学科节活动之“绘声绘色”美术学科节方案.docx

1、学科节活动之“绘声绘色”美术学科节方案一. 前言：为了丰富学生的校园生活，促进学生身心和谐发展，让校园充满智慧与生机，推动新课程改革。南门小学海恒各年级将从12月初开展内容丰富，每年级都开展形式多样的美术活动。二. 开展活动的意义：课外活动是学校课堂教学的延伸性活动，是进一步深化教育教学改革，全面实施推进素质教育的一个重要体现。课外活动的正常开展，既可丰富学生的课余生活，也可为同学们提供一个自主发展的时间与空间。组织丰富多彩的艺术、科技、体育活动，符合广大学生和家长的意愿。学生通过活动，能获得许多在课堂中学不到的知识和技能，有利于激发学生学习兴趣，发展个性特长，促进同学们身心健康发展，提高他们

2、的动手能力。为了丰富同学们的课余生活，我们学校举办了这次美术创作活动。通过这次比赛，一是号召更多的同学拥有参与感，积极感；二是调动同学们的创作主动性，丰富学校的课余活动，提升核心素养，乐于展示，勇于展示，在学校上下形成浓郁的艺术氛围，提高全校学生参与、探索艺术学习的积极性，展示学校艺术教育成果，反映学生丰富多彩的校园生活和良好的艺术风采，进一步培养学生了解美、体验美、表现美和创造美的能力，提高学生综合素质，提升校园艺术教育品质。三. 活动目的：美术是美化心灵的艺术，也是人类情感与精神的结晶，并从中获得视觉的愉悦和美的陶冶。为积极响应县教体局关于提升学校校园文化建设的要求，加强我校学生艺术方面的

3、素养，提高学生对艺术方面的浓厚兴趣，丰富学生艺术文化生活，培养学生艺术素养，形成全校性的艺术氛围，通过举办美术作品展，向全体师生展示我校学生的艺术才华与文化蕴涵，让更多人了解、关注这个专业学科。在进行学生作品展之际，我们将以独特的方式，展示我校广大学生对艺术的诠释。也许这些作品在技巧与艺术水准上还不够专业，但是，它们展示了同学们对艺术的追求、积极进取的精神。四. 活动执行时间：20XX年12月初活动范围：全校学生。五. 前期准备工作：（一）宣传：让全校同学知道我们的美术学科节活动，并对此感兴趣。（二）老师配合：各班班主任在活动开始之前帮助指导老师和家长沟通交流，提醒小朋友准备绘画工具材料。六.

4、 具体实施：一、二年级我爱大自然手工拼贴画：大自然是天然的大教室，季节的更替、环境的变化、动植物的生长等，处处充斥着惊喜。但我们的眼睛却被无数快餐式的信息霸占,思想被课本知识填充，触觉、嗅觉、听觉越来越不灵敏，越来越少被自然之伟大所震动，越来越少为生命之奇妙而惊叹。城市里的孩子变得肥胖、反应力下降、缺乏同情心，相信这都与疏远自然有着千丝万缕的联系。通过多通道的参与激发学生感谢自然的情感，乐意用绘画的形式表现自己的想法，体验与同伴合作的快乐，提高孩子们的动手能力及想象力，绘画和手工结合，激发学生们的创造兴趣。材料准备：超级黏土，彩色卡纸，剪刀，双面胶，活动眼珠，黑白卡（卡纸统一8K大小），彩色卡

5、纸若干，水彩笔，黑色勾线笔（粗），各种形状的树叶若干，棉花（凸显季节的气氛）。上课时间：12月初上课对象：一、二年级全体学生三、四年级变废为宝手工创作：环境保护，南小为先，宣传环保，提高南小学子的环保意识。家里废弃的盒子直接扔进垃圾桶，实在是太可惜了，让我们好好利用这些盒子，奇思妙想吧。材料准备：纸盒，剪刀，多色超轻粘土，水粉颜料，调色盘，彩笔。做机器人。废旧报纸或者废纸（A4大小、稍微硬一点），灯具，双面胶，彩色羽毛，做灯艺术品等。上课时间：12月初上课对象：三、四年级全体学生五、六年级中国传统文化剪纸吉祥纹样：我们的民族是一个历史悠久的民族，在走过了数千年的历史长河中，我们的祖先留下了许许多多举世瞩目的人类文化，传统文化内涵丰富，博大精深，不仅是中国的文化精髓，也是世界文化中不可缺失的重要组成部分。大力宣传和弘扬中国传统文化，取其精华，摒弃其糟粕，增强学生的民族自豪感，培养学生爱国主义的情感，激发学生们的创造兴趣。材料准备：团扇，灯笼，绒布挂饰（春节装饰用品），剪刀，宣纸软卡（圆形的、半生半熟），彩色卡纸（软的、A4大小）。上课时间：12月初上课对象：五、六年级全体学生希望通过这次健康向上、丰富多彩的校园美术活动，全面活跃我校校园文化生活和气氛，引导