新教师个人介绍_第1页
新教师个人介绍_第2页
新教师个人介绍_第3页
新教师个人介绍_第4页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、新教师个人介绍* ，女，生于 19* 年。20* 年 6 月毕业于 * 大学 * 专业，本科，文学学士学位。大学期间，一直担任班委，大二担任学院团总支·学生会学习部部长。曾多次获得学校奖学金， “优秀学生干部”、“三下乡先进个人” “自强不息先进个人”等荣誉称号。在担任干部期间，组织策划了多项班级或学院活动， 包括 * 之行，迎新晚会，20* 届毕业典礼，“奇装异服”比赛等一系列具有影响力的活动。积极参加社会实践，加强社会实践能力， 体会到团体合作的重要性， 学会了与不同性格的人和谐相处的能力，也增强了我的适应新事物的能力。现被聘为 * 区* 小学美术老师。今天是我教学生涯的第一天，

2、我会尽心尽力把我所学奉献给学子们。在班主任工作方面，有之前做学生干部的经验作基础，是一位亲和力较强的老师，并多向优秀的班主任老师请教，学习。自己多思多想，发现学生的内心世界，以期在最佳的教育时机对学生进行教育。遵循因材施教，以理服人，以情动人。在美术学科方面， 从学生身边最熟悉的事物入手， 引导学生感受美、发现美、欣赏美、创造美的情趣，鼓励学生通过画笔来叙说他们对周围环境的独到认识。 并利用自己之前的设计专业知识结合学校实际情况为校园环境建设添砖加瓦。在语文教学方面，我认为教授语文的过程实际上就是联系生活，深入浅出，让学生自觉自发地去体会语文之美。虽然我缺乏实际教育经验，对小学教育的认知也不透

3、彻，但是，我会尽快熟悉工作环境和要求，多向老教师请教， 积极学习和借鉴好的教育教学方法，摸清脉络，使自己尽快成长。用心经营着教育，用爱温暖童心，引领孩子沐浴阳光，引导孩子浸润书香 。我相信，生命因阅读而幸福, 教育因执著而精彩！遇到失意伤心事，多想有一个懂你的人来指点迷津，因他懂你，会以我心，换你心，站在你的位置上思虑，为你排优解难。一个人，来这世间，必须懂得一些人情事理，才能不断成长。就像躬耕于陇亩的农人，必须懂得土地与种子的情怀，才能有所收获。一个女子，一生所求，莫过于找到一个懂她的人，执手白头，相伴终老。即使芦花暖鞋，菊花枕头，也觉温暖；即使粗食布衣，陋室简静，也觉舒适，一句“懂你 ”,叫人无怨无悔，愿以自己的一生来交付。懂得是彼此的欣赏，是灵魂的轻唤，是惺惺相惜，是爱，是暖，是彼此的融化；是走一段很远的路，蓦然回首却发现，我依然在你的视线里；是回眸相视一笑的无言；是一条偏僻幽静的小路，不显山，不露水，路边长满你喜爱的花草，静默无语却馨香盈怀，而路的尽头，便是通达你心灵的小屋瑟瑟严冬，窗外雪飘，絮絮自语说了这多，你可懂我了吗？若你知晓，无需说话，只报一声心灵的轻叹，那，便是我的花开春暖。你相不相信，人生有一种念想，不求奢华不求结果，不求你在

人人文库> 全部分类> 行业资料 > 信息产业

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论