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文档简介
1、WORD格式动词需双写最后一个字母再加ing 、 ed 总结1、以重读闭音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,即一个元音加一个辅音结尾并且重读时重读闭音节要双写这一辅音字母,再加-ing 。例如: run-running, swim-swimming 等。或在 重读闭音节里,末尾只有一个辅音字母,辅音字母前只有一个元音字母时,要双写这个辅音字母。 辅元辅 好似更好记 内在的道理就是 : 动词 +ing 或+ed 后, 必须保证主干的 发音不变专业资料整理WORD格式举例 :正确 : cuttingcut 一样 .分成两个音节:cut·ting,前半局部发音和动词原型专业资料整理WOR
2、D格式错误 : cuting分成两个音节:cu·ting,前半局部发音就变了.专业资料整理WORD格式所以 , 对于重读单元音后只有一个辅音字母结尾的, 必须双写这个辅专业资料整理WORD格式音字母。如果不双写,那么,这个辅音字母和ing或 ed 组成音节,专业资料整理WORD格式前面的音节就由闭音节变成开音节了!举一反三:专业资料整理WORD格式双写一般是为了使读音不便,但有时,双写会使读音发生变化,如write 的过去分词是 written, 所以:write 中的 i 是开音节,读成 ai , written 中的 i 由于双写了 t 变成了闭音节,读成 i 。关于“双写的问题
3、很简单地说:就是一个单词无论多长,在考虑是否“双写时,只需要看最后 3 个字母即可 - 即如果最后 3 个分别是由“辅元辅辅音,专业资料整理WORD格式元音,辅音 构成的话,那么这个单词就需要“双写,如果不是,那么就不用了。但是有一个单词是 例外,就是 listen 这个单词,虽说结尾 3 个字母符合“辅元辅规那么,但是这个单词却不双写,而是 listening.* 重读闭音节三要素:( 1. 必须是重读音节;( 2. 最后只有一个辅音字母;3.元音字母发短元音如:begin,ap/plea p 就是一个闭音节2、以 -al,-er,-ill ,-el 结尾的动词,即使重音不在最后一个音节上,
4、也要双写,再加 -ing 如: travelling 等。3、在最后一个字母不是 A E I O U 其中一个时 , 而最后一个字母的前一个字母是 A E I O U( 元音 ) 其中一个时 , 就要双写最后一个字母 , 但如果而最后一个字母的前一个字母的前一个字母是元音 的话就不能双写最后一个字。比方说 : forget- forgetting travel- travelling.我们教师说就像汉堡包一样构造:辅音 +双元音 +辅音归纳如下:动词 ing 形式双写的有: begin cut dig hit let put run set shut sit spit split swim w
5、in get stop prefer travel beg drip dot drop fit hug plan pat rid rob rebet stir rub whip regret,专业资料整理WORD格式动词加 ed 双写的有: Stop prefer travelbeg drip dotdrop fit hug plan patridrobrebetstirrubwhipregret,加 -ingbeginbeginningwhipwhippingstopstoppingbegbeggingcutcuttingdripdrippingdigdiggingdotdottingget
6、gettingdropdroppinghithittingfitfittingletlettinghughuggedputputtingplanplanningrunrunningpatpattingsetsettingridriddingshutshuttingrobrobbingsitsittingrebetrebettingspitspittingregretregrettingsplitsplittingstirstirringswimswimmingrubrubbingwinwinningtraveltravellingpreferpreferringlisten 例外listeni
7、ng加 -edpreferpreferredpreferringwhipwhippedwhippingbegbeggedbegging专业资料整理WORD格式dripdrippeddrippingdotdotteddottingdropdroppeddroppingfitfittedfittinghughuggedhuggedplanplannedplanningpatpattedpattingridriddedriddingrobrobbedrobbingrebetrebettedrebettingregretregrettedregrettingstopstoppedstoppingsti
8、rstirredstirringrubrubbedrubbingtraveltravel(l)edtravel(l)ing关于“如何变结尾的问题1) 以 y 结尾的专有名词,或元音字母 +y 结尾的名词变复数时,直接加 s 变复数:专业资料整理WORD格式如:two Marysthe Henrysmonkey-monkeysholiday-holidays比较: 层楼: storey -storeysstory-stories专业资料整理WORD格式2) 以 o 结尾的名词,变复数时:专业资料整理WORD格式a.加 s,如: photo-photosradio-radiospiano-pianoszoo-zoos ;专业资料整理WORD格式b.加es,如: potato-potatoestomato-tomatoes专业资料整理WORD格式c. 均可,如: zero-zeros / zeroes3) 以 f 或 fe 结尾的名词变复数时:专业资料整理WORD格式a.加s,如:belief-beliefssafe-safesroof-roofs gulf-gulfs;专业资料整理WORD格式b.去f,fe加 ves,如: half-halvesknife-
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