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1、精选公文范文小学校本培训活动总结各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢为进一步深化课堂教学改革,促进 教学内容、教学方法及教学模式革新, 加强课堂教学的监控和管理,切实提高 教学质量,根据省、市xxxxxxxx 一 20122012 年 中小学教师继续教育方案,省市xxxxxxxx 20102010 学年度中小学教师全员培 训上好课”专题学习指导方案精神, 结合 xxxxxxxx 镇小教师队伍的具体实际,以 专题学习、 问题会诊、 课例观摩 ”为模 式,制定我校的 上好课”校本培训计划, 并严格按照计划实施。通过培训,全体 教师克服了困难,在借鉴中感悟,在实 践中探索,在学习中
2、升华,在反思中前 进,让我校的校本研修高效、有序,具 体总结如下:一、统筹规划,保障校本研修的顺 利实施1- 精选公文范文-精选公文范文2精选公文范文本次校本培训的主题是上好课”,学校的中心工作就是教学,而教学的中 心就是上好课,学校非常重视本次培训, 成立了以许成豪校长为组长,李忠祥副 校长、郭勇主任的领导小组,依据教育 局的文件精神,制定了切合学校实际的 校本教研计划,指派了以教导处和教研 组为指导组,有序开展工作,力争每项 事情都做到有规划、有场地、有人员、 有记录、有效果。二、全面开花,开展各项校本研修 活动(1)(1)课例观摩:全体教师在校内分教 研组进行优质课例观摩研讨, 老师们认
3、 真听课,仔细记录,用心揣摩,热烈研 讨交流,并且每人都上交了一份学习记 录单,可谓气氛融洽,其乐无穷。专家讲座:为了提高教师的素养, 我校全体教师还聆听了原教育司督学王 文湛的讲座( (录像) ),生动的事例,详实的 内容,让大家又一次深深的收到了教育。(3)(3)微格研讨:全体教师继续以教研精选公文范文3组为单位,分别进行微格教学研讨活动, 共上交微格教案设计 3030 份。乐小的微格 教学在教师们充分研磨教材、精心准备 的过程中,彰显出有效教研的独特魅力。 相信微格教学这一模式一定可以会成为 老师们今后解决困惑和积累教学经验的 有效教学方式之一。问题会诊:结合自身教学的实际, 填写上好课
4、”校本培训参训报告册, 并以教研组为单位,进行问题的提炼整 合,再进行深入的研讨交流,寻找解决 的策略。(5)(5)专题学习:学校为每位教师都订 了两本培训书,上好课应知应会、课 堂教学问题诊断与解决人人有份,让 教师在空闲中认真研读,撰写读书笔记, 以端正教学思想,规范教学行为。三、健全机制,全员参与校本研修 热情高培训期间,有序多不便,但所有教 师都能克服困难,特别是有的老同志身 体不舒服,还坚持参加,并很好地完成 - 精选公文范文-精选公文范文4精选公文范文了任务,很让人感动。活动过程中,大家都能畅所欲言、 毫不保留地提出自己的独到观点,让思 维碰撞出智慧的火花,让智慧在交流中 升华,使培训的项目得以很好地完成。四、展望明天,让校本研修走得更 远更好乐小的发展离不开每位教师的奉献 与发展,校本研修是每位教师成长的摇 篮。在这个平台上,让我们坚持学习, 不断学习,用心学习,在学习中成长, 在成长中升华,成就个人的教育理想, 成就人
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