教师职称评定量化考核细则(讨论2).

1、-精品 word 文档值得下载值得拥有 -新化县中小学教师专业技术职务晋升量化考核细则（讨论稿）一、总则（一）制定该细则的目的是：为了进一步健全和完善中小学教师专业技术职务考核评聘制度，逐步建立起一种客观、公正、科学的教师考评机制，引导、保护和发挥广大教师教书育人的积极性，推动我县教育事业健康、告诉发展。（二）各单位要公开、公平、公正的执行该细则。（三）以下所有量化考核没有明确时间段的均指任现职以来的时间。二、量化标准（分值）（一）思想政治 （第 1 项满分 5 分， 2、 3、 4 项合计满分为 8 分）1、年度考核每获得一次优秀的计1 分，嘉奖计 1 分，二等功计 2 分，三等功计1 分。

2、2、政府授予的省、部级劳动模范称号计8 分；优秀教师、优秀（先进）教育工作者，“十佳”园丁等综合性荣誉称号，国家级计7 分，省级计 6 分，市级计分，县级计 4 分，乡镇级（包括县直学校、下同）计2 分。3、教育部门授予的综合性荣誉称号国家级6 分、省级 5 分、市级 4 分、县级53分、乡镇级1.5 分；优秀班主任、“十佳”少先队辅导员等称号，国家级5 分，省级4 分，市级3 分，县级2 分，乡镇级1 分。4、教育部门颁发的各种单项荣誉证书，国家级2.5 分，省级2 分，市级1.5 分，县级1 分，乡镇级0.5 分。5、同一人在同一年度同一奖项多次获奖（包括同一奖项逐级申报跨年度的），只以最

3、高一个档次赋分； 同一人在不同学年度多次获奖，进行重复赋分， 累计计-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -算。乡镇级获奖证书仅限于现所在乡镇工作取得的。（二）学历、资历1、教龄：按实际任教时间（周年，不在岗的年限不算）每年计1 分，任现职每年计0.5 分。2、学历：原始合格学历计2 分，现有学历高于相应合格学历计2 分，取得学士学位计1 分，硕士学历计2 分。3、国家级、省级、市级、县级骨干教师培训对象分别计2 分、 1.5分、 1分、0.5 分。满分2 分。4、国家、省、市、县级培训对象（不含职称必须培训、全体通用培训）分别计2 分、 1.5 分、

4、 1 分、 0.5 分。以结业证书为准，可累积计分，满分为3 分。（三）教育教学1 、教学竞赛（满分6 分）（1）乡镇级：一等奖1.5分，二等奖 1分，三等奖 0.5分。（2）县级：一等奖 2.5分，二等奖 2分，三等奖 1.5分。（3）市级：一等奖 3.5分，二等奖 3分，三等奖 2.5分（4）省级：一等奖 4.5分，二等奖 4分，三等奖 3.5分（5）国家级：一等奖5.5分，二等奖 5分，三等奖 4.5分教师参加的其他竞赛如书法、音乐、体育、书法、演讲比赛等按以上标准的二分之一相应计分， 特等奖按一等奖计分。 以上项目同年度多层次奖的，取最高级别计分，不同年度可累积计分。2 、辅导竞赛（满

5、分5 分）任课教师指导学生参加由各级教育行政部门举办或批准举办的学科竞赛，获-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -国际、国家、省、市、县级一等奖分别计5 分、4 分、3 分、2 分、1分）；二等奖计分别计4 分、3 分、 2 分、 1 分、0.8 分，三等奖分别计分（标准3 分、2分、 1分、 0.8分、 0.5分。指导同一学生在同一次竞赛中多级获奖的，取最高级别计分， 多人多次获奖可累积计分，最高分为满分。3 、教学质量 （满分 50 分，本款如与学校实际情况存在冲突，学校可以根据本地实际制定相应的量化细则， 经教代会或全体教师大会通过后报教育局职

6、改办审批后准予实施。）考查近三年（六期）的期末质量检测成绩，然后取六期的平均得分，三年内有几次质量检测成绩就算几次的平均得分。任多班的取平均得分。 如音乐、体育、美术、计算机等没有质量检测的专任教师由中心学校（县属学校）组织11 名评委根据其工作态度和工作实绩给予综合评分，但所得分数不得高于其他参评对象最高分的 85% 。（ 1）优秀率 a% ，计 20a% 。（ 2）合格率 b% ，计 20b% 。（ 3）名次分 =20 n a 1（注： n 为同类班级数， a 为任课教师所n得名次； 任课教师教同一年级多个同类班级相同科目时，如有相邻名次， 当人平分文科相差3 分（含）以内、理科相差5 分

7、（含）以内则按上一并列名次计算。）中途接任其他教师任教班级的比照上期名次，保持原名次加1 分，每进步 1个名次加 1 分，每后退 1 个名次减 0.5 分。以上分数按实记入总分，不封顶，不保底。-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -4 、教学常规本学年度每学期有所任教学科的学校签字盖章的原始、完整的教案本计1分，有合要求的听课记录记0.5 分，按要求阅卷（有阅卷记录本）计0.5 分（以学校常规检查记录为依据）。按学期累积计算。5、工作量本学年度教师周工作量达到标准（或平均）工作量计10 分，超多少标准工作量加多少分，少多少标准工作量减多少分，最高计1

8、5 分。（乡镇内来自不同学校的参评对象按平均较高的学校的工作量为标准）。（四）教研、科研1、科研成果（满分5 分）参加由政府部门或教育科研部门举行的教育科研成果（含科技进步、 创新专利）评奖活动并颁发证书的，主要承担者国家级5 分，省级 4 分，市级 3 分，县级 2 分，次要承担者按二分之一计分。同一课题只以最高奖项计分，不同课题累积计算。（成果界定：单位或个人申请，逐级申报，科研部门批准立项，考核验收，评审发证所确认的科研成果。）2、教研论文和专著（满分5 分）凡在省级以上学术期刊上、 市级学术期刊或县级期刊上 （同时具备国际国内统一刊号 ISSNCN ）发表教育教学论文1 篇（不含增刊）

9、，分别赋 4、3、2 分；同一篇文章以最高分计算，不累计计算（以报刊社、出版社、学校及社团等单位组织名义出版的论文集，不予认可）。受聘参加市级以上教育部门组织的教育教学专著、地方课程、校本课程教材（如乡土教材、选修教材、活动课教材、教师教学指导用书）的编写工作，经省-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -教材审定委员会审查通过， 并在市以上范围内推广使用或公开出版的（参与编写的各类习题集及试卷不予认可） 赋 4 分。受聘参加学校教研部门组织的校本教材编写的赋 1 分。获得省级以上论文 （包括教学课件、 教具制作或软件） 评比一、二、三等奖，分别计 4、

10、3、2 分；获得市级论文评比一、二、三等奖，分别计3 、2、1 分（凡单独以报刊社、出版社等名义组织进行的论文评选的奖项，不予认可）。获得县级论文评比一、二、三等奖，分别计1、 0.7 、0.5 分。以上情形第一署名计分，其余计二分之一。（五）工作实际1、近 5 年担任班主任工作每一年计1 分（不足一年不赋分），累积计算。最高3 分。2、近 5 年担任教研组长、年级组长、校中层干部、校级干部每一年计1 分，累积计分。最高 3 分。3、教研组长所在教研组获乡镇级先进加1 分、县（区）级先进加2 分，市级先进加 3 分，该教研组的教师赋分值的一半；学校或处室领导（第一负责人）所主持的工作获县（区）

11、级先进加2 分，市级先进加3 分，省级先进加5 分（处室所属人员或其它处室领导参与此项工作的，赋分值的一半）。以上 1 、2、3 条教师有工作调动情况的（跨乡镇），在原单位任班主任、教研组长、年级组长、校中层干部、校级干部的年限和获奖均不计分。4、城区或中心学校教师由组织选派到农村偏远学校支教的（以原始记录为准）每年计 2 分（乡镇学校已有规定的按原标准计分），支教期间没有到校到岗在原单位工作的不计分，不在岗的比照旷工处理。-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -5、近 3 年每学年度病假不得超过30 天（住院且有医院证明的重大疾病除外），事假不得超过

12、15 天，如超过则分别扣2 分、 5 分；每学年病假每增加30 天，事假每增加 15 天，加扣 1 分，；每学年度旷课一次扣2 分。按学年度累计计算。（五）凡有以下情形之一者不得参与当年职称评定：1、年度考核不合格者。2、在申报过程中能虚作假、徇私舞弊或挟私报复的。3、受党纪政纪处分期间或正在查处的。4、不符合其他规定要求的。三、说明1、所有获得奖项均以证书原件为据。2、乡镇中心学校由教育局明确的教育管理人员（校长、校长助理）申报中学高级职称，由县教育局统一评价推荐。 其他学校的管理人员必须兼课方可申报职称。3、定量分数由校职评领导小组统计、审核，从高分到低分排序。如考核分数相等无法排序，则由

13、校职评领导小组讨论决定。4、本细则适用于本局所辖各级各类中小学专业技术人员申报专业技术职务评价，并具有原则性和统一性。5、本细则最终解释权归新化县教育局，如与上级文件相抵触，按上级文件规定执行。按摩技师承包协议（以下简称甲方)（以下简称乙方）为适应市场需求，强化浴场内部管理，为浴场将来拓展铺下一条坚实之路，保障技师技能优异提高，效益双赢之目的，经乙方主动提出意向，经董事会考评，研究决定，同意乙方承包工作，并负责浴场内在场技师日常管理、培训、服务、工作，对承包工作相关事宜，甲、乙双方本着自愿协商的原则，一致同意签订本协议，具体条件如下：-精品 word 文档值得下载值得拥有 -精品 word 文档值得下载值得拥有 -一、承包服务范围：技师等服务技术。二、甲方权益：1、甲方有权核定技师人数及整体素质进行考核，必须根据营业状况，甲、乙双方协商决定。2、在本协议期内，甲方有权根据甲方规章制度对乙方进行指导、监督和奖励。3、在协议期内，甲方有义务提供乙方人员食宿。4、甲方有权要求乙方在一定期限内推出合法新项目，乙方必须遵照执行，