九年级上学期语文综合试题

1、九年级语文综合测试题第I卷（选择题）一、基础知识积累与运用（每小题 3分，共18分）1.下列加点字的字形与注音有误的一项是（）A.即兴(x in g )璀璨(cm)引经墀典（j u）B .招徒(l a)苑囿(y cu)合辙押韵（zh 6 ）C .卷念(ju cn)譬如(pi)千里迢迢（zh B）D .酬和(he)朔方(shu 0 )盛气凌人（l mg）:2.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（）：A.川居IJ,顾名思义，就是流行于四川一代的地方戏。 订 B . “逆转”绝对是阿森纳最近在联赛中的最佳写照，接下来他们渴望在欧冠赛场上如.:法炮制，再创奇迹。 , : C .我们语文老师范读课文既

2、流利又抑扬顿挫，很感染人。: : D.先进教育工作者在会上高谈阔论，为教育的发展提出了许多宝贵意见。- 3.下列句子中标点符号使用不恰当的一项是（）：:A.戏有生、旦、净、末、丑之分，小孩担任什么角色，大人就走什么台步。： B .李白流放途中遇赦后也写过一首登岳阳楼：“楼观岳阳尽，川迥洞庭开。雁引:愁心去，山衔好月来。”封C.语言，人们用来抒情达意；文字，人们用来记言记事。:D. “过来。”他对我说：“这边看得清楚些。”：4.下列加点的文言词语解释有误的一项是（）:A.经纶世务者，窥谷忘反.（通“返”）。密B . 一食或（或者）尽粟一石。：C.以是人多以书假（借）余。:D.戴朱缨宝饰之帽，腰

3、（用作动词，腰佩）白玉之环。:5.下列说法有误的一项是（）:A.陶渊明，名潜，字元亮，东晋著名诗人、文学家，是边塞诗的代表人物。：B.韩愈，字退之，世称韩昌黎，“唐宋八大家”之一，与柳宗元并称“韩柳” ，宋代苏轼称他“文起八代之衰”。C.巴金，原名李尧棠，现代文学家、出版家、翻译家，是20世纪中国杰出的文学大师，代表作有家 春秋等。D.高尔基，前苏联作家，社会主义现实主义文学的奠基人，列宁称他为“无产阶级艺术最杰出的代表”，代表作有童年在人间我的大学等。6 .结合语境，填入横线处最恰当的一组是映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做莲叶的事业吧， ;让我们学做

4、荷花的事业吧， ;让我们学做莲子的事业吧，;让我们学做莲藕的事业吧， 。把寂寞留给自己把芬芳献给别人以苦心孕育未来以宽阔拥抱生活A. B. C.D.第II卷(非选择题)二、文言文积累与阅读(共31分)7 .默写填空。(8分)(1) ,五月人倍忙。(2)人知从太守游而乐，(3) ,人迹板桥霜。(4)千古兴亡多少事？悠悠， 。(5)中秋来临之际，某月饼公司可以将苏轼水调歌头(明月几时有)中的哪两句诗印在包装盒上，既能表达对人们的美好祝愿，又能起到良好的宣传作用。(6)文天祥的过零丁洋一诗中，表达诗人民族气节和以死明志决心的诗句是：?O8 .阅读刘禹锡的酬乐天扬州初逢席上见赠一诗，完成后面的问题。(

5、4分)巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。诗中“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”是千古名句，请说说你的理解。9 .下面这句话出自韩愈的马说，谈谈对这句话的理解。（5分）呜呼！其真无马邪？其真不知马也。阅读下面课外文言语段，完成后面的问题。（14分）臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸候。先帝不以 臣卑鄙，狠自枉屈，三顾臣于一广之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先 帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托

6、付不 效，以伤先帝之明，故五月渡沪，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率 三军，北定中原，庶竭鸯钝，拔除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此巨所以报先 帝，而忠陛下之职份也。10 .解释下列加点词的意思。（3分）（1）由是感i避（）（2）遂许先帝以驱驰.（）（3）用五月渡沪（）11 .第段说“先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也”，“大事”在本段中具体指什么？ 用原文中的4个四字短语回答。（4分）。12 .这两段文字回顾了对作者人生有重大影响的三件往事，它们分别可以概括为,临危委重任和 。作者回顾这些往事的目的是。（用自己的话概括作答）。（3分）13 .下面的一副对联概括了诸葛亮一生的功绩。参考示例，从

7、列出的六项中任意选出两项，写出具体所指。（4分）收二川，排八阵，六出七擒，五丈原前，点四十九盏明灯，一心只为酬三顾。取西蜀，定南蛮，东和北拒，中军帐里，变金木土爻神卦，水面偏能用火攻。 0三、现代文阅读（共36分）（一）阅读下面的文章，完成1417题。（14分）有营养的食品添加剂梨、苹果、香蕉、土豆等果蔬汁很容易变色。变色后不仅难看，味道也受到影响。 怎么办？加点柠檬汁。果蔬中都含有多少不等的多酚化合物。去皮之后，这些化合物就暴露在空气中被氧化，生成醍（km）化合物。这种醍化合物很容易互相连接，成为“褐色素” ，从而使这些 食物变色。而柠檬汁中含有大量的“抗坏血酸”，它可以把醍还原为初始的多酚

8、状态；也可以直接被氧化，从而消耗掉多酚周围的氧气，以此来保护多酚免受氧气的攻击。这样， 抗坏血酸牺牲了自我，保护了脆弱的多酚，保持了果蔬“新鲜”的颜色。在食品工业中，人们根据柠檬汁的作用机理，就可以直接添加抗坏血酸。在超市销 售的果汁和蔬菜汁，很多就添加了抗坏血酸，以保持其外观和风味。抗坏血酸的作用不仅于此。人们在熟肉制品中经常会加入亚硝酸盐。亚硝酸盐有两种作用：一是与肌红蛋白反应，使之呈现诱人的红色；二是抑制细菌生长，实现防腐功能。 加入抗坏血酸，可以促进前一个反应的进行，从而加快“发色”的过程。许多人认为亚硝 酸盐是一种“致癌物”。其实，它本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应，生成的

9、亚硝胺才是一种致癌物。如果在肉中加入了抗坏血酸，它就会抑制这一转化过程的发生, 从而降低亚硝酸盐“可能.”的致癌风险。在不需要亚硝酸盐的肉类食品中，有时也会加入 抗坏血酸。因为肉中油脂氧化会释放出不好的味道，也就是通常所说的“哈喇味”。如果加入了抗坏血酸，它就会抢先消耗周围的氧气，从而保护油脂不被氧化，有助于保持肉味 的“新鲜”。抗坏血酸本身很容易被氧化，生成脱氧抗坏血酸。这些脱氧抗坏血酸并不甘于“败 家”，会去夺取别人的氢原子来重建家园。人们利用这一特性，在面食加工中，常常加入 抗坏血酸，改善面团性能，增加面团筋道。面粉中含有谷胶蛋白，其中有许多前（q iu）基就是带着一个氢原子的硫原子，脱

10、氧抗坏血酸会掠夺其氢原子。当我们揉面时，疏 基中的氢原子就会被脱氧抗坏血酸夺走，剩下的硫原子就会两两相连， 形成所谓的二硫键。当大量的二硫键形成，面团中的谷胶蛋白就形成一个巨大的网络，从而增强其筋道。大多数情况下，食品添加剂都是为了改善风味、口感，增加食品稳定性等等，本身 并不具有营养意义。但是抗坏血酸并不属于这个“大多数”。在作为食品添加剂的时候，它通常被叫做“抗坏血酸”。而它本身也是人体需要的营养成分一一维生素Co维生素 C不稳定，空气、光照、加热、与金属容器接触，都会使它失去活性或者分解。但是，正是 它的这种不稳定，使它具有了良好的“抗氧化性”。在体内，它保护细胞免受氧化损伤。加到食品中

11、，它舍己为人先被氧化，从而保护食品中的其它成分。14 .为什么说“抗坏血酸”是“有营养的食品添加剂”？ （3分）15 .除了营养价值外，抗坏血酸作为食品添加剂，其作用还有哪些？请简要概括（4分）（3分）16 .联系上下文，说说第段画线句子中加点词语的意思和作用。417 .人们一般认为，食品添加剂对人体是有害的，往往谈“剂”色变。读了本文后, 请你谈谈对食品添加剂及其使用的认识。（4分）（二）阅读下面的文章，完成1819题。（22分）枯竹我在北风呼啸的野外，遇见了它一株枯竹，静静地斜卧在清翠的众竹前，像白发苍苍的垂暮老人，显得那么另类。竹仿佛是邻家的小哥哥，一直在我的童年里俊朗地挺立着，伴我走过

12、懵懂无忧的童 年。犹记得，小时候，雨后的春日里，我在竹林里咔嚓咔嚓地掰断少年般稚嫩的春笋，拿回家，母亲的巧手把它变成一盘鲜嫩的笋丝炒肉，令人食欲大增；燥热的夏日里，竹林 间声声蝉唱送来阵阵清凉，我和一帮小伙伴举着小竹竿到竹林里捕蝉。秋日里，竹林里秋：虫喟啾着告诉我它们的童年故事；冬天下雨的夜里，雨打竹叶发出清脆悦耳的沙沙声，像:一首摇篮曲，伴我进入温暖的梦乡悠悠岁月里回首，一株株绿竹在我的童年里摇摇曳:曳，每一片竹叶，都依附着一件难忘的童年趣事。;面前的这株枯竹，枝干枯黄，一身萧索，在踌躇满志、正值青春的众竹面前，是那:么惹眼，禁不住引我遐思连连 一一我仿佛见到了它的前身：某个雨后的春日早晨，

13、它憨憨:地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。宁静的夏 ,线 夜它与清风交谈，与明月对望，它聆听夏蝉的歌唱，它知悉秋虫的心事，它也团结土壤， 与寒风对抗。:这株枯竹，也引发我对它后世的遐想：它化身为一支笛、一管箫，啸啸天籁游走于;天地苍穹间；它是“寒夜客来茶当酒，竹炉汤沸火初红”煮茶吟诗的高雅；它是竹篱上爬;满牵牛花的田园；它是竹篮采野花、摘野菜的诗意；又或，它走进寻常百姓家，化身竹筷:为烟火，化身竹竿为晾衣；再或，它成为农家灶膛里的柴火，化为一缕缕温暖的炊烟、：它是陆游，“好竹千竿翠，新泉一勺水。”它是朱熹，“坐获幽林赏，端居无俗情。订 它是刘禹锡，“它是王维

14、，“它是苏轼，“:它是郑板桥，“雪压不倒，风吹不折。”;枯竹，仿佛是走过盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，:而是走向了更高远的生命。18 .这篇散文以 为线索，表达了作者 的情感。（4分）19 .从全文看，选文第段运用了哪种记叙顺序，有何作用？ （4分）运用了 顺序，作用：级工 班瓷'20 .下面诗句是从第段中抽取出来的，依据文意，在下面横线处选择还原，只填序号。（3分）A.依依似君子，无地不相宜 B .宁可食无肉，不可居无竹 C.独坐幽篁里，弹琴复长啸 还原：它是刘禹锡，“它是王维，“它是苏轼，“21 .根据要求，品析下面两个句子。（7分）（1）枯竹，仿佛是走过

15、盛年、走过无数人生风雨的垂暮老人，它不是走向生命的终结，而是走向了更高远的生命 。（请结合第段，说说句中加点的“更高远的生命”是从哪两方面来表现的？ （ 4分）（2）某个雨后的春日早晨，它憨憨地从土里钻出头来，好奇地看着这个大千世界，抖落身上的旧盔甲，用力拔长。（从修辞角度简要品析这句话，3分）22 .文章的结尾部分已被省去，如果用以下两种结尾，你认为哪一种更好，请结合抒 情方式说明理由。（4分）A.冬寒时节，一株不期而遇的枯竹，引起我遐思无限，给我融融的暖意。B.枯竹，我要大声赞美你，你在我心中是永不枯萎的长青竹！我选择 （填序号），理由是： 四、综合性学习（共5分）23 .阅读下列表格，按

16、要求回答问题。（5分）世雅源蝮年代石油煤天然 气鼬M水电辘27Sn嚣1%预计2则35%20S（1）用简洁的文字概括世界能源的发展趋势。（2分）（2）读过此表后，给你哪些启示？（至少说出三点）（3分）五、写作（共60分）24 .阅读下面文字，按要求作文。秋天来了，她带给你什么？是收获的喜悦，是景色的诗意，是高远的沉思，还是无尽的怀念?请以“秋天的 ”为题目，写一篇文章。要求：（1）根据自己的意愿，把题目补充完整；（2）内容具体，感情真挚，不少于6006UU-野马川镇初级中学2013-2014学年度第一学期九年级语文综合试题参考答案一、基础知识积累与运用（每小题3分，共18分）1. C 2.D 3

17、.D 4.B 5.A 6.B二、文言文阅读（共 31分）7 . （1）田家少闲月（2）而不知太守之乐其乐也（3）鸡声茅店月（4）不尽长江滚滚流（5）但愿人长久千里共婵娟 （6）人生自古谁无死留取丹心照汗青（共 8分。每空1分，错一字则该空不得分）8 .这两句借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴含着深刻的哲理。意思是说，个人的沉沦算不了什么，社会总是要向前发展的，未来肯定比现在好。9 .唉！难道真的没有千里马吗？其实是他们真不识得千里马啊！这句话表达了作者对统治者埋没人才、摧残人才的悲愤和控诉。10 .感动、激动奔走效劳所以（因此）11 、北定中原、攘除奸凶、兴复汉室、还于旧都。12 .三顾茅庐

18、 临崩寄大事表达感念先帝的知遇之恩，忠于刘氏父子的真挚感情，并以先辈创业的艰难激励刘禅13 .、六出：六出祁山、七擒：七擒益获、东和：东和孙吴、北拒：北拒曹魏、收二川：收取东川、西川（6）、排八阵：摆设八阵图（任意答出其中两个，意思对即可三、现代文阅读（共 36分）（一）14.抗坏血酸就是人体需要的营养成分维生素C,它具有良好的抗氧化性，保护体内细胞免受氧化损伤。15 .保持食品良好的外观、 风味、口感，避免有害物质的生成。（答出其中的三个要点即可）16 . “可能”表不确定性，说明了亚硝酸盐本身并不致癌，只有当它与肉中的氨基酸反应生成亚硝胺时，才有致癌的风险。体现了说明文语言的准确性。17 .并不是所有的食品添加剂都有害，相反，有的食品添加剂对身体有益；只要合理使用食品添加剂，对人体是无害的。（二）18.枯竹（或：对枯竹的遐想）对枯竹的喜爱与赞美（或：对生命的赞美与歌颂）19. 插叙 作用：（1）由眼前枯竹回想到与竹有关的童年趣事（2）表达了作者对竹的喜爱（对童年的留恋）之情 （3）为后文对竹的遐想（遐思、赞美）作铺垫（埋下伏 笔）（只要答到任意两点即可）20. A C B21. （1）从给人精神的愉悦（精神享受，心灵的慰藉）（2分