宪法是国家的根本大法pptPPT课件

1、 第六课第六课 第二框第二框1 1阅读教材阅读教材P P8080，并思考：宪法与普通法律有，并思考：宪法与普通法律有不同吗？如果有，不同点表现在哪里？不同吗？如果有，不同点表现在哪里？2 2如果把所有的法律比作由众多兵种组成的如果把所有的法律比作由众多兵种组成的军队，那么宪法就是这支军队的最好统帅。这军队，那么宪法就是这支军队的最好统帅。这个比喻合适吗？你还能举出另一个比喻来吗？个比喻合适吗？你还能举出另一个比喻来吗？ 如果把所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐队，如果把所有法律比作一个配有多种乐器的交响乐队，那么宪法就是这个乐队的指挥。宪法是国家的根本大法，那么宪法就是这个乐队的指挥。宪法是

2、国家的根本大法，是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国，宪法是治国安邦的总章程。依法治国的核心是依宪治国，宪法是实行依法治国的根本依据。是实行依法治国的根本依据。不同，主要表现在内容和地位上。不同，主要表现在内容和地位上。宪法在国家法律宪法在国家法律体系中具有体系中具有最高的最高的法法律地位律地位。法法 律律 体体 系系 宪法是制定其他宪法是制定其他法律的法律的基础和依据基础和依据。二、宪法具有最高的法律地位二、宪法具有最高的法律地位1、从规定的内容看：宪法规定了国家生活中、从规定的内容看：宪法规定了国家生活中带有全局性、根本性的问题。带有全局性、根本性的问题。国家的性质国家的性质(国体

3、国体)：国家的根本制度：国家的根本制度：国家的根本任务：国家的根本任务：国家的根本政治制度：国家的根本政治制度：国家的基本经济制度：国家的基本经济制度：人民民主专政人民民主专政社会主义制度社会主义制度集中力量进行社会主义现代化建设集中力量进行社会主义现代化建设人民代表大会制度人民代表大会制度公有制为主体，多种所公有制为主体，多种所有制经济共同发展！有制经济共同发展！普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题普通法律只能规定国家和社会生活中某一方面的问题刑法：刑法：民法通则：民法通则：行政法：行政法：诉讼法：诉讼法：未成年人保护法：未成年人保护法：环境保护法：环境保护法：主要是管犯罪和刑罚主

4、要是管犯罪和刑罚主要是管公民人身关系和财产关系主要是管公民人身关系和财产关系主要是管各级政府怎样行使职权主要是管各级政府怎样行使职权主要是管诉讼的程序问题（打官司）主要是管诉讼的程序问题（打官司）主要保护未成年人合法权益主要保护未成年人合法权益主要是管环境问题和环境保护主要是管环境问题和环境保护宪法与普通法律的关系（区别与联系）宪法与普通法律的关系（区别与联系）宪法宪法普通法律普通法律不不同同点点主要内主要内容容规定国家生活中最规定国家生活中最根本根本最重要的问题最重要的问题规定规定某一方面某一方面的问的问题题法律效法律效力力是制定普通法律的是制定普通法律的依据依据，具有，具有最高最高的的法律

5、效力法律效力依据宪法依据宪法制定，不制定，不得违宪，否则无效，得违宪，否则无效，应立即修改或废除应立即修改或废除制定修制定修改程序改程序比普通法律更比普通法律更严格严格严格严格相同点相同点在在本质上本质上是一致的，都反映人民的意志和利益。是一致的，都反映人民的意志和利益。普通法律是根据什么建立起来的呢？普通法律是根据什么建立起来的呢？请问：请问： 民法通则民法通则第一条第一条 根据宪法根据宪法和我国实际情况，总和我国实际情况，总结民事活动的实践经验，制定本法。结民事活动的实践经验，制定本法。 民事诉讼法民事诉讼法第一条第一条 民事诉讼法民事诉讼法以宪法为依据以宪法为依据，结合我国民事审判工作的

6、经验和实际情况制定。结合我国民事审判工作的经验和实际情况制定。 刑法刑法第一条第一条 为了处罚犯罪，保护人民，为了处罚犯罪，保护人民，根据宪根据宪法法，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定，结合我国同犯罪作斗争的经验及实际情况，制定本法。本法。 教育法教育法第一条第一条 为了发展教育事业，提高全民族为了发展教育事业，提高全民族的素质，的素质，根据宪法根据宪法，制定本法。，制定本法。普通法律是根据宪法制定的，是普通法律是根据宪法制定的，是宪法的具体化。宪法的具体化。“母法母法”“子法子法”马克思说：马克思说：“宪法是法律的法律宪法是法律的法律”。2、宪法是其他法律的立法基础和立法依据、宪法

7、是其他法律的立法基础和立法依据兵役法兵役法劳动法劳动法教育法教育法等等公民有保卫祖国抵抗公民有保卫祖国抵抗侵略的义务侵略的义务公民有劳动的权利公民有劳动的权利公民有受教育的权利公民有受教育的权利 普通法（子法普通法（子法） 宪法（母法）宪法（母法）普通法律是宪法的具体化：普通法律是宪法的具体化：3、宪法与普通法律相比，具有最高的法、宪法与普通法律相比，具有最高的法律效力律效力 宪法中规定：宪法中规定：一切法律、一切法律、行政法规和地方性法规都不得同行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触，否则，就会因违宪宪法相抵触，否则，就会因违宪而无效。而无效。 所谓所谓“法律效力法律效力”，是指法律的强，是

8、指法律的强制性和约束力。制性和约束力。4 4、同普通法律相比，宪法制定和修改的程、同普通法律相比，宪法制定和修改的程序更为严格序更为严格 宪法的制定与修改宪法的制定与修改只能由只能由全国人民代全国人民代表大会进行，宪法的制定要经过表大会进行，宪法的制定要经过起草、讨起草、讨论、修改、审议通过等论、修改、审议通过等程序。程序。 宪法的修改，由全国人民代表大会宪法的修改，由全国人民代表大会常务常务委员会委员会或者或者五分之一以上五分之一以上的全国人民代表大的全国人民代表大会代表提议，并由全国人民代表大会以全体会代表提议，并由全国人民代表大会以全体代表的代表的三分之二以上的多数三分之二以上的多数通过

9、。通过。 普通法律的制定、修改，只需按普通法律的制定、修改，只需按一般程一般程序序由由半数以上半数以上代表通过即可。代表通过即可。宪法制定和修改的程序：宪法制定和修改的程序：5、宪法是一切组织和个人的根本活动准则、宪法是一切组织和个人的根本活动准则 宪法规定：宪法规定：“任何组织或者个人都不得任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。有超越宪法和法律的特权。”一切组织不论一切组织不论大小，在国家机关和社会中的地位如何；一大小，在国家机关和社会中的地位如何；一切个人不论职位高低，功劳多大，都必须在切个人不论职位高低，功劳多大，都必须在宪法规定的范围内活动，不允许超出宪法之宪法规定的范围内活动

10、，不允许超出宪法之外，凌驾于宪法之上。否则，都必须予以追外，凌驾于宪法之上。否则，都必须予以追究。究。1 1、从内容上看，宪法规定了国家生活中的、从内容上看，宪法规定了国家生活中的根本问题根本问题2 2、从效力看，宪法具有最高得法律效力、从效力看，宪法具有最高得法律效力 3 3、从制定和修改的程序上看，宪法比普通、从制定和修改的程序上看，宪法比普通更为严格。更为严格。 宪法宪法刑法刑法婚姻法婚姻法选举法选举法环境保护法环境保护法消费者权益保护法消费者权益保护法继承法继承法教育法教育法未成年人保护法未成年人保护法以宪法为基础和核心的法律体系示意图以宪法为基础和核心的法律体系示意图 我国义务教育法

11、、未成年人保护法、国旗法等我国义务教育法、未成年人保护法、国旗法等分别写明分别写明“以宪法为根据制定本法以宪法为根据制定本法”或或“根据宪法，根据宪法，制定本法制定本法”，这表明：，这表明： A A、宪法包含了其他法律、法规、宪法包含了其他法律、法规 B B、宪法是普通法律的立法基础、宪法是普通法律的立法基础 C C、宪法具有最高的法律效力、宪法具有最高的法律效力 D D、一切法律、法规都不得与宪法相抵触、一切法律、法规都不得与宪法相抵触课堂练习课堂练习1 （单项）（单项）B “刑法刑法+民法民法+义务教育法义务教育法+未成年人保护法未成年人保护法+=宪法宪法”的观点是（的观点是（ ）A、正确的，因为普通法律必须