五年级下册第五单元同分母分数的连加、连减课件_第1页
五年级下册第五单元同分母分数的连加、连减课件_第2页
五年级下册第五单元同分母分数的连加、连减课件_第3页
五年级下册第五单元同分母分数的连加、连减课件_第4页
五年级下册第五单元同分母分数的连加、连减课件_第5页
已阅读5页,还剩11页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

122511255769232325练习:2345 67100 2 52045 345 3 9 1 3 7100 60100 3 5练习: 115判断题判断题:分数减法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()分数加法的意义是把两个数合并成一个数的运算。()同分母分数相加减,把分子相加减,分母不变。()27472 47 761437()。 电视台少儿频道各类节目播电视台少儿频道各类节目播出时间分配情况如下出时间分配情况如下:3(1)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几)前三类节目共占每天节目播出时间的几分之几?你喜欢哪一种方法你喜欢哪一种方法? ?(2)其它节目占每天播出时间的几分之几)其它节目占每天播出时间的几分之几?=12151215=1151521215答答:其它节目占每天播出时间的其它节目占每天播出时间的 。 115还有其他算法吗还有其他算法吗? ?152151211521215151注意:计算结果是分数的,要化 成最简分数。 书写要规范15121521151221151411511512215151法则:同分母分数连加或连减,分母不变,分子相加或相减14914115113112111011101111=四、作业四、作业:课本自主练习课本

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论