七年级地理上册 1_2 我们怎样学地理 湘教版

1、第二节 我们怎样学地理一. 学会看地图二. 学会收集地理信息三. 学会思考地理问题四. 在野外旅行中学习地理学会看地图学会看地图 1.地图是怎样制作出来的地图是怎样制作出来的?鸟瞰图鸟瞰图 平面图平面图 用绘制平面图的方法，用绘制平面图的方法，把把地球表面某一区域地球表面某一区域的景物，的景物，按按一定比例一定比例缩小，并用缩小，并用符号符号画画在平面上，注上必要的在平面上，注上必要的文字文字，就成了一幅地图。就成了一幅地图。 地图是怎样绘制出来的？地图是怎样绘制出来的？2 2，看地图的方法：，看地图的方法：先看图名先看图名再看图例再看图例先整体，后局部；先综合，后要素。先整体，后局部；先综合

2、，后要素。3.地图的分类地图的分类 自然地图自然地图 地形图地形图 气候图气候图水文图水文图 自然植被图自然植被图 社会经济地图社会经济地图工业图工业图 农业图农业图 商业图商业图 交通图交通图 人口分布图人口分布图 地地 图图三三要要素素方向方向比例尺比例尺图例和注记图例和注记 1）、）、.通常采用上通常采用上“上上北下南北下南,左西右东左西右东”的规定确定方向的规定确定方向北北(N)南南(S)西西(W)东东(E)4、如何确定方向、如何确定方向八个方向八个方向2）、）、 . 根据根据指向标指向标确定方向确定方向 B.怎样确定地平面上的方向怎样确定地平面上的方向?北极星定向北极星定向指南针定方

3、向指南针定方向太阳定向太阳定向太阳和手表定向太阳和手表定向辨一辨方向辨一辨方向5.图例和注记图例和注记 首先应认真看图例和注记图例和注记，看看图中那些符号、颜色各代表什么意思，然后才去看比例尺比例尺 和方向方向。1图例和注记图例和注记 图例：表示地理事物的符号图例：表示地理事物的符号注记：地图上的文字说明，以及标明山高海深的数字注记：地图上的文字说明，以及标明山高海深的数字(1).什么是图例？(2).什么叫注记？ 图例是指在地图上表示各种地理事物的符号。符号。 在地图上, 用来表示山脉、河流、国家、城市等名称的文字文字，以及表示山高、水深的数字数字，都叫注记。思考：在地图上，如何量算两点间的实

4、地距离？思考：在地图上，如何量算两点间的实地距离？实地距离实地距离 = = ？量一量北京到天津的图上距离，算一算量一量北京到天津的图上距离，算一算实地距离实地距离6 6、比例尺（、比例尺（又叫缩尺）又叫缩尺）比例尺比例尺= =图上距离图上距离实地距离实地距离比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。比例尺越大，表示的范围越小，内容越详细；反之亦然。 即：即：小地方用大比例尺（内容详、实距短），小地方用大比例尺（内容详、实距短）， 大地方用小比例尺（内容略、大地方用小比例尺（内容略、实距长实距长）。）。 注：大小与范围、内容的关系注：大小与范围、内容的关系比例尺比例尺= =图上距离图上距

5、离实地距离实地距离1？深入理解：深入理解：比例尺表示方式有三种：比例尺表示方式有三种：线段式、线段式、数字式、文字式数字式、文字式图上图上1厘米代表实地距离厘米代表实地距离500千米千米| |_| |0 5000 500千米千米例：例：数字式：数字式：1：50，000，000文字式文字式:线段式线段式：线段式线段式图上图上1 1厘米代表实厘米代表实地距离地距离3030千米千米0 2500 250千米千米1 1：60006000，000000文字式文字式数字式数字式| |_| |课堂练习课堂练习图上厘米代表实图上厘米代表实地距离地距离60千米千米1：25000，000图上图上1厘米代表实厘米代表

6、实地距离地距离250千米千米1：3000，0000 60千米千米| |_| |0 30千米千米| |_| |例例1：在比例尺为在比例尺为1：10，000，000的地图上，量得的地图上，量得AB两点间的图上距离是两点间的图上距离是4厘米厘米,则则AB两地的实两地的实际距离是多少？际距离是多少？解解：根据比例尺根据比例尺=图上距离：实地距离图上距离：实地距离 1：10000000=4厘米：厘米：AB AB=40000000厘米厘米=400千米千米 比较比较p9两幅地图，哪一幅图表示的地区范围大？哪两幅地图，哪一幅图表示的地区范围大？哪一幅地图表示的内容详细一些？哪一幅地图的比例一幅地图表示的内容详

7、细一些？哪一幅地图的比例尺大？尺大？地图地图表示的表示的范围范围表示内容表示内容的详略的详略比例尺的比例尺的大小大小中国中国地图地图台湾台湾岛图岛图大大小小简略简略详细详细小小大大 练习练习1 1、要绘制一幅现代实验学校的平面图，、要绘制一幅现代实验学校的平面图，选择下列哪一个比例尺最合适？（选择下列哪一个比例尺最合适？（ ）A A、1 1：1010，000000，000 000 B B、1 1：1 1，000000，000000C C、1 1：200200，000 000 D D、1 1：10001000D2、小比例尺小比例尺大比例尺大比例尺表示内容的表示内容的详或略详或略表示范围的表示范围

8、的大或小大或小小小大大详细详细简略简略3、图上距离图上距离实地距离实地距离 比例尺比例尺1 12 23 38 8厘米厘米6.26.2厘米厘米20002000米米10501050千米千米1 1：30000000300000001 1：35000000350000001 1：250002500018601860千米千米3 3厘米厘米1 1500000050000004、比例尺转换、比例尺转换图上图上1 1厘米代表实际距离厘米代表实际距离5050千米千米文字式：？文字式：？数数 字字 式：式：0 050千米千米5、 线线 段段 式式 （直线式）（直线式）A:1:400A:1:400万用另外两种表达方

9、式万用另外两种表达方式B:B:0800800千米千米另外两种表达方式另外两种表达方式140400000000000001800800000000000000比例尺较小比例尺较小比例尺小比例尺小比例尺较大比例尺较大7、范围范围内容内容大大小小大大小小详详略略比例尺比例尺8、 比例尺大小与范围、表示内容详略关系比例尺大小与范围、表示内容详略关系形形色色的地图：立体地图、形形色色的地图：立体地图、计算机辅助制作的三位透视图、计算机辅助制作的三位透视图、互补色地图（只要戴上特制的互补色地图（只要戴上特制的红绿互补色眼镜，就能看到图红绿互补色眼镜，就能看到图上的立体景象）、阅读有声电上的立体景象）、阅读有声电子地图、盲人触摸地图、夜间子地图、盲人触摸地图、夜间发光地图发光地图学会搜集地理信息从电视中获取地理信息借阅图书馆中地理辞书访问互联网站搜集地理信息比较便捷生活中处处蕴含着地理信息学会思考地理问题 了解地理事物和现象的分布，还要通过对比、分析、综合，探究成因。 善于提出各种问题，敢于对某些地理结论质疑。 要多角度观察，既看到有利的一面，还要看到不利的一面，善于联想和创意。在野外旅行中学习地理在野外旅行中学习地理 野外旅行要观察：日月星辰、地