【最新】七年级语文上册 第六单元 第22课《木兰诗》课件 语文版-语文级上册语文课件

1、谁说女子不如男谁说女子不如男刘大哥讲话理太偏刘大哥讲话理太偏 谁说女子享清闲谁说女子享清闲男子打仗到边关男子打仗到边关 女子纺织在家园女子纺织在家园白天去种地白天去种地 夜晚来纺棉夜晚来纺棉不分昼夜辛勤把活干不分昼夜辛勤把活干 将士们才能有这吃和穿将士们才能有这吃和穿你要不相信哪你要不相信哪 请往这身上看请往这身上看咱们的鞋和袜咱们的鞋和袜 还有衣和衫还有衣和衫这千针万线都是她们连哪这千针万线都是她们连哪有许多女英雄有许多女英雄 也把功劳建也把功劳建为国杀敌为国杀敌 是代代出英贤是代代出英贤这女子们这女子们 哪一点儿不如儿男哪一点儿不如儿男 唱段中的女英雄是谁？唱段中的女英雄是谁？木木 兰兰

2、诗诗 花木兰是古代时花木兰是古代时河南省虞城县人。女河南省虞城县人。女扮男装，代父从军，扮男装，代父从军，屡立战功。凯归，帝屡立战功。凯归，帝封官嘉奖，木兰不受，封官嘉奖，木兰不受，欲纳宫中，以死拒之。欲纳宫中，以死拒之。唐初，追封为孝烈将唐初，追封为孝烈将军。人们为纪念她，军。人们为纪念她，于唐代修建花木兰祠于唐代修建花木兰祠。 木木 兰兰 祠祠花花 木木 兰兰 塑塑像像 河南虞城花木兰祠河南虞城花木兰祠木兰诗木兰诗又叫又叫木兰木兰辞辞，选自，选自宋朝宋朝郭茂倩郭茂倩编的编的乐府诗集乐府诗集，这这是南北朝时北方的一首是南北朝时北方的一首民歌，北朝民歌以民歌，北朝民歌以乐乐府诗集府诗集所载所载

3、“梁鼓角梁鼓角横吹曲横吹曲” 为主，是当时为主，是当时北方民歌一种在马上演北方民歌一种在马上演奏的军乐，因为乐器有奏的军乐，因为乐器有鼓角，所以也叫鼓角，所以也叫“鼓角鼓角横吹曲横吹曲”。 木兰诗木兰诗则是则是北朝民歌的代表作。北朝民歌的代表作。属于叙事诗，属于叙事诗，叙述了古叙述了古代女英雄木兰代父从军、代女英雄木兰代父从军、建功立业的传奇故事。建功立业的传奇故事。乐府双璧乐府双璧何为何为“乐府诗乐府诗”？ 乐府是汉朝的乐府是汉朝的音乐机关音乐机关，任务，任务是制定乐谱、采集歌词和训练乐是制定乐谱、采集歌词和训练乐工。专门收集民歌，工。专门收集民歌，后来把乐府后来把乐府官署所采集、创作的歌词

4、也称官署所采集、创作的歌词也称“乐府乐府”或或“乐府诗乐府诗”，成为了成为了一种音乐性的诗体。一种音乐性的诗体。乐府诗的特点乐府诗的特点1.叙事性强，人物性格鲜明，有完整叙事性强，人物性格鲜明，有完整的故事情节。的故事情节。2.运用多种艺术手法来描写人物，如运用多种艺术手法来描写人物，如个性化的对话，人物行动和细节的个性化的对话，人物行动和细节的描写等。描写等。3.形式多样。有四言、五言、杂言。形式多样。有四言、五言、杂言。五言是乐府民歌的创新。五言是乐府民歌的创新。4.有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。有丰富奇特的幻想，具有浪漫色彩。机杼机杼可汗可汗鞍鞯鞍鞯辔头辔头燕山燕山胡骑胡骑戎机戎机朔气

5、朔气金柝金柝红妆红妆著我旧时裳著我旧时裳傍地走傍地走zhkhnjinpiynjbngzhuzhungtushurng2.2.对镜对镜帖帖花黄花黄帖帖贴，贴，ti, ti, 粘贴。粘贴。3.3.出门看出门看火火伴伴火火伙，伙，hu,hu,伙伴。伙伴。1.著著我旧时裳我旧时裳著著着，着，zhuzhu , ,穿。穿。本诗中的通假字本诗中的通假字花木兰是个怎样的女英雄呢？让我们随着故事情节一起来感受吧！唧唧复唧唧，木兰当户织。不闻机杼声，惟闻女叹息。勤劳孝顺 用小标题的形式概括这一节诗歌内容，用小标题的形式概括这一节诗歌内容，力求文字简洁、工整，符合文意。力求文字简洁、工整，符合文意。1 1 停杼叹息

6、停杼叹息问女何所思，问女何所忆。女亦无所思，女亦无所忆昨夜见军帖，可汗大点兵。军书十二卷，卷卷有爷名。军情紧急阿爷无大儿，木兰无长兄。愿为市鞍马，从此替爷征。“愿”勇敢坚毅忠孝两全 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求文字简洁、工整，文字简洁、工整，符合文意。符合文意。 替父从军替父从军 东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。渲染临行紧张气氛旦辞爷娘去，暮宿黄河边，不闻爷娘唤女声，但闻黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至黑山头，不闻黄河流水声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。女儿情怀 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求

7、文字简洁、工整，文字简洁、工整，符合文意。符合文意。 整装出征整装出征 万里赴戎机，关山度若飞。朔气传金柝，寒光照铁衣。将军百战死，壮士十年归。征途之遥生活之苦战斗之多时间之长战况之烈勇敢坚强的 英雄气慨 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求文字简洁、工整，文字简洁、工整，符合文意。符合文意。十年征战十年征战 归来见天子，天子坐明堂。策勋十二转，赏赐百千强。木兰不用尚书郎，愿驰千里足，送儿还故乡。不慕荣华富贵甘过普通百姓生活。 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求文字简洁、工整，文字简洁、工整，符合文意。符合文意。

8、还朝辞官还朝辞官 爷娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。渲染归家的欢乐气氛开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜帖花黄。渲染归家及回复女儿身 的喜悦，突出女儿情怀。出门看火伴，火伴皆惊忙，同行十二年，不知木兰是女郎。机智、谨慎 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求文字简洁、工整，文字简洁、工整，符合文意。符合文意。还身女儿还身女儿 雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？机智、谨慎 用小标题的用小标题的形式概括这一节形式概括这一节诗歌内容，力求诗歌内容，力求文字简洁、工整，文字简

9、洁、工整，符合文意。符合文意。比喻作结比喻作结 既有女儿情怀更具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象既有女儿情怀更具英雄气慨古代杰出的巾帼英雄形象整体把握整体把握故事情节故事情节情节概述情节概述1 1、停机叹息停机叹息2 2、代父从军代父从军5 5、辞官还乡辞官还乡6 6、合家欢聚合家欢聚 3 3、出征准备出征准备 征途跋涉征途跋涉4 4、十年征战十年征战(7、比喻赞美，讴歌英雄)1.情节在情节在详略详略上是怎样安排的？上是怎样安排的？2.目的目的是什么？是什么？ 木木 兰兰 诗诗1 1、停机叹息、停机叹息2 2、代父从军、代父从军5 5、辞官还乡、辞官还乡6 6、合家欢聚、合家欢聚 这首诗所这首诗

10、所要突出的是对木要突出的是对木兰孝敬父母，勇于担当重任兰孝敬父母，勇于担当重任的性格的颂扬的性格的颂扬，所以，对残，所以，对残酷的战争，一笔带过，而对酷的战争，一笔带过，而对能够反映美好心灵的内容则能够反映美好心灵的内容则不惜笔墨。不惜笔墨。（详）（详）（详）（详）3 3、出征准备、出征准备 征途跋涉征途跋涉4 4、十年征战、十年征战略 全诗语言明朗全诗语言明朗刚健，质朴生刚健，质朴生动，运用大量动，运用大量修辞。修辞。关于“互文” 互文互文是指一联中的两句词语意思互相补充，是指一联中的两句词语意思互相补充，结合起来表示一个完整意思的修辞手法。结合起来表示一个完整意思的修辞手法。（上下两句或一

11、句话中的两个部分，看似各说一件事，实则是互相呼应，互相阐发，互相补充，说的是一件事。） 如：如：1 1、“主人下马客在船主人下马客在船”这句意思是这句意思是“主人、客人都下马、上船。主人、客人都下马、上船。”2、东西植松柏，左右种梧桐。（孔雀东南飞） 应理解为:东西左右都种植了松柏和梧桐。 例如例如“将军百战死，壮士十年归将军百战死，壮士十年归”，说的，说的是有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战是有些将军和壮士战死沙场，另一些将军和战士胜利归来。士胜利归来。 此类此类“互文互文”甚多，你能在文中找出几句呢？甚多，你能在文中找出几句呢？ 1.“东市买骏马”四句 表现木兰对故居的亲切感，意思是，

12、每间房子表现木兰对故居的亲切感，意思是，每间房子都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，都要开了门进去坐坐，不是开了东阁门而不进去，却转身跑到西阁的床上坐着。却转身跑到西阁的床上坐着。2.“开我东阁门，坐我西阁床”两句意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需意思是意思是跑遍了许多市集，购齐了出征所需之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。之物，而不是在某一个集市上只买某一样东西。紧张地备办鞍马。紧张地备办鞍马。 意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。意思是当着窗子，对着镜子，先理云鬓，后贴花黄。 .“当窗理云鬓，对镜帖花黄”两句 复沓复沓在句在句中更换少量词中更换少量词语语采用

13、了采用了复沓复沓修辞手法的句子有：修辞手法的句子有：问女何所问女何所思，思，问女何所问女何所忆。忆。女亦无所女亦无所思，思，女亦无所女亦无所忆。忆。旦辞爷娘去，暮宿旦辞爷娘去，暮宿黄河边，黄河边，不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声，但闻但闻黄河流水鸣溅溅。黄河流水鸣溅溅。旦辞黄河去，暮至旦辞黄河去，暮至黑山头黑山头，不闻爷娘唤女声不闻爷娘唤女声，但闻但闻燕山胡骑鸣啾啾燕山胡骑鸣啾啾。 顶真顶真又称又称“联珠联珠”采用了采用了顶真顶真修辞手法的句子有：修辞手法的句子有：军书十二军书十二卷卷，卷卷卷卷有爷名。有爷名。壮士十年壮士十年归归。归归来见来见天子天子，天子天子坐明堂。坐明堂。出门看出门看火伴火伴

14、，火伴火伴皆惊忙皆惊忙对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语对偶：字数相等、结构相同意义对称的一对短语或句子。或句子。严式严式对偶：对偶：要求上下两句要求上下两句字数相等、词性相对、字数相等、词性相对、结构相同、平仄相反、不重复用字。结构相同、平仄相反、不重复用字。宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分宽式对偶：对严式对偶的五条要求只要有一部分达到就可以。达到就可以。找出本文的对偶句找出本文的对偶句对偶句有：对偶句有：1、万里赴戎机，关山度若飞。万里赴戎机，关山度若飞。2、朔气传金柝，寒光照铁衣。、朔气传金柝，寒光照铁衣。3、将军百战死，壮士十年归。、将军百战死，壮士十年归。工整的对偶

15、工整的对偶1、阿爷无大儿，木兰无长兄、阿爷无大儿，木兰无长兄2、开我东阁门，坐我西阁床，、开我东阁门，坐我西阁床，3、脱我战时袍，著我旧时裳，、脱我战时袍，著我旧时裳，4、当窗理云鬓，对镜帖花黄。、当窗理云鬓，对镜帖花黄。5、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；、雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；不太工整的不太工整的对偶对偶雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？ 这是一个生动的这是一个生动的比喻比喻。 比喻在日常生活中男女性别特征明显，比喻在日常生活中男女性别特征明显，而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。而在战场厮杀时，要分出男女就十分困难了。 说明女子如果有施展抱负的机会，她们说明女子如果有施展

16、抱负的机会，她们的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。的智慧、胆略和才能并不比男子逊色。充满充满对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。对木兰这位女英雄的赞美和歌颂。修辞修辞东市买骏马，西市买鞍鞯，南市买辔头，北市买长鞭。1、运用、运用排比排比渲染木兰渲染木兰紧张而周密紧张而周密地准备戎装的气氛的诗句地准备戎装的气氛的诗句万里赴戎机，万里赴戎机，关山度若飞。关山度若飞。2 2、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速、描写木兰矫健的雄姿及行军的迅速的诗句的诗句朔气传金柝，朔气传金柝，寒光照铁衣。寒光照铁衣。3、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的、描写木兰在边塞军营的艰苦战斗生活的一个画面。一个画面。将军百战死，将军百

17、战死，壮士十年归。壮士十年归。4、概述战争旷日持久，战斗、概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的诗句激烈悲壮的诗句出门看火伴，火伴皆惊忙：出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。同行十二年，不知木兰是女郎。5、赞美惊叹赞美惊叹，反衬木兰的，反衬木兰的智慧与自豪的诗句智慧与自豪的诗句6、运用、运用比喻表达对木兰这位女比喻表达对木兰这位女英雄的赞美和歌颂的诗句英雄的赞美和歌颂的诗句雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？你还知道我国历史上有哪些著名的女英雄吗？木兰呓语木兰呓语 曾是怎样的一种心情曾是怎样的一种心情把深闺的柔情紧紧锁住把深闺的柔情紧紧锁住从此春花秋月从此春花秋月尽被黄沙