九年级下数学寒假作业：圆检测试题（含答案）

1、.九年级下2019数学寒假作业：圆检测试题含答案很多同学因为假期贪玩而耽误了学习，以致于和别的同学落下了差距，因此，小编为大家准备了这篇九年级下数学寒假作业：圆检测试题含答案，希望可以帮助到您!一级训练1.2019年山东泰安如图5-1-12，AB是O的直径，弦CDAB，垂足为M，以下结论不成立的是 A =DM B. = C.ACD=ADC D.OM=MD图5-1-122.2019年云南如图5-1-13，AB，CD是O的两条弦，连接AD，BC，假设BAD=60，那么BCD的度数为 图5-1-13A.40 B.50 C.60 D.703.2019年四川德阳如图5-1-14，AB，CD是O的两条直径

2、，ABC=30，那么BAD= A.45 B. 60 C.90 D. 304.：如图5-1-15，OA，OB是O的两条半径，且OAOB，点C在O上，那么ACB的度数为 A.45 B.35 C.25 D.20图5-1-155.2019年江苏苏州如图5-1-16，BD是O的直径，点A，C在O上， = ，AOB=60，那么BDC的度数是 A.20 B.25 C.30 D.406.如图5-1-17，AB是O的直径，点C在O上，假设A=40，那么B的度数为 图5-1-17A.80 B.60 C.50 D.407.2019年贵州黔东南州如图5-1-18，假设AB是O的直径，CD是O的弦，ABD=55，那么B

3、CD的度数为 A.35 B.45 C.55 D.75图5-1-188.2019年湖南益阳如图5-1-19，点A，B，C在圆O上，A=60，那么BOC=_度.图5-1-199.2019年贵州六盘水如图5-1-20，OCB=20，那么A=_度.图5-1-2010.2019年广东肇庆如图5-1-21，四边形ABCD是圆的内接四边形，E是BC延长线上一点，假设BAD=105，那么DCE的大小是 图5-1-21A.115 B.105 C.100 D.95二级训练11.2019年广东深圳如图5-1-22，C过原点，且与两坐标轴分别交于点A，B，点A的坐标为0,3，M是第三象限内 上一点，BMO=120，那

4、么C的半径长为 A.6 B.5 C.3 D.3 2图5-1-2212.2019年湖北黄冈如图5-1-23，AB 为O 的直径，弦CDAB 于点E，CD=12, EB=2，那么O的直径为 A. 8 B. 10 C.16 D.2013.2019年山东泰安如图5-1-24，在半径为5的O中，弦AB=6，点C是优弧 上一点不与A，B重合，那么cosC的值为_.图5-1-24三级训练14.2019年山东济宁如图5-1-26，AB是O的直径，AC是弦，ODAC于点D，过点A作O的切线AP，AP与OD的延长线交于点P，连接PC，BC.图5-1-261猜测：线段OD与BC有何数量和位置关系，并证明你的结论;2

5、求证：PC是O的切线.15.2019年广东梅州如图5-1-25，AC是O的直径，弦BD交AC于点E.1求证：ADEBCE;2假如AD2=AEAC，求证：CD=CB.死记硬背是一种传统的教学方式,在我国有悠久的历史。但随着素质教育的开展,死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生才能开展的教学方式,渐渐为人们所摒弃;而另一方面,老师们又为进步学生的语文素养煞费苦心。其实,只要应用得当,“死记硬背与进步学生素质并不矛盾。相反,它恰是进步学生语文程度的重要前提和根底。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察才能，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活

6、动中，积累词汇、理解词义、开展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察才能和语言表达才能的进步。为了不让自己落后，为了增加自己的自信，我们就从这篇九年级下数学寒假作业：圆检测试题含答案开场行动吧!“师之概念，大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生而来。其中“师傅更早那么意指春秋时国君的老师。?说文解字?中有注曰：“师教人以道者之称也。“师之含义，如今泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师的原意并非由“老而形容“师。“老在旧语义中也是一种尊称，隐喻年长且学识渊博者。“老“师连用最初见于?史记?，有“荀卿最为老师之说法。渐渐“老师之说也不再有年龄的限制，老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师当然不是今日