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1、乔斯坦·贾德苏菲的世界一、作者：乔斯坦·贾德乔斯坦·贾德（Jostein Gaarder），是一位挪威世界级的作家，公元 1952 年 8 月 8 日出生于挪威首都奥斯陆，大学时主修哲学、神学以及文学，曾担任文学与哲学教师，自1986 年出版第一本创作以来，已成为当代最重要的北欧作家。二、主要内容：苏菲的世界 以小说的形式， 通过一名哲学导师向一个叫苏菲的女孩传授哲学知识的经过，揭示了西方哲学史发展的历程。14 岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信“你是谁？世界从哪里来？”与此同时，她收到一封古怪的明信片，上面的收件人是“请苏菲转交给席德（ Hilde ）

2、”，邮戳来自黎巴嫩。然后在一位神秘导师艾伯特的指引下，苏菲开始思索从古希腊到康德，从祁克果到弗洛伊德等各位大师所思考的根本问题。同时，“席德”的名字不断在她身边以不可思议的方式频繁出现。而后，席德出现了，原来苏菲这个人物，只是在黎巴嫩联合国部队工作的挪威少校艾伯特为庆祝女儿席德生日而虚构出来的人物， 把她的故事编写成一个富有哲学趣味的故事当作女儿的生日礼物。在艾伯特的提示下， 苏菲渐渐意识到自己只是书中的一个角色，是艾伯特少校意识的一部分， 在忠实的完成自己主角的任务之余， 他们开始了向上帝（艾伯特少校）的抗争。在他们的努力下，书中世界渐渐扭曲了，变得古怪而难以驾驭。最终，这本书以一个开放式的

3、结局告终，艾伯特和苏菲莫名的逃出了书中世界， 来到了席德所在的世界。苏菲的世界是一本充满智慧的奇书，因为作者实在是一位阐释与表现的高手， 他居然让人像读侦探小说般地把个几千年的哲学史一口气读下去。 他创造了 两对人物：少女苏菲和她的哲学老师艾伯特；少女席德和她的父亲。 然而这两对人物真真假假，虚虚实实，让你在扑朔迷离中跟着作者一路去思考“我们是谁 ”、“我们为何在这里 ”这些所谓形而上的问题。作者不仅是把前人的智慧摊在一张长餐桌上，让你一道道吃过去，而且让你在吃的时候，想着自己怎样去做一道菜。14 岁的少女苏菲某天放学回家，收到了神秘的一封信。 你是谁？ 世界从何而来？从此，她的生活彻底改变，

4、在一位神奇的哲学老师艾伯特的指引下，她开始思索，从苏格拉底到柏拉图，从黑格尔到马克思，从文艺复兴到浪漫主义，各位大师所思考的根本问题。与此同时，苏菲不断收到一个自称是少校的人的神秘信件，并托她转达给一个叫席德的人。可苏菲并不认识这个叫席德的人。世界像谜团一样展现在苏菲眼前，她运用少女天生的悟性与后天的知识，企图解开这些谜团，然而，事实真相远比她所想的更离奇， 更怪异 在艾伯特的指引下，他们发现自己仅仅是少校写的一本为自己女儿席德生日而送的书中的人物，他们所做的一切， 包括思考的一切都被少校用笔写了下来，他们不过是少校大脑中的一丝电磁波罢了。换句话说，苏菲和艾伯特， 以及他们那个世界中的一切，全

5、部都是不存在的，是虚无的！ 可就是这样一个虚构的人物，竟然也有自己的思想，他们企图脱离书本，不再受少校的摆控。终于，在席德将苏菲的故事看到最后一页时，他们成功的逃离了书本，来到了一个叫永恒之乡的世界。 这是一个与现实世界相对位的地方，这个世界的人都拥有永恒的生命。 他们可以看到听到现实世界的一切，但现实世界的人却永远也无法感受到他们的存在。 永恒之乡的人都是像苏菲和艾伯特一样， 是从某个虚构的股市中跑出来的人物。此时少校和席德正在草地上仰望星空，谈人生，谈宇宙，而苏菲正在某个角落默默地注视着他们这个故事看似匪夷所思，实则发人深省，看完后我们不禁要问人生的意义是什么？在苏菲的世界中，他们的一切都

6、是虚无的，不存在的。他们所有的思想动作以及所发生的一切事情， 都是少校所安排好的， 少校在那个世界中无所不能， 仿佛就是他们的上帝一样。 因为少校就是创造他们世界的人。 可事实上，少校和席德不也是虚构的人物吗？他们所做的一切不都是作者乔斯坦·贾德所安排好的吗？我们所看到的席德，就像席德看到的苏菲一样，而贾德，就是席德他们那个世界的上帝吧？再放眼我们现在所处的这个世界，这应该是相对于我们的“现实世界”吧？那是不是存在这样一个“上帝” ，我们的所作所思，都是这位上帝所安排好了的呢？那这样我们的存在岂不是毫无意义的吗？那这位上帝之上，是否还有一位上帝呢其实，每个人都是一个思维的个体，而相对

7、于我们而言，自己的命运是要靠自己把握的。或许每当天空中有星尘散落时，那一定是某个小说中的人物从他那所谓不存在的世界中脱离出来了，他会在某个角落， 默默地注视着我们 评价：一部苏菲的世界就是一部深入浅出的人类哲学史。它不仅能唤醒人们内心深处对生命的敬仰与赞叹、对人生意义的关心与好奇，而且也为每一个人的成长使生命从混沌走向智慧、由困惑而进入觉悟之境，挂丰收了一盏盏明亮的桅灯-三、写作特点：苏菲的世界是一部引人入胜的小说，也是一部通俗而有趣的哲学启蒙读物。在这部书中，作者把深奥晦涩、枯燥乏味、令人昏昏欲睡的哲学采用日常信函、亲切的对谈、哲学大师们的小故事等平易的面貌示人，那些世界上伟大的历史人物都化

8、身为一个个鲜活生动的人，然后通过他们将他们对于人类和宇宙终极问题的思考娓娓道来。朱光潜给青年的十二封信一、作者：朱沅潜朱光潜（ 1897 1986 ），安徽桐城人，著名美学家、文艺理论家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。 主要著作有文艺心理学、悲剧心理学、西方美学史、给青年的十二封信 、谈修养、谈美、诗论、谈文学等。二、主要内容：这本小书是朱光潜先生于 20 世纪 20 年代留学英国期间，专门写给中学生的，以书信的形象， 每次一个话题，探讨读书、习俗与革新、爱情与道德、 升学与专业、 参与社会运动， 以及人生烦恼与乐趣等。话题不同，讨论的重点不同， 讨论的重点不同，但隐隐有一个基本理念贯串其中，那就是 希望中学生会生活，既要发挥“人生来好动”的天性，去发展，去创造，又要心境空灵，于静中领略人生的趣味。这十二封信以有中学程度的青年为对象， 并未曾指定某一受信人的姓名，只要是中学程度的青年，谁就是受信人，谁都应该读一读这十二封信。每封信以青年们所正在关心，或应该关心的事项为题，如读书、修身、作文、社会运动、爱恋、哲理，凡此种种。自朱光潜先生笔下汩汩流淌的，是如长者劝导似的语重心长， 如老友交谈般的诚恳真挚，读来亲切自然，受益颇多。作者虽随了个话题抒述其意见， 统观全体，却似乎也有一贯的出发点可寻，