们这个班的最大不足在于同学之间不团结。建议他们加强同学间的团结，增强班集体的凝聚力，消除矛盾，共加强同学间的团结，增强班集体的凝聚力，消除矛盾，共同为班集体的进步作贡献。同为班集体的进步作贡献。 通过努力，本节课我们主要认识了建设良好的班集体离不通过努力，本节课我们主要认识了建设良好的班集体离不开每个人的努力，了解了良好的班集体对个人成长的作用。对开每个人的努力，了解了良好的班集体对个人成长的作用。对于这些知识，大家是否掌握了呢？下面让我们来一试身手吧！于这些知识，大家是否掌握了呢？下面让我们来一试身手吧！创创建建新新集集体体共共同