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文档简介

1、2018年 5月诸暨市高三年级高考模拟测试作文题及佳作展示【作文题】阅读下面的文字,根据要求作文。( 60 分)美国爱默生:与世隔绝是不切实际的做法,与人交往是在所难免的。周国平:人们往往把交往看作一种能力,却忽略了独处也是一种能力,并且在一定意义上是比交往更为重要的一种能力。俄国列夫?托尔斯泰:与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。对于以上的说法,你有怎样的思考?写一篇论述类文章。【注意】 题目自拟。不少于800字。不得 抄袭、套作。该题主要着眼于对“交往”与“独处”的辩证理解与思考,考生既可整合材料对“交往”与“独处”加以综合的

2、思考评说,也可以从材料提供的三个名句里选择“交往”或“独处”落笔,发表自己深刻而独到的见解。独处, 本义指孤身一人生活在某个特定的环境里,这里更多指向单独与自己的灵魂对话;交往,既指社会上人与人之间的来往和相处,更指思想的交流与融合。需要特别强调的是, “独处”与“孤独”不能简单地画等号。参考立意一:与人交往在所难免,交往比独处更能促进思想的交融与提升。适当的交往能使人获得更多的社会经验,思考问题更为全面合理,促进思想走向辩证与深刻。参考立意二:从某种意义上说,独处是比交往更重要的一种能力。独处能形成个人的独立思维,善于独处之人往往拥有更独立的人格,灵魂也更为丰富。参考立意三:交往产生思想,独

3、处让灵魂升华。交往与独处是人立身于世的两种不同形态,都是生活中的必需。在交往中产生思想,在独处时沉淀思想,是生命的最好形态。【评分标准】50 分以上:对“交往”与“独处”的?群?有准确的理解、界定与阐释,能综合二者或选择其中之一加以理性剖析,并有较深刻的思考与评说。能围绕观点由表及里深入分析,思想深刻,语言富有思辨。4550分:对“交往”与“独处”的内涵有较 准确的界定、理解与阐释,并有一定的思考与评说。文章思路清晰,能体现一定的行文逻辑,有较典型的事实或理论支撑,语言理性。3644分:对“交往”与“独处”的内涵有较准确的理解与阐释,思考与评说浮于浅层,逻辑流于同一平面,辩证说理体现不明显。文

4、章结构清晰,语言较为通顺。3035分:对“交往”与“独处”的内涵理解 与阐释不到位,文体不明,结构不清,多套话或套用 陈旧素材并列式展开。30 分以下:对材料缺乏理解,另起炉灶或抄袭材料及作品等。诸暨市牌头中学何顺勇睁眼看世界,闭眼修匠心大文豪朱自清曾说: “我爱群居,也爱独处;爱热闹,也爱冷清。 ”这是他的生活态度。我认为,我们也应如此,在睁眼看世界中开拓眼界,在闭门独处中修炼自己的一颗匠心。正如列夫?托尔斯泰所说:“与人交谈一次,往往比多年闭门劳作更能启发心智。思想必定是在与人交往中产生,而在孤独中进行加工和表达。” 是的, 只有将与人交往和独自思考有机结合,才能有所建树。在与人交往中汲取

5、养分。如果将人际圈比作土壤, 那么独处就是一颗种子,只有汲取土壤中的养分才能 生存与发展。荀子言:“吾尝终日而思矣,不如须臾之 所学也。”不仅学习上如此,生活上也应如此,从前人 的智慧中汲取养分。试问哪一个成功人士不是站在前 人的肩膀上创造出惊人成就?当然,与人交往是一门 学问,不是像论语中所言的“群居终日,言不及 义,好行小惠”,而是“择其善者而从之,择其不善者 而改之”,真正做到将可学习可模仿的有益于改进自己 的东西吸收过来,即鲁迅先生所言之“拿来主义”。在独处中体悟人生。独处亦是一种能力,是一种 比交往更重要的能力。“一个人太热爱热闹,这个人就 完了。”是的,先人早已告诉我们独处的妙处。

6、 朱自清 在独处的晚上写下著名的文章 荷塘月色;史铁生在 一个又一个独处的午后,在地坛中得出“死是一个必 然会到来的节日”的人生体悟;亚里士多德一生从未 远行,而是在家旁的小路上一个人悟出了许多令人深 思的哲学道理。一个人更能看到世界,更能看得见自 己。在这个浮华的世界中,我们独处的精神世界似乎 被时代的浪潮吞噬了,但“心远地自偏”,在这样的背 景下,我们更应该学会独处。当下的中国又何尝不是如此,无论时局如何改变, 一直秉承中国梦的信念,才能诞生许多大国工匠,在 独处中为造出圆珠笔头进行苦行僧式的研究。但中国 也不能闭门造车,而是一直以开放的态度面对外来文 化,学习其他国家的长处。由此观之,只

7、有学会睁眼看世界,学习他人的长 处和优点,并且闭门修匠心,一个人静下心来修炼一 颗匠心,你所做的努力,才能在时代的淬炼下散发出 耀眼的光芒。点评本文的亮点在于对“交往与独处”两者关系的辩 证思考,对比式标题亦暗扣论题。开头巧引朱自清的 话扣紧论题,并提出中心论点。主体部分抓住托尔斯 泰的话对两者关系进行辩证分析,先用形象的比喻论 证和典型的引用论证阐明交往的意义,又举三个人物 事例论述独处的意义,再联系国家发展的大局,揭示 两者的现实意义。结尾回扣论点和标题,收束全文。 全文结构清晰,素材契合,思辨深入。诸暨市牌头中学何顺勇独处,让灵魂沉静周国平曾说:“现代人只能从一杯清茶中品尝乡野 的春天。

8、”的确,尘世过于繁碌,我们需要的或许是一 方净土,让灵魂沉静下来,在独处中去思考人生和世 界。在独处中,你能更好地认识自己。曾子曰:“吾日 三省吾身,为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传 不习乎? ”每天,我们都不可避免地要同形形色色的 人打交道,但在交往中,我们更多的是为了获取信息 或了解他人,即使是听到了别人有关于自己的评论, 我们也不应该盲目去相信。这一切都需要我们挤出一 定的时间来独处,去好好反思自己今日之言行是否恰 当,是否达到了目标,抑或今天获得了什么。独处, 是一个对自己心灵进行整理的过程。在独处中,你能更深入地思考这个世界。诸葛亮隐居于南阳的草 庐之中,何以清晰地分析出当时的局

9、势,让刘备赞叹 不已?与其说是他的神机妙算,不如归功于他在独处 中深入的思考。获取信息的途径并不只限于交往,而 要对信息加以透彻的分析,你就需独自思考。很多伟 大的作品都能映射时代的特征,然而这些作品大多都 是作家潜心创作、独自思考而成的。正是独处提供了 他们得以思考的良好环境,正是灵魂的沉静让他们能 透彻地分析这个世界。虽然这种独立的思考会使作品 带有强烈的主观色彩,但也正因这种主观情思,才让 思想之花绽放出独特的光芒。当然,独处绝非与世隔绝的状态,而是能在没有 外界干扰的环境中进行深入的思考。若把独处片面地 理解成与外界断绝交往,那无异于困在孤岛上的鲁滨 孙,终会感到郁闷与压抑。现代社会,

10、“微信”“微博”的流行让本已信息碎 片化的社会充斥着浮躁之风,与其沉溺于其间的心灵 鸡汤,不如找一处幽静的居所,品一杯香茗,让灵魂 沉静下来,去好好思考和感悟人生。很多时候,我们 缺乏的并不是心灵的慰藉,而是一次让灵魂沉静下来 的机会。“山光悦鸟性,潭影空人心。”唯有独处,方能让 奔波着的心去感受那沉静的美好。点评文章深刻揭示了独处的意义。标题很醒目,凸显 观点。开头引用周国平的话,提出中心论点。主体部 分先引曾子的话,阐述独处是一个对自己心灵进行整 理的过程,又举诸葛亮的事例论述独处思考让思想之 花绽放出独特的光芒,并点明独处并非与世隔绝,再 联系现实谈要让灵魂沉静下来。结尾紧扣中心与标题,

11、 并收束全文,结构完整,论述深入。诸暨市牌头中学何顺勇 独处与交往古时荀子曾写道: “吾尝终日而思矣, 不如须臾之所学也。 ”可我认为, “学” “思”是不同的概念。若学而不思,那人的处境便更迷惘;思而不学,那人的思想便会空洞。 “思”便是一个人独处的过程;学,便是与人交往的过程。因此,学而思,思而学,学会让交往与独处结合,才是正确的做法。一个人若只会一味地被动接受,一味地留恋于与人交往的快乐之中,却不懂得独处,那么即使有再出色的交往能力,也终将迷失自己。鲁滨孙漂流记中刻画了这样一个在荒岛中独自生活了几十年的男人。许多人也曾被问到过,如果你在一个荒岛上生活,你会怎么办之类的问题。那么鲁滨孙的生

12、活可谓是最好的典范,他并未一味地迷失自己、丧失生活的希望,相反,他种植庄稼,制作衣裳、陶罐,每天晚上都读圣经祷告,甚至还与一位野人做了朋友,最终离开了荒岛,回到了故乡。试问,若没有一份独处的能力,他又怎能在寂寞的孤岛中生存数十载呢?因此,在孤独中进行加工、表达,对于自我发展是十分重要的。同样,只会沉浸在自己的小小世界而?向外求能力的人, 也会丧失自我。 “听君一席话, 胜读十年书”,并非没有道理。 “推敲” 一词源于贾岛的一个典故。贾 岛因为决定不了 “推”和“敲”哪一字更符合他诗中 意境而发愁,而在与韩愈一次碰面后,却解决了这个 难题,还成就了一段佳话。因此,适度的自我思考固 然重要,但就如荀子所说“君子生非异也,善假于物 也”,学会与人交往、表达自我,也不失为启发心智、 提升自我的一种方法。史铁生先生在双腿瘫痪后,常常跑去地坛。他曾 在书中写道:“这一坐便是一天,不知不觉从早到晚, 地坛的每一处都有车轮的痕迹。”我想这便是他独处的 时间吧!这样一个心高气傲却无奈与世隔绝的青年, 这种独处才能使他宁静,他才不至于迷失自我,最终 走向成功。交往使人智慧、使人快乐,独处使人清醒、使人 成熟。独处与交往相辅相成,缺一不可。

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