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文档简介
1、课型:复习课教学班级:初二五 六班 教学时间:复习目标:知识与能力:1、重点字词的意义2、课文主要内容3、复习课文重点段落4、复习中心思想过程与方法教师点拨学生互查、巩固情感、态度、价值观认真细心的态度,工整的笔迹不达目标不罢休的精神复习重点目标 1-4复习难点:目标3、突破措施:通过分析课文,学生互查等方式掌握知识 复习用具:投影仪 课时安排:一课时教学过程:一、明确复习目标。二、教师指导学生复习。1、 字词主要是课下注解 。2、主要内容复习充分利用课堂笔记。3、及时记下复习中的疑问。4、注意复习的方法,不要平均用力。三、学生自主复习,教师巡回指导。四、学生交流复习疑问及交流复习方法。五、学
2、生交流自己都复习会了那些内容。六、根据交流情况学生进行再复习。七、课堂检测。(只写答案)一、加粗字的读音完全正确的一项是( )琉璃瓦中轴线(zA. 鳌头(ao)雍正(y ong)迥然(hu 1)(li uB. 湛蓝(zh cn)额枋(f mg)矗立(zh u)h du)C. 蟠龙(p岔)(j in)D. 檀香(t印)鎏金(li u) 后妃(f ei )击磬(q ing)藻井(z ao)紫禁城金銮殿(I、从下列语句中,选出只有两个错别字的一句是( )A. 大殿廓下,鸣钟击磬,乐声悠扬。B. 重重殿宇,层层楼阁,道道宫墙,错综相联,而景然有序。C. 亭台楼阁、池馆水榭,掩映在青松翠柏之中;假山怪石
3、、花坛盆景、藤萝翠竹,点缀其 间。D. 走进午门,是一个宽广的廷院,弯弯的金水河象一条玉带横贯东西,河上是五坐精美的 汉白玉石桥。三、填空题故宫又称和,它的“三大殿”指的是、, “后三宫”指的是、。故宫博物院说明的重点是 。四、下列说法正确的一项是( )A. 故宫博物院一文采用的是先总说、后分说的结构,使我们对故宫有了一个全面的了 解和深刻的印象。B. 故宫博物院的特征是:我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群。C. 作者是以自己参观的路线作为说明顺序的,这也是故宫由南到北的建筑顺序。D. 说明文中没有详写和略写的区别,而记叙文中有这种区别。五、阅读下面的文段,回答文后问题(一)太和殿俗称金銮殿
4、,高 28米,面积2380多平方米,是故宫最大的殿堂。在湛蓝的天空下, 那金黄色的琉璃瓦重檐屋顶,显得格外辉煌。殿檐斗拱、额枋、梁柱,装饰着青蓝点金和贴 金彩画。正面是12根红色大圆柱,金琐窗,朱漆门,同台基相互衬映,色彩鲜明,雄伟壮 丽。大殿正中是一个约两米高的朱漆方台,上面安放着金漆雕龙宝座,背后是雕龙屏。方台两旁有六根高大的蟠龙金柱,每根大柱上盘绕着矫健的金龙。仰望殿顶,中央藻井有一条巨大的雕金蟠龙。从龙口里垂下一颗银白色大圆珠,周围环绕着六颗小珠,龙头、宝珠正对着下面的宝座。梁枋间彩画绚丽,有双龙戏珠、单龙翔舞,有行龙、升龙、降龙,多姿多彩,龙身 周围还衬托着流云火焰。1第一段中使用的主要说明方法是 。2“金琐窗”的“琐”的意思是 。3两段文字分别先从 部说明了 ;再从部说明了 。4太和殿的特征是 ,殿内装饰以龙为主题的含义是 。5第二段中运用了哪些方位词语?立足点是什么?6.文中画横线句子的表达方式是 &l
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