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文档简介
1、作文方法指导课评课作文方法指导课评课,这样,学生在具体操作时就有本可依。纵观整个环节,我们可以这样说:方法是在学生的自主思考中、在教师润物细无声的指点中不知不 觉掌握的,既轻松又有效。3、巧作点评,“有效”在肯定鼓励中升华 教师好的评价不仅可 以激励学生,还能引领学生、提升学生。作文,需要的是语言,所以 周老师的评价,尤其注重对学生语言的提升。比如本堂课,周老师十 分注重学生和自己语言中表现心理活动的一些关键词,“小心翼 翼”、“愧疚心理”等,课堂上,学生的心是活跃的,情是真挚的, 但由于平时的积累不够,或一时不能联想,尤其是中等偏下的学生, 想说却无法说,说不明,此时,教师提供一些词语,不仅
2、可以帮助学 生习作时运用语言,使描写更具体。还能丰富学生的语言积累,为今 后同类题材的写作奠定基础。语文教学专家谭惟翰曾说过,“纳”是“吐”的前提,是基础,会“纳”才谈得上“吐”。”周老师的设计 与引导,不正是在帮助学生“纳”吗?有了足够的“纳”,还怕学生“吐”不出吗?智慧的教师能创造智慧的课堂,智慧的课堂能培养智 慧的学生。在周老师的作文课中,处处显示着教师的智慧:关注了学生的兴趣和个性,关注了学生的起点和发展。在这样的 课堂中,我们能听到生命拔节的声音,能看到生命成长的画面,是真 正的有效课堂。当然,如果再加点时间,通过师生评点,生生点评, 紧扣前面学到的描写心理活动的方法在习作中得到落实
3、,那么被评点的学生会更有信心,其他学生也能明白怎样的描写是好的,从哪些方面改进等,这样也许会更生本、更有效。篇二:作文指导课评课稿作文指导课评课稿林老师的作文指导课,能结合教学内容,突出了以学生为本的思想,学生主体性得到很好的发挥,体现了思维的广度和深度,是新课改下一堂有意义、有效率、有生成性、常态下真实的佳课。下面,我就林老师引领的作文指导课谈几点粗浅的看法:一、发掘“材”源,独具匠心 写作是生活的需要,是有话要说,有情要抒,有事要叙。作文者,及生活之反映,为生活而作,因生活需要而作,内容为生活,形式为生活,终极目的为生活。离开了生活便没有了作文。“新课标”在习作目标中指出:“养成留心观察周
4、围事物的习惯,有意识地丰富自己的见闻,珍视个人的独特感受,积累习作素材。”其目的在于让学生以多姿多彩的生活为素材,衍生出富有生活气息的习作。可是,城市的学生生活并不丰富,他们每天奔走于学校及各种特长班,日程单调,生活空间狭小,缺乏丰富的生活源泉。学生怕写作文,总感到写不好,主要症结在于没素材可选,于是只好拼凑或抄袭。针对这些情况,陈老师根据低中年级学生的心理特征,兴趣爱好,为学生提供了形象生动,充满童趣的作文题材。把写作范围缩小到我的好朋友中。整堂课中,学生用自己的耳朵去倾听,用自己的头脑去思考,用自己的心灵去体验。让学生“心动”、“口动”、“笔动”,解决了“作文难”的问题。无论是口语交际,还
5、是写话,学生皆情趣盎然,真是“童心之下万物皆活”。二、优化指导,激活思路学生的习作内容具体、生动,有文采,有个性化,这取决于教师点拔的技巧与艺术。这次作文指导课之所以能如此成功,我想首先得益于林老师提供了句式,1 规范了语言。小学中年级作文教学以片断训练为重点。段,是介于“句”和“篇”之间的表现形式。我们要在四年级继续进行词句训练,突出段的训练这一重点,扎扎实实地进行段的训练。段,在结构方式上有一定的组合规律,包括并列、总分、因果等。句,这一教学环节无不渗透着教师指导学生片断组合以及谋篇布局的良苦用心。这次作文指导课之所以能如此成功,还得益于教师成功地引进口语交际。林老师这堂课先口语交际,再习
6、作,融口语交际、习作为一体,激发了学生写作兴趣,开拓思路。说和写相互配合、渗透。口语交际有效地提升了习作质量。我们知道,说话是从内部语言到书面语言的桥梁。加强学生对口头语言的训练,是保证由句列段的过渡乃至完成小学作文教学任务的需要。口头语言倾泻于笔端,便是生动的文章。林老师的这节课无不体现着“从说到写”的这一科学规律。三、多元评价,画龙点睛在这堂自由写话课上,教师始终注意学生说话和写话的评价,而且评价方式多元,学生与学生互评、教师点评以及师生互评。在评点中,再次让学生揣摩写法,感悟本次习作的要领,体验成功的乐趣,教学效果令人满意。在课中,我们看到的多是教师的真诚倾听,听到的多是教师的热情鼓励。
7、教师的尊重促使学生拓展思路,开拓想象,真正还学生“真本性”。林老师在每次学生交流之前,总不忘交代学生认真听,想想“你觉得哪个词语用得更精彩?”我们可以看到,课中,学生始终在专心地聆听同学的说话,始终用欣赏的眼光看待同学的发言。学生与学生之间在相互启发,相互补充,相互碰撞的过程中,获得共同提高。总之,林老师的课处处以人为本,充满生命活力,令苦思有效作文教学而未得的我豁然开朗,是一堂难得的好课。2 作文课评课稿1、 重点突出、目标明确课标在基本理念部分强调“丰富语言的积累”。姜老师在本课教学中重点突出,目标明确,能抓住老师和学生对话的内容,指导学生有针对性的有选择性的写,让学生读中感悟、读中探索、
8、读中拓展,丰富语言积累,从而学会发现别人身上的优点。2、 创设情境、激趣导入姜老师能抓住儿童好奇心强的特点,把握时机,把学生带进喜闻乐见,贴近孩子生活的情境中。例如她在上课时,一开课就拿出翻得牌,让学生说自己的感受,学生因为亲身经历过发言特别积极。又出现举牌的场面,激发学生的学习兴趣,让学生有话可说。学生在介绍搜集的材料的时候,用的一些好词好句,老师能及时适当加以点拨,让学生注意积累为学生的写作奠定基础,而且老师语言朴素,自然得体,学生接受很快,这是一堂值得学习的写作课。3篇三:作文指导课评课感受习作课的魅力东平县第三实验小学王丽星期三上午有幸聆听了夏征英老师、刘静老师、和杨菁老师的写作指导课
9、,异彩纷呈的三节课都在不同程度上有很大的启迪,让我在习作教学中渐渐明朗并找到了努力的方向,同时也解决了我在教学中一些困惑。下面我就谈一谈对这三节课的感受。夏征英老师教授的爱家乡,我感觉有着很多的闪光点。其一谈话导入富有吸引力。夏老师以让学生谈谈自己家乡在哪里导入新课,这样既调动了学生的积极性,又吸引住了学生,让学生有了浓厚的兴趣。其二,夏老师善于创设情境丰富学生情感体验。在明确了写作诀窍之后,通过出示东平湖图片,鼓励学生调动多种感官去畅谈欣赏,这样既丰富了学生的情感体验,又为下面的习作做好了铺垫。其三,教学过程中注重了学生学习习惯的培养。比如鼓励学生说完整话、说生动话,进行创造性的表达等。如果
10、提一些建议的话,针对本节课我认为:在课堂中学生的思维处于低谷时,夏老师应适时的给予调动,这样才能保证课堂效率的最大化。刘静老师教授的我和冬天有个约会之走进校园值得我学习的地方更多。其一,通过现场制作的视频交流感受,既丰富了学生的情感体验,又丰富了写作的内容,同时也拉近了写作内容与生活的距离。使学生有了熟悉的感受,消除了对写作的恐惧感,激发了学生的表达欲望。其二,通过我手写我心这一环节,使学生真正能情动于中而发于言,使得作文真正是心灵的宣泄,一种表达自我的方式。虽然学生语言还有些生硬稚嫩,但有助于学生良好的文风的形成。其三,制定的目标明确适合学生的思维水平。课堂中刘老师不是把教学重点一股脑儿塞给
11、学生,而是把目标妥当的不露痕迹的渗透在教学中,让学生在不知不觉中接受并努力地去实现,自信心也慢慢提升。其四,训练方法丰富的当。针对学生的生活面窄,缺乏写作素材,写作时无话可说这一问题,刘老师先是引领学生走进校园,丰富体验。通过调动学生的多种感官去捕捉事物的特征、样子、结构等,这样就拓展了教学的空间,丰富了教学的内容,同时也发挥了学生的主动性。让我听来感觉耳目一新,同时也找到了以后教学的方向。如果说建议的话,我认为在制作视频录像时,如果能够更清晰的呈现观察的顺序,给学生有效引领会更好。杨菁老师教授的我为家乡做名片我的印象更为深刻,其一,杨老师虽然年龄不大,但在她巧妙的引导下,整个课堂活泼、有序。
12、老师幽默、亲切,学生情绪高昂、饱满,这也是保证学生写作成功的关键。其二杨老师让学生介绍家乡美景导入新课,既调动了学生的积极性,又锻炼了学生的口头表达能力,还通过学生滔滔不绝的解说为下面的习作打下了准备,可谓一箭三雕。足以见证了杨老师的智慧。其三,杨老师教学方法丰富多样,调动学生的多种感官多角度的进行训练。一堂课中,或是利用范文引领,让学生在讨论中不知不觉明确了写作方法,或是下发金卡肯定学生的优点,或是颁发荣誉卡增强学生自信心,不知不觉中渗透了写作技艺,达到了“润物细无声”的效果。这样整个课堂就由原来的单一、静态的课堂变成了多元、动态的课堂。其四,杨老师灵活巧妙地处理好了“教”与“学”的关系。课
13、堂上,她尤其注意培养学生的敏锐的观察力,鼓励学生运用目之所见、心灵所感进行交流与习作。她通过口头交流调动学生思维,通过写作又调动学生积累的语言进行表达,既培养了学生的口头表达能力,同时也培养了书面表达能力。如果让我提些建议,我认为在学生介绍自己的名片时适时指出学生的闪光点会更好。同是写景状物的指导课,三位老师运用不同的方法对学生进行引领,让学生在明确写法的同时第 6 页 共 16 页都提升了能力,具有异曲同工之妙。我会努力把悟到的方法指引我的 课堂,让我的课堂也能像她们的课堂一样熠熠生辉!附送:作文春游我的建议书 250作文春游我的建议书250篇一:小学作文:春游的建议 春游的建议 二三月间微
14、风轻轻的吹拂着我的脸,春 姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。我建议大家春游不要去些繁华街 道,可以到春光明媚的郑和公园去游玩,那里的景色一定会让你留连 忘返的。春天到了,小草破土而出,钻出小脑袋来。花儿张开了自己 的美丽的脸和其他花儿比赛呢!春姑娘在蔚蓝的天空撒下了毛毛细雨。 碧绿的柳树姑娘抽出自己的美发,用春光当梳子在整理头发呢!在这个公园最引人注目的是那条小河,河水清澈见底,像一条蓝绸子。湖底 石块色彩斑斓,游鱼水藻都可以看清楚。水面很平静,像一面镜子。 水面上不时游过一群鹅,我不由自主得想起了骆宾王的咏鹅鹅, 鹅,鹅。曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波。这时,四周飘来沁 人心脾的幽香,我沿
15、着这浓郁的香气走来,原来是丁香树发出的香 味,那紫色的丁香花颤悠悠的,只要风一吹,那花蕊就发出浓郁的香 味。香气一扩散,整个公园在弥漫着,使人们如痴如醉。你可不要不 要以为只有丁香花的香气很浓地上的小花的香气也很迷人,这些花很 漂亮,粉的似霞,白的似雪,黄的似金感觉!在公园的中间还有一个伟人的雕像他就是有名的郑和,这一座雕像非常雄伟美丽,我们大家都很喜欢他。好了,由于时间关系,你们大家还是亲自和爸爸妈妈去感受观赏吧 ! 那里的景色一定会让你留连忘返的。篇二:我的春游建议作文我的春游建议作文我的春游建议作文我的春游建议 - 宋佳佳 阳春三月,春姑娘迈着轻快的脚步走来了。小草探出了头,柳树展开了鹅
16、黄色的嫩芽。快要春游了,我建议大家去石化公园,因为我和哥哥、妹妹在那里拍过照,那里不仅风景美,而且空气清新。石化公园东侧有一片湖,湖水一年四季波光粼粼,在微风中掀起一朵朵浪花,好似顽皮的孩子。石化公园的正中央竖立着一座假山,好像一位高大威武的士兵守卫着石化公园。那我也不多说了,回来你们自己去看看吧!记着,考虑考虑我的春游建议喔!我的春游建议 - 黄佳珍 春姑娘又悄悄地来到我们的身边,它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。追随春姑娘的脚步我来到了如诗如画的'森林公园'. 那里景色美不胜收,让我流连忘返。最让我叹的是那蔚蓝的湖。瓦蓝瓦蓝的湖水有时波光粼粼,不时回头的浪花好
17、像不舍得什么似的;有时顽皮的浪花冲过来,仿佛要和我打招呼似的;有时,浪花会飘到我的脚底下,淘气地抓我的脚心我走在沙滩上,欣赏着美丽的景色,仿佛来到了夏威夷,别有一番情趣。湖上的吊桥在阳光的照耀下,显得格外雄伟壮观。我走在桥上,望着眼前的美丽景色,仿佛我也成了这风景中的一部分。站在假山上,放眼森林公园,简直就是一幅重彩浓墨的水彩画,蓝的湖,绿的草,红的花让人宛如来到了人间天堂一般。来到小亭子里休息,会让自己的心情变得更加舒适。亭子里,有的人在欣赏园林风光,有的人在忙于拍照留念,有的人在点景区景点 听了我的介绍,大家心动了吧!其实,森林公园美景又何止这些,我就不一一介绍了。要春游,请大家不妨到森林
18、公园来,但要注意的是,不要让这里的美景迷住了,忘了回家的路喔!我的春游建议- 田密 春姑娘迈着轻盈的脚步走来,燕子从南方飞来,为春光增添了许多生趣。马上要春游了,我建议去石化公园,那里鸟语花香、百花争艳,柳树在微风中把自已动人的长发梳理得井井有条。 石化公园的东侧有一片湖,湖水清澈见底,湖边有些花花草草。那里有些人带着画板、画笔和颜料,花、草、树、鸟、水、蓝天、白云、燕子、桥构画出一幅栩栩如生的风景画。路旁一年四季常青的松树挺拔高大,好像一排排士兵正在守卫着石化公园的清洁。那里用石头刻得马、羊等等都是让人观赏的。石化公园的空气清新,景物壮观,是个春游的好地方。小学生作文选:我的春游建议我的春游
19、建议- 张家翊 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,在这万物复苏的季节里,我建议大家去万福公园春游。一进入万福公园大门,首先映入眼帘的是一个'8'字形的人工湖和湖上的那座小桥,湖水清澈见底,湖底的游鱼和水藻都可以看得清清楚楚。湖上的那座小桥做工也很精美,桥的两边各有三个老虎头,两边的阶梯也各刻有一条龙。湖的左边是一条林阴道,林阴道的横梁上有许多有趣的故事。湖的右边是一片树林,有许多老人经常在那里玩 '空竹'. 湖的前面是一个大广场,在这里,有的小朋友在玩套圈,有的在玩飞镖扎气球、有的在涂玩偶 广场的右边是一片 荷花,夏天的夜晚,那里简
20、直就是仙境 由于时间关系,我就不多说了,大家亲自去看看吧。我的春游建议- 白梦瑶 春天到了,花儿开了,草绿了,燕子从南方飞回来了他们组成了烂漫无比的春天。春天也是春游的好季节,我建议大家到万福公园一游。春天一到,万福公园河面上的冰化了,清澈见底的河水里许多小鱼儿自由自在地游来游去,为这本来就非常有趣的春天又增添了几分生趣。河面上还有很多船,这时候,你坐上船在河面上漂时,你会感到非常凉爽,又非常的舒服、开心。公园中间有一个大广场,广场中间有一个喷泉,当它喷时,就像一条条起飞的龙,那场面,壮观极了。右侧有一个荷花池。若到了夏天,挨挨挤挤的荷叶间,就会亭亭玉立起一支支粉红的荷花。荷花像一个个婀娜多次
21、的少女,在荷叶的衬托下,美丽极了。万福公园还有很多好地方,如果一直写下去,也不知道什么时候是个尾。怎么样,朋友们,听了我的建议,是不是很想去看看?心动不如行动,保证你们玩到天黑都不想走。我的春游建议- 李坤春天到来了,又到了春游的季节。如果由我安排大家春游的地方,我会建议大家到万福公园走一走。万福公园里风景非常优美,是个春游的好地方。公园东侧是一个方形的大荷花池,池水清澈见底,好多小鱼在里面自由自在地游来游去。荷花池上面有一座桥,桥面又宽又长把荷花池一分为二,设计得很有创意。荷花池西岸是一片片草地,绿油油的,远远的望去就像一块块绿色的地毯。草地上开着一些鲜艳的小花,还有几块硕大的山石,自然优雅
22、,十分壮丽。草地的旁边是一个椭圆形的湖泊,在湖心处有一个木制的休闲亭,古香古色,十分优美。这个湖的面积很大,每年春天都有人在这里划船,湖面碧波荡漾,鸟儿在湖泊上盘旋'喳喳喳'地向你问好。公园的广场很大,广场正中央是个'大转盘', ' 大转盘 '中间有一圈喷泉,当音乐响起的时候,它就会喷出各种造型的水柱。引得观众瞩目欢呼。公园好美啊!我认为大家如果要春游,万福公园确实是一个值得一去的好地方。小学生作文选:我的春游建议我的春游建议- 牛加达 春天到了,花儿含苞欲放,柳树抽出了嫩绿的枝条,小草渐渐地从泥土
23、里钻了出来,到处弥漫着浓浓的春意。春天也是一个郊游的好季节,我建议大家去南华公园。 那里路边的桃树每年春天都会开出粉红以的桃花,香味迷人。往前再走一段路就能走到梨树园,那雪白雪白的梨花正含苞欲放。在南华公园旁边有一片金灿灿的油菜园。春姑娘像一个著名的画家把油菜花画得金光灿灿、生机勃勃,美不胜收。走到草地上,可以随身打滚。放松必情。走到一棵参天大权下,无论这个人多高,在它的下面都会显得很矮。这就是大自然的魔力。不多说了,如果动心了,就去看一看,保证你会喜欢上这个地方。小学生作文选:我的春游建议我的春游建议- 翟渊哲 春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来,不只是田野有她的足迹,其实到处都有春姑娘的踪影
24、。要春游,我向大家一个迷人的地方,那就是学校西边的沿河公园。想必大家对那里并不陌生,因为两年前我们春游的地方就是那里,那迷人的风景至今仍历历在目。你先别急,听我慢慢给你介绍。顾名思义,沿河公园就是沿河而建,这条河就是万福河。河水清澈见底,水里一条条小鱼清晰可见。河岸上杨柳婀娜多姿,五颜六色的鲜花散发出浓郁的芳香,这一切都让游人心情舒畅,流连忘返。更奇的是,这些诗情画意、美丽如花的风景都是随着高高低低、大大小小的小土坡顺势而建,我们可以在那里玩耍,累了躺在草地上歇会儿。不会太热,上面有一棵棵风景树为你遮挡阳光。怎么样!美丽吧!心动不如行动,快来吧!我的春游建议- 张韶涵 春姑娘有迈着轻盈的脚步来
25、了。春天到了,我们也要春游了!我的建议还是去上次去过的那个地方沿河公园。 那里,有高大的树,有鲜艳的花儿,有嫩绿的小草,还有清澈见底的小河。累了可以在树下乘凉,下面的小草犹如碧绿的大地毯,坐在上面毛茸茸的,可舒服了,不过,可别损坏她啊!她也是有生命的。空气中散发着各种花儿浓浓的芳香。河水里映衬着蓝天、白云、大树、空中滑翔的小燕子小鱼儿好像在蓝天白云间和小燕子嬉戏。沿河公园很近,出了校门向西走,右拐,再一直走,走到大桥,下了桥,左拐就到了。如果你去了就会发现,那里是一个充满诗情画意的地方,你去了绝对不会让你后悔。篇三:我的春游建议作文我的春游建议作文我的春游建议- 宋佳佳 阳春三月,春姑娘迈着轻
26、快的脚步走来了。小草探出了头,柳树展开了鹅黄色的嫩芽。快要春游了,我建议大家去石化公园,因为我和哥哥、妹妹在那里拍过照,那里不仅风景美,而且空气清新。石化公园东侧有一片湖,湖水一年四季波光粼粼,在微风中掀起一朵朵浪花,好似顽皮的孩子。石化公园的正中央竖立着一座假山,好像一位高大威武的士兵守卫着石化公园。那我也不多说了,回来你们自己去看看吧!记着,考虑考虑我的春游建议喔!我的春游建议- 黄佳珍 春姑娘又悄悄地来到我们的身边,它给我们带来了一幅幅美丽的画卷。追随春姑娘的脚步我来到了如诗如画的森林公园. 那里景色美不胜收,让我流连忘返。最让我叹的是那蔚蓝的湖。瓦蓝瓦蓝的湖水有时波光粼粼,不时回头的浪
27、花好像不舍得什么似的;有时顽皮的浪花冲过来,仿佛要和我打招呼似的;有时,浪花会飘到我的脚底下,淘气地抓我的脚心我走在沙滩上,欣赏着美丽的景色,仿佛来到了夏威夷,别有一番情趣。湖上的吊桥在阳光的照耀下,显得格外雄伟壮观。我走在桥上,望着眼前的美丽景色,仿佛我也成了这风景中的一部分。站在假山上,放眼森林公园,简直就是一幅重彩浓墨的水彩画,蓝的湖,绿的草,红的花让人宛如来到了人间天堂一般。来到小亭子里休息,会让自己的心情变得更加舒适。亭子里,有的人在欣赏园林风光,有的人在忙于拍照留念,有的人在点景区景点听了我的介绍,大家心动了吧!其实,森林公园美景又何止这些,我就不一一介绍了。要春游,请大家不妨到森
28、林公园来,但要注意的是,不要让这里的美景迷住了,忘了回家的路喔!我的春游建议- 田密 春姑娘迈着轻盈的脚步走来,燕子从南方飞来,为春光增添了许多生趣。马上要春游了,我建议去石化公园,那里鸟语花香、百花争艳,柳树在微风中把自已动人的长发梳理得井井有条。石化公园的东侧有一片湖,湖水清澈见底,湖边有些花花草草。那里有些人带着画板、画笔和颜料,花、草、树、鸟、水、蓝天、白云、燕子、桥构画出一幅栩栩如生的风景画。路旁一年四季常青的松树挺拔高大,好像一排排士兵正在守卫着石化公园的清洁。那里用石头刻得马、羊等等都是让人观赏的。石化公园的空气清新,景物壮观,是个春游的好地方。小学生作文选:我的春游建议我的春游
29、建议- 张家翊 春姑娘迈着轻盈的脚步来到了大地,在这万物复苏的季节里,我建议大家去万福公园春游。一进入万福公园大门,首先映入眼帘的是一个8 字形的人工湖和湖上的那座小桥,湖水清澈见底,湖底的游鱼和水藻都可以看得清清楚楚。湖上的那座小桥做工也很精美,桥的两边各有三个老虎头,两边的阶梯也各刻有一条龙。湖的左边是一条林阴道,林阴道的横梁上有许多有趣的故事。湖的右边是一片树林,有许多老人经常在那里玩空竹.湖的前面是一个大广场,在这里,有的小朋友在玩套圈,有的在玩飞镖扎气球、有的在涂玩偶 广场的右边是一片荷花,夏天的夜晚, 那里简直就是仙境 由于时间关系,我就不多说了,大家亲自去看 看吧。 我的春游建议
30、- 白梦瑶 春天到了,花儿开了,草绿了,燕子从南方飞回来了他们组成了烂漫无比的春天。春天也是春游的好季节,我建议大家到万福公园一游。春天一到,万福公园河面上的冰化了,清澈见底的河水里许多小鱼儿自由自在地游来游去,为这本来就非常有趣的春天又增添了几分生趣。河面上还有很多船,这时候,你坐上船在河面上漂时,你会感到非常凉爽,又非常的舒服、开心。公园中间有一个大广场,广场中间有一个喷泉,当它喷时,就像一条条起飞的龙,那场面,壮观极了。右侧有一个荷花池。若到了夏天,挨挨挤挤的荷叶间,就会亭亭玉立起一支支粉红的荷花。荷花像一个个婀娜多次的少女,在荷叶的衬托下,美丽极了。万福公园还有很多好地方,如果一直写下
31、去,也不知道什么时候是个尾。怎么样,朋友们,听了我的建议,是不是很想去看看?心动不如行动,保证你们玩到天黑都不想走。我的春游建议- 李坤 春天到来了,又到了春游的季节。如果由我安排大家春游的地方,我会建议大家到万福公园走一走。 万福公园里风景非常优美,是个春游的好地方。公园东侧是一个方形的大荷花池,池水清澈见底,好多小鱼在里面自由自在地游来游去。荷花池上面有一座桥,桥面又宽又长把荷花池一分为二,设计得很有创意。荷花池西岸是一片片草地,绿油油的,远远的望去就像一块块绿色的地毯。草地上开着一些鲜艳的小花,还有几块硕大的山石,自然优雅,十分壮丽。草地的旁边是一个椭圆形的湖泊,在湖心处有一个木制的休闲亭,古香古色,十分优美。这个湖的面积很大,每年春天都有人在这里划船,湖面碧波荡漾,鸟儿在
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