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文档简介
1、小升初英语复习资料:一.学生易错词汇1. a,an的选择:元音字母开头的单词用an,辅音字母开头的单词用a.2. 定冠词the的用法:(1)特指某(些)人或某(些)物:Therulerisonthedesk.(2)复述上文提到的人或物:Hehasasweater.Thesweaterisnew.(3)谈话双方都知道的人或物:Theboysaren'tatschool.(4)在序数词前:John'sbirthdayisonthesecondofFebruary.用于固定词组中:inthemorning/afternoon/evening2. am,is,are的选择:单数用is,
2、复数用are.I用am,you用are.3. have,has的选择:表示某人有某物。单数用has,复数用have.I,you用have.4. thereis,thereare的选择:表示某地有某物,某人。单数用thereis,复数用thereare.5. some,any的选择:肯定句用some,疑问句和否定句用any.6. 疑问词的选择:what(什么)who(谁)where(哪里)whose(谁的)why(为什么)when(什么时候)which(哪一个)howold(多大)howmany(多少(数量),howmuch(多少(钱),howtall(多高),howlong(多长),howbi
3、g(多大),howheavy(多重).形容词比较级(对两个事物作出比较时用到比较变化规则一般情况:+er(比较级),+est(最高级)如:quiet-quieter-thequietest词末为-e(不发音)+r(比较级),-+st(最高级)如:fine-finer-thefinestnice-nicer-thenicest重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的:双写辅音字母+er(比较级,-双写辅音字母+est(最高级)如:hot-hotter-thehottest当我们需要对两个事物作出比较时,需要用到比较级。big-bigger-thebiggest少数以辅音字母+y结尾的双音节原根词:变y
4、为i+er(比较级)变y为i+est(最高级)1 .比较级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+形容词比较级+than(比)+什么,如:Anelephantisbiggerthanatiger.(一只大象比一只老虎更大。)2 .最高级的句子结构通常是:什么+动词be(am,is,are)+the形容词最高级+什么.,如:Elephantisthebiggestanimal.(大象是这最大的动物)三.动词时态(一):动词的单三形式当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。其实主语是第三人称单数,主要有以下几种情况:1.不可数名词作主语。2.单个的可数名词作主语。3.
5、he,she,it等代词单独作主语4.单个的人名、地名或称呼作主语。5.指示代词this,that等作主语。6.单个数字作主语时。当主语是第三人称单数时,谓语动词要用第三人称单数形式。1.一般情况下,直接在动词词尾+s,例如:getgets;taketakes2 .以s,sh,ch,x,o结尾的动词,在词尾+es,例如:teachteaches;gogoes3 .以辅音字母+y结尾的动词,变y为i,再+es,如:studystudies;trytries(二).动词过去式详解,动词的过去式的构成规则有:A、规则动词一般直接在动词的后面加ed:如worked以e结尾的动词直接加d:如danced
6、,重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的:双写最后一个辅音字母直接加ed(此类动词较少)如stopped以辅音字母加y结尾的动词要改y为i再加ed(此类动词较少)如study-studiedcarry-carriedworry-worried(注意play、stay不是辅音字母力口y,所以不属于此类)B、不规则动词(此类词并无规则,须熟记)小学阶段要记住以下动词的原形和过去式:sing-sang,eat-ate,see-saw,have-had,do-did,go-went,take-took,getgot,readread,am/iswas,arewere,saysaid,comecame,(三
7、):动词现在分词详解动词的ing形式的构成规则:般的直接在后面力口上ing,如doing,going,working,singing,eating以e结尾的动词,要先去e再力口ing,如having,writing重读闭音节,末尾只有一个辅音字母的:双写最后一个辅音字母直接加ing(此类动词极少)有:running,swimming,sitting,getting4 .完全、缩略形式:I'm=Iamhe's=heisshe's=sheisthey're=theyareyou're=youarethere's=thereisthey're=
8、theyarecan't=cannotdon't=donotdoesn't=doesnotisn't=isnotaren't=arenotlet's=letuswont=willnotIll=Iwillwasnt=wasnot总结:通常情况下,'m即am,'s即is(但let's=letus),'re即are,n't即not(但can't=cannot)5 .名词:名词单复数,名词所有格(1) .名词单数变复数规则:1 .般情况,直接力口-s,如:book-books,bag-bags,cat-ca
9、ts,bed-beds2 .以s.x.sh.ch结尾,力口-es,如:bus-buses,box-boxes,brush-brushes,watchwatches3 .以一辅音字母+y口结尾,变y为i,再加-es,如:family-families,strawberrystrawberries4 .以T或fell结尾,变f或fe为v,再加-es,如:knife-knives5 .不规贝U名词复数:man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,child-children,foot-feet,tooth-teeth
10、,fish-fish,peoplepeople,Chinese-Chinese,不可数名词的单复数相同。如:paper,water,milk,tea(2) .名词所有格(-的)(1)有生命的东西的名词所有格:如:Anne's(安妮的bagsb)以s结尾的复数名词后加如:hisfriendsc)不以s结尾的复数后加'schildren's(MBS'的鞋子)并列名词中,如果把和在最后一个名词后,表示共有,如:TomandMike汤姆丽迈克共有的小汽车六、代词:人称代词,物主代词主格宾格第一人称单数I(我)memymine(我的)复数we(我们)usourours(我
11、们的)第二人称单复数相同you(你,你们)youyouryours(你的,你们的)第三人称单数he(他)himhishis(他的)she(她)herherhers(她的)it(它)ititsits(它的)湘少版小学英语三至六年级总复习目录三年级上册Unit1Hello!Unit3What'syourname?Unit5Who'she?Unit2Whoareyou?Unit4AreyouLingling?Unit6Thisismyfamily.Unit7Isheasoldier?Unit9Thisisanose.Unit11It'sacow.三年级卜册Unit8What&
12、#39;she?Unit10Touchyouthead.Unit12What'sthis?Unit1Howareyou?Unit3Howoldareyou?Unit5Howmanypensarethere?Unit7Thisisn'tmyfood.Unit9Ilikeasunnyday.Unit11LookattheT-shirts.Unit2What'syournumber?Unit4What'sthetime?Unit6Whatcolouristhisballoon?Unit8Isthisamango?Unit10It'sacoldday.Unit1
13、2Icometoschoolbybus.四年级上册Unit1Nicetomeetyou.Unit3Lookatthatelephant.Unit5Ilikebiscuits.Unit7We'resoldiers.Unit2What'sthat?Unit4Thoseareeggs.Unit6Whoseisthis?Unit8Thisismybrother'spainting.Unit9Thisisourflat.Unit11Yourhomeworkisgood.四年级卜册Unit1Where'smynewcap?Unit3Areyoumakingakite?Uni
14、t5What'sAnnedoing?Unit7Peterishappytoday.Unit9IcomefromChina.Unit11Ihaveapuppet.Unit10Where'sthecat?Unit12Icanswimfast.Unit2CanyouwriteinEnglish?Unit4Peteriswriting.Unit6Whereareyougoing?Unit8Springiswarmandnice.Unit10Howmuchistheapple?Unit12Doyouhaveaticket?五年级上册Unit1I'dlikeacolddrinkUn
15、it3CanIborrowapencil?Unit5Whichonedoyouwant?Unit7Doyouhaveanyhobbies?Unit9Myfatherhelpsme.Unit11Wearesorry.五年级下册Unit1Drawacatontheroof.Unit2Doyouwantsomerice?Unit4CanIhaveapuppy?Unit6Ilikesweets.Unit8Whattimedoyougetup?Unit10Whatdoesthatsignmean?Unit12TheSpringFestivalUnit2Don'tputyourfeetonthes
16、eat.Unit3There'sapolicemannearthepostoffice.Unit4Wherewereyou,Mingming?Unit5Whowasfirst?Unit6Wasitinthewardrobe?Unit7When'syourbirthday?Unit8That'snotmine!Unit9Bennytookmyball.Unit10Wheredidyougo?Unit11Whattimedidyouseehim?Unit12Icamebyplane.六年级上册Unit1Thechildrenareplayinginthepark.Unit2
17、Katiealwaysgetsupearly.Unit3Let'sgototheUnderwaterWorld.Unit4It'stheMid-AutumnFestival.Unit6Howtallareyou?Unit8Mysingingislouderthanyours.Unit10AreyougoingtovisitAnne?Unit12ChristmasUnit14AFairyTaleUnit5Thechildrenareplayingnoisily.Unit7Thesehornsaretoobig.Unit9WhatisDongdonggoingtodo?Unit11
18、Whenarewegoingtoswim?Unit13I'mashappyasabird.六年级下册Unit1You'regoodatdrawing,Peter.Unit3Haveyougotenoughmoney?Unit2Annewantedtoskate.Unit4Ourearthlookslikethisfromspace.Unit5TherearemoreshopsinPictureOne.Unit6SomestoriesaremoreinterestingthanotherUnit7ThemostInterestingStoriesUnit8TheDragonBoa
19、tFestivalUnit9第一步,第二步,第三步,第四步,1、划线部分是“物”,特殊疑问词用Thisisabag.-Whatisthis?2、划线部分是“人”,特殊疑问词用Sheismysister.-Whoisshe?3、划线部分是“地点”,特殊疑问词用whatwhowhereWhatcanIdo?Unit10Tomorrowwillberainy.对划线部分进行提问分四步:找出特殊词,代替划线部分。把原句变成一般疑问句(划线部分是主语或主语的定语除外)。特殊词加上一般疑问句,划线部分省略。归纳分析,写出正确答案。Theappleisonthedesk.-Whereistheapple?4、划线部分是“时间”,特殊疑问词用whattime或whenIt'ssixthirty.-Whattimeisit?Iusuallygetupatsixforty.-Whendoyouusuallygetup?5、划线部分是“年龄”,特殊疑问词用howoldIamtwelve.-
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