时集镇白科小学教师绩效考核实施方案

1、时集镇白科小学教师绩效考核实施方案一、指导思想全面贯彻义务教育学校绩效工资的顺利实施，努力提升个人师德修养和专业素养，促进教师的全面发展，积极促进教师的工作热情。二、基本原则尊重规律、以人为本。以德为先、注重实绩。激励先进、促进发展。客观公正、简便易行。三、考核对象全校在编在岗的人员四、考核内容根据教育法、义务教育法教师法等法律法规规定，对教师服从工作安排、履行岗位职责、 完成学校规定的教育教学任务情况进行全面考核， 重点考核工作实绩、包括师德、教育教学、班主任工作等方面的实绩。1、师德主要考核教师遵守中小学教师职业道德规范的情况，特别是为人师表爱岗敬业、关爱学生的情况。 在考核中，要明确教师

2、要自觉抵制有偿家教，教师不得以任何理由、任何方式不履行教育教学职责，不得歧视、侮辱、体罚和变相体罚学生， 不得以非法方式表达诉求、干扰正常教育教学秩序、 损害学生利益。2、教育教学主要考核教师从事德育、教学、教育教学研究、专业发展的情况。德育工作主要考核教师在日常管理和课堂教学中实施德育的情况；教学工作主要考核教学工作量、教学准备、教学实施、教学效果、执行课程计划和学生课业负担的情况， 以及组织课外实践活动和参与教学管理的情况。对教学效果的考核，主要以完成规定的教学目标、学生达到的基本教育要求为依据。要引导教师关爱每个学生、 特别是学习上有困难或品行上有偏差的学生；教育教学研究工作主要考核教师

3、参与教学研究活动的情况和实绩；专业发展主要考核教师拓展专业知识、完成规定的培训进修任务、 不断提高自身素质和教育教学能力及水平的情况。3、班主任工作是教师教育教学工作的重要组成部分。班主任工作主要考核其对学生的教育引导、 班级管理、 组织班集体和团队活动、 关注每个学生全面发展情况。五、绩效工资组成： （奖励性绩效工资）由班主任津贴（教干津贴）、数量津贴、工作质量津贴和其他项目组成。六、考核项目设置我校奖励性绩效工资设立班主任津贴、管理人员考核奖、工作数量津贴、工作质量津贴。（一）班主任津贴我校实施 37 人以上的班主任津贴每月80 元， 36 人一下的班主任津贴每月60 元。所有津贴一半按月

4、发放，一半按学期考核结果发放。每年以10 月计发。（二）管理人员考核奖学校教干津贴按照我校班主任津贴的平均水平发放。（三）工作数量津贴工作数量津贴 =( 奖励性绩效工资总额班主任津贴总额管理人员考核奖总额 )×60%（四）工作质量津贴1、工作质量津贴 = 奖励性绩效工资总额班主任津贴总额管理人员考核奖总额工作数量津贴总额2、设立特殊贡献奖。对于镇级各类竞赛、质量抽测取得前三名的分别奖励该教师 100 元 80 元 50 元；对于在县市级各类竞赛、 质量抽测取得取得一二三等将的分别奖励该教师150 元 100 元、 80 元；徐州市级各类竞赛、质量抽测取得前三名分别奖励该教师200 元

5、、 150 元、 100 元；各级各类辅导奖均按照以上奖项的一半奖励。论文获奖：县市级一二三等奖获奖论文分别奖励40 元、30元、20 元；徐州市级一二三等奖分别奖励50 元、 40 元、30 元，省级一二三等奖分别奖励 80 元、 50 元、 40 元。3、获得荣誉性奖励证书的不发放奖金。七、考核方法（一）、教干考核实施方案1 、考核对象学校中层干部（兼班主任的教干， 视其工作量的大小享受专职教干津贴的二分之一或三分之一且参与津贴的比例发放）2 、考核内容结合学校管理效益评估方案及教师职业道德规范，从德、能、勤、绩、廉五个方面进行考核，重点考核工作实绩。3 、考核方法1 、量化考核2 、教师

6、测评见附件：教师工作质量津贴量化考核表4 、考核等次年度考核分优秀、合格两个等第按照积分高低评选出 30% （去尾法）优秀，按照优秀：合格 =1.2 ： 1 发放津贴。优秀：能正确执行学校的各项决议和决定， 模范遵守各项法律、 法规和规章制度，熟悉本职业务，能创造性地开展工作，勤奋敬业，责任心强，成绩突出。合格：能正确执行学校的各项决议和决定，模范遵守各项法律、法规和规章制度，熟悉或比较熟悉本职业务，工作积极，能力较强或提高较快，能较好完成本职工作。（二）、班主任工作考核方案1、每天注重学生行为规范、 安全卫生教育， 因教师失职而造成的严重后果，师德考核和班主任考核一票否决。 （以记录的内容为

7、依据）2、做好学校与班级的纽带作用，能及时、认真完成学校布置的各项工作。3、能及时制定班主任工作计划、总结班级工作。4、能认真组织班队活动课， 每学期不得少于 10 次，要求班队活动课有主题、有内容、有记录。，5、经常与学生家长取得联系，每学期对 50% 的学生作一次家访，重点对象加强联系，有记录。6、升旗、早操随班指导、教育学生做到快静齐。7、能按时参加班主任工作会议，做好记录，并能及时落实上级指示、指令和学校有关决定，各项活动服从于学校统一指挥。8、所带班级班风学风端正向上，班级规章制度落实好，课堂纪律好。无重大违法违纪现象。9、对值日岗、兴趣小组等校内组织活动大力支持，确保人员并督促参与

8、活动；并注重与科任老师的交流沟通。10 、每月按规定出好一期黑板报。11 、各班主任负责组织学生清扫本班教室、清洁区，并有义务和责任保持清洁，做到随脏随打扫。学校领导班子每周定时检查。12 、学生按照要求佩戴红领巾（每周定时检查）教干和班主任考评以积分为准，确定30% （去尾法）为优秀，其余为合格。津贴按照：优秀：合格 =1.2 ：1 发放积分办法详见附件班主任绩效考核积分表（三）、小学教师工作量计量标准为了比较客观地衡量教师的社会必要劳动时间， 使教师的工作量基本趋于合理，本着客观性， 可行性和可比性的原则， 对教师的工作量提出定量指标与计量标准。1 、标准系数（表 1 ）（1）语文 12

9、节= 数学、英语 14 节= 科学、社会 16 节= 音体美 18 节= 综合实践 20 节= 校本 24 节换算出工作量比为：语文：数学、英语：科学、社会：音体美：综合实践、信息、校本 =1 ：0.9 ：0.8 ：0.7 ： 0.6： 0.4（2）根据教育局教职绩效考核工作指导意见 对跨年级、跨学科教学语、数、英学科的周工作量增加相应学科的1 课时工作量。（3）对班额较大的班级辅导有难度的学科语文、 数学、英语适当增加相应1-2 课时的工作量（班额在 45 人以上增加相应学科 2课时的工作量。 班额在 45 人以下 37 人以上增加相应学科1 课时的工作量）（4）对年龄在 55 周岁以上的男

10、教师、 50周岁以上的女教师适当照顾相应学科的 2 课时工作量；对老校长适当照顾相应学科的4课时工作量（不重复照顾）（5）分管工作量：后勤 0.4 报帐员 0.4 工会 0.2 各室管理 0.2领操员 1（6）校长工作量按照专职教师满工作量的0.75 计入，教导主任德育主任按照专职教师满工作量的 0.6 计入（7）学校安排的相关考试（含批阅试卷）每次均增加0.1个工作量（8）出勤减工作量：全学期病事假总时数除以周数等于每周病事假的时间。每周病事假的时间乘以 2 3= 缺课时数；任教所有学科的周平均数减缺勤课时数等于实际工作量。（9）从绩效工资的 30 的人均津贴中提取100 元，用于奖励多出的

11、平均工作数量的教师。八、所有参与各类优秀评选人员必须参照一下程序进行。1、填好个人申报表当众述职， 由考核小组参照相应考核条例积分 （百分制）。按照积分的百分之 70 的成绩记入考核。2、民主测评；民主测评采用百分制，按照平均分的百分之30 记入考核3、按照成绩的 70 加上民主测评的百分之30 之和，从高到低确定优秀人员。时集镇白科小学2011 年 2 月 16 日出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分， 益州疲弊， 此诚危急存亡之秋也。然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞

12、忠谏之路也。宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。“能 ”，是以众议举宠为督：亲贤臣， 远小人， 此先汉所以兴隆也； 亲小人， 远贤臣， 此后汉所以倾颓也。 先帝在时，每与臣论此事， 未尝不叹息痛恨于桓、 灵也。 侍中、尚书、 长史、 参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先