寓言四则》PPT课件第一课时

1、第一课时寓言四则寓言四则什么是寓言？什么是寓言？是文学作品的一种体裁，是带是文学作品的一种体裁，是带有讽喻或讽刺的故事。有讽喻或讽刺的故事。篇幅大都简篇幅大都简短，主人公可以是人，可以是拟人短，主人公可以是人，可以是拟人化的生物或非生物，主题多是借此化的生物或非生物，主题多是借此喻彼，借远喻近，喻彼，借远喻近，借古喻今，借小喻大，使深奥的道借古喻今，借小喻大，使深奥的道理从简单的故事中体现出来，具有理从简单的故事中体现出来，具有鲜明的哲理性和讽刺性。鲜明的哲理性和讽刺性。写法上常写法上常常运用夸张和拟人等手法。常运用夸张和拟人等手法。中外寓言中外寓言 寓言早在我国春秋时代就已经盛行。诸子百家著

2、作中就有不少寓言故事流传下来。 外国著名的寓言作品有：古希腊的伊索寓言，法国的拉封丹寓言，俄国的克雷洛夫寓言。 伊索寓言是古希腊寓言的汇编，其中大多是动物故事，反映平民或奴隶的思想感情。在明代传入中国。【寓言】以劝喻或讽刺性的故事为内容的文学样式。篇幅大多简短，特点是以比喻性的故事寄寓意味深长的道理。【童话】通过丰富的想像和夸张来塑造形象，反映生活，对儿童进行思想教育。语言通俗生动，故事情节离奇曲折，又采用拟人的方法，使动植物人格化。【神话】远古人民对自然及文化现象的理解与想像的故事。多数是关于神仙或神化的古代英雄的故事。 伊索，公元前伊索，公元前6 6世纪的希腊寓言家。世纪的希腊寓言家。他原

3、是他原是萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。萨摩斯岛雅德蒙家的奴隶，后来被德尔斐人杀害。他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的他死后德尔斐流行瘟疫，德尔斐人出钱赔偿他的生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说生命，这笔钱被老雅德蒙的同名孙子领去。传说雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克雅德蒙给他自由以后，他经常出入吕底亚国王克洛伊索斯的宫廷。洛伊索斯的宫廷。 1313世纪发现的一部世纪发现的一部伊索传伊索传的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产的抄本中，他被描绘得丑陋不堪，从这部传记产生了很多有关他的流行故事。公元前生了很多有关他的流行故事。公元前5 5世纪末，世纪末，

4、“伊索伊索”这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言这个名字已为希腊人所熟知，希腊寓言开始都归在他的名下。开始都归在他的名下。伊索寓言伊索寓言大多是动物的故大多是动物的故事，以动物寓人。伊索寓言形事，以动物寓人。伊索寓言形式短小精悍，比喻恰当，形象式短小精悍，比喻恰当，形象生动生动。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者1、伊索寓言；、伊索寓言；2、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神、宙斯、赫拉、赫耳墨斯等诸神宙斯宙斯赫耳墨斯赫耳墨斯赫拉赫拉月神：月神：阿尔忒阿尔忒弥斯弥斯 雅典娜雅典娜宙斯宙斯 宙斯是希腊神话中众神之王。宙斯是希腊神话中众神之王。希腊神话说他居住在奥林匹斯山，希腊神话说他居住在奥林匹斯山，以雷电

5、为武器，维持着天地间的秩以雷电为武器，维持着天地间的秩序，公牛和鹰是他的标志。序，公牛和鹰是他的标志。 他的兄弟波士顿和哈德斯分他的兄弟波士顿和哈德斯分别掌管海洋和地狱；别掌管海洋和地狱； 宙斯还和许多女神生下了不宙斯还和许多女神生下了不少儿女，如火神赫费斯托、正义和少儿女，如火神赫费斯托、正义和艺术的保护者、太阳神阿波罗，月艺术的保护者、太阳神阿波罗，月神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和神和狩猎之神阿尔迪美斯，旅行和商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，商业神赫尔墨斯，美神阿芙洛神，战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。战神阿雷斯，智慧之神雅典娜。赫拉赫拉 赫拉是希腊赫拉是希腊神话中的天后，神话中的天后，主神宙斯

6、的妻子。主神宙斯的妻子。罗马神话中称为罗马神话中称为朱诺，掌管婚姻朱诺，掌管婚姻和生育，是妇女和生育，是妇女的保护神。的保护神。赫耳墨斯赫耳墨斯 赫尔墨斯，一译海尔梅赫尔墨斯，一译海尔梅斯，是希腊神话中众神的斯，是希腊神话中众神的使者，亡灵的接引神。使者，亡灵的接引神。罗罗马神话中称为墨丘利，掌马神话中称为墨丘利，掌管商业、交通、牧畜、竞管商业、交通、牧畜、竞技、演说以及欺诈、盗窃。技、演说以及欺诈、盗窃。他行走如飞，多才多艺，他行走如飞，多才多艺，传说首创字母、数字、天传说首创字母、数字、天文学、体育运动，发明古文学、体育运动，发明古代的竖琴，并把种植橄榄代的竖琴，并把种植橄榄树的技术传给人

7、类。树的技术传给人类。雅典娜雅典娜智慧女神雅典娜智慧女神雅典娜的诞生是最为奇的诞生是最为奇特的：传说她是特的：传说她是从宙斯的头脑里从宙斯的头脑里长出来的。长出来的。 赫耳墨斯赫耳墨斯为什么来到凡为什么来到凡间？间？ 神使神使赫耳墨斯赫耳墨斯 因为赫耳墨因为赫耳墨斯想知道他在人斯想知道他在人间受到多大的尊间受到多大的尊重。重。 他为什么挑了宙斯和赫他为什么挑了宙斯和赫拉的雕像来问价，请说出他拉的雕像来问价，请说出他此刻的心理？此刻的心理？ 宙斯雕像宙斯雕像赫拉雕像赫拉雕像 先问宙斯雕像的价格，先问宙斯雕像的价格，大有跟最高的神一比高低的大有跟最高的神一比高低的想法；知道价钱不高后，他想法；知道

8、价钱不高后，他十分满意。问赫拉雕像的价十分满意。问赫拉雕像的价钱之后，他更觉得自己是商钱之后，他更觉得自己是商人的庇护神，人们对他会更人的庇护神，人们对他会更尊重些。尊重些。整体感知整体感知1、这则寓言通过对话描写来刻画人物形象。比较赫耳墨斯与雕像者的三问三答，模拟他们的语气进行朗读。2、品味关键词：一“笑”两“想”三“问”，理解赫耳墨斯的性格特点。 墨斯三次问话墨斯三次问话,神态、语气一样神态、语气一样吗？为什么要吗？为什么要“笑着问道笑着问道”，这，这“笑笑”有什么含义？有什么含义？ 一个简单的一个简单的“笑笑”，传神地写出，传神地写出了赫耳墨斯微妙的内心世界：嘲笑了赫耳墨斯微妙的内心世界

9、：嘲笑宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙宙斯雕像价格低，讥笑赫拉不如宙斯，暗想商人会把自己的身价抬得斯，暗想商人会把自己的身价抬得很高，这正是他虚荣心的具体表现。很高，这正是他虚荣心的具体表现。 结结果令赫果令赫耳墨斯耳墨斯满意吗？满意吗？他值得他值得同情吗？同情吗？ 爱慕虚荣、自命不凡的赫耳爱慕虚荣、自命不凡的赫耳墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人墨斯受到了教训，爱慕虚荣的人一文不值。一文不值。 爱慕虚荣的人反而不被别人重视。爱慕虚荣的人反而不被别人重视。盲目自大者盲目自大者整体感知整体感知赫耳墨斯赫耳墨斯 雕像者雕像者宙斯雕像宙斯雕像赫拉雕像赫拉雕像自己雕像自己雕像一个银元（确数）一个银元（确数）更

10、尊重些（概数）更尊重些（概数）饶头白送（不值钱）饶头白送（不值钱）三问三问三答三答本想本想结果结果更尊重些更尊重些不被重视不被重视讽刺讽刺寓意：寓意：以神喻人，讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。以神喻人，讽刺爱慕虚荣、妄自尊大的人。赫耳墨斯和雕像者赫耳墨斯和雕像者 赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就赫耳墨斯想知道他在人间受到多大尊重，就化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙化作凡人，来到一个雕像者的店里。他看见宙斯的雕斯的雕像，问道：像，问道：“值多少钱值多少钱? ?”雕像者说：雕像者说：“一个银元。一个银元。”赫耳墨斯又笑着问道：赫耳墨斯又笑着问道：“赫拉赫拉的雕像值多少钱的雕像值多少钱?

11、?”雕像者说：雕像者说：“还要贵一还要贵一点。点。”赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。赫耳墨斯听后，默不作声，悄然离去。 这样改动情节后寓意有没有变化这样改动情节后寓意有没有变化? ?为什么为什么? ?探究寓意探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗？1、过高地看待自己，往往失望更大。2、轻视别人的人往往也会遭到别人的轻视；尊重别人的人才会得到别人的尊重。3、要有勇气直面自己的价值。4、不被人重视的人不一定没有价值。5、多听取别人的意见才会更好地了解自己。6、人要谦逊，但不等于不自信。7、生活中要摆正自己的位置。蚊子和狮子蚊子和狮子蚊子为什么能打败狮子？蚊子为什么能打败狮子？ 蚊子为什么会败给蜘蛛

12、？蚊子为什么会败给蜘蛛？ 蚊子和狮子蚊子和狮子蚊子：冲、咬蚊子：冲、咬扬长避短扬长避短胜胜 狮子：抓狮子：抓蚊子：吹、唱蚊子：吹、唱骄傲自满骄傲自满败败 蜘蛛：粘蜘蛛：粘骄兵必败骄兵必败 看偶然性往往有其必然性的原看偶然性往往有其必然性的原因，偶然性存在于必然性之中。蚊因，偶然性存在于必然性之中。蚊子子“同最强大的动物都较量过同最强大的动物都较量过”，为什么反会被为什么反会被“小小的蜘蛛消灭小小的蜘蛛消灭掉掉”，因为骄兵必败，这就是这则，因为骄兵必败，这就是这则寓言的寓意。寓言的寓意。 取得一点成绩决不能骄傲自满。取得一点成绩决不能骄傲自满。整体感知整体感知蚊子蚊子狮子狮子蜘蛛蜘蛛宣战、交战宣

13、战、交战吹喇叭、唱凯歌吹喇叭、唱凯歌被俘、叹息被俘、叹息被粘住、被消灭被粘住、被消灭寓意：寓意：讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。讽刺能战胜强敌却因得意反被弱者战胜的人。以己之长，克敌之短以己之长，克敌之短得意忘形，丧失警惕得意忘形，丧失警惕智者必胜智者必胜骄兵必败骄兵必败弱弱强强探究寓意探究寓意你还能换个角度说出其他寓意吗？1、要时刻保持清醒的头脑。2、每个人都有自己的弱点。3、一时的胜利不能说明什么，得意于一时的胜利往往会导致最终的失败。4、尺有所短，寸有所长。5、笑到最后的人才笑得最好。6、螳螂捕蝉，黄雀在后。7、胜利时要有危机感拓展延伸拓展延伸展开想像，续编故事：1、赫耳墨斯听说

14、自己的雕像当饶头“白送”之后，他的心情、神态会怎样？会说些什么来掩饰难堪和尴尬？2、作为百兽之王的狮子败给一个无名小卒，你打算怎样去安慰他？狮子知道蚊子死在蜘蛛手上，会怎么想？比较阅读比较阅读两则寓言有何共同之处？写法上：叙述故事揭示寓意内容上：赫耳墨斯和蚊子的共同弱点不能正确认识自己，特别是在权力或荣誉面前不能正确对待自己。 拓展思维：拓展思维：续编寓言故事。续编寓言故事。a.a.赫耳墨斯听到自己的雕像作为添赫耳墨斯听到自己的雕像作为添头头“白送白送”之后，他的心情如何？之后，他的心情如何？他说了什么？他说了什么？b.b.蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着蚊子战胜狮子，吹着喇叭、吹着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住了，以后还会发生什么故事？后还会发生什么故事？ 3、自编寓言故事：嘴和眼睛的对话；（提示：情节要合理具体，情节与寓意要一致，