电子商务网店运营 教案 （项目二 网上开店）.docx

1、教案（2020级）课程电子商务网店运营授课班级20级电子商务1班授课教师周海容学期2020-2021第一学期义乌工商职业技术学院教案（2020级）20垄/20约学年第二学期课程名称电子商务网店运营授课教师周海容授课内容网上开店授课班级意翳M授课教室实训楼4。5授课课时6课时学情分析知识基础：学生己学过“电子商务实务”、“市场营销学”、“图形图像处理”等课程，具备一定的电子商务基础知识、营销沟通能力和图形图形处理你能力。技能基础：学生己具备分组讨论、沟通、小组协作的能力，能熟练操作各类软件，善于从多种渠道获取专业信息。学习特点：该班学生的学习内驱力较高，学习主动性强，在教学活动实施过程中配合度高

2、，任务完成效果较好。教学目标知识目标：1. 熟悉电子商务法律法规，特别是网上经营的合法性；2. 掌握网上开店的方法和技巧；3. 掌握淘宝直播账号开通及规则4. 掌握商品发布的方法和技巧；5. 掌握淘宝店铺日常管理的方法和技巧；6. 掌握淘宝标题关键词的制作方法和技巧。能力目标：1. 能进行淘宝、淘宝直播、拼多多店铺等电商平台的开店操作；2. 能在淘宝、拼多多等电商平台发布商品；3. 能根据平台的特点制作商品标题；4. 能对淘宝店铺开展日常事务管理。素质目标：1. 增强学生电商运营的法律法规意识；2. 培养学生精益求精的工作态度。教学重难点重点：掌握网上开店的方法和技巧，商品发布的方法和技巧、淘

3、宝店铺口常管理的方法的技巧难点：掌私淘宝标题关键词的制作方法和技巧教学策略采用的教学模式：本课程主要采用项目化教学方法，以各项不同的任务为驱动，组织学生进行分组合作学习，充分实现“做中教”、“做中学”，并借助多种信息化手段开展教学指导和实训，解决本次课的重难点。课内，依托在线课程，采用混合式教学法，小组合作学习，精心设计层层递进的任务，以便强化重点，解决难点。课外，组织学生完成课外训练，对本章节重难点进行巩固和拓展。具体教学方法：教法：案例教学法、讲授演播法、任务教学法学法：自主学习、合作探究、线上线下混合式学习教学资源电脑、中国大学慕课、省平台、PPT、视频、书本教学实施任务一（第1、2、3

4、课时）教学环节（时间）教学内容师生活动设计意图课程思政一、知识点复习及作业检查（10分钟）复习上次课的重点知识点对拓展内容进行检查教师：1. 引导学生进行知识的回归和巩固2. 对学生进行作业检查学生：1. 回答问题2. PPT演示作业内容对知识点的复习和巩固对知识点的拓展加深对知识点的理解培养学生批判性思维培养学生的探究精神二、任务导入（10分钟）导入“汉诺医疗科技”案例讨论：汉诺医疗科技能够稳步发展的原因是什么？鼓励学生表达自己的观点：初步理解遵守法律法规对于电商企业发展的重要性。增强学生创新创业的自信心：增强学生的品牌意识和法律法规意识。三、任务教学重点（20分钟）网上开店一、网上经营者的

5、合法性1. 电子商务经营者的身份、权利和义务2. 行政许可教师：运用在线课程、PPT等方式讲解相关知识点。提问：1. 你在网购过程中有遇到过哪些违法违规的事情？是如何处理的？2. 办理市场主体登记的流程是什么？3. 淘宝哪些类目需要提供行政许可？学生：1. 分组讨论2. 观看视频并在线上进行问题的回答鼓励学生表达自己的观点；掌握中华人民共利国电子商务法的重要内容培养学生的遵纪守法的品质一、任务实训环节（40分钟）网上开店流程1. 注册淘宝账号2. 支付宝账户绑定3. 支付宝实名认证4. 淘宝开店认证教师：运用在线课程、PPT等方式讲解相关知识点。要求学生注册淘宝账号。学生：1. 淘宝账号注册实

6、训2. 观看视频并在线上进行问题的回答通过观看在线视频和实训，掌握淘宝开店的流程。培养学生实事求是的品质，培养学生的网络安全意识。二、任务教学难点（35分钟）商品发布一、商品发布规则二、淘宝商品发布准备1.淘宝商品标题设置（1）寻找合适的关键词（2）筛选出合适的关键词（3）关键词的分词原则（4）组合关键词（5）分析关键词的效果教师：运用在线课程、PPT、实训平台等方式讲解相关知识点。实训：淘宝商品标题设置，运用1+X实训平台的软件给学生进行演示。学生：1. 分组实训2. 观看视频并在线上进行问题的回答鼓励学生表达自己的观点；了解商品发布的规则；掌握淘宝商品标题设置的方法和步骤增强学生分析问题、

7、解决问题的能力。课堂小结知识拓展（5分钟）对本次课知识点进行1可顾和巩固知识拓展：拼多多店铺如何开通？拼多多平台的标题有什么特殊要求？如何进行设置？准备一个你感兴趣的产品，作为下次课产品上传实训的产品。教师：1. 引导学生进行知识的回归和巩固2. 对学生进行知识拓展的提问学生：1. 回答问题2. 中国大学慕课自学拼多多的开店流程及商品发布3. 上网查阅资料对知识点的复习和巩固对知识点的拓展鼓励学生温故知新，探索新的知识技能。任务二（第4、5、6课时）教学环节（时间）教学内容师生活动设计意图课程思政一、作业检查（15分钟）复习上次课的重点知识点对拓展内容进行检查教师：1. 引导学生进行知识的回归

8、和巩固2. 对学生进行作业检查学生：1. 回答问题2. PPT演示作业内容对知识点的复习和巩固对知识点的拓展加深对知识点的理解培养学生批判性思维培养学生的探究精神三、任务教学重点（15分钟）淘宝店铺运费模板设置淘宝商品发布流程教师：运用在线课程、PPT、实训平台等方式讲解相关知识点。实训：淘宝店铺运费模板设置和淘宝商品发布流程运用1+X实训平台的软件给学生进行演示。鼓励学生表达自己的观点；掌握淘宝店铺运费模板设置方法和淘宝商品发布的流程。培养学生的探究精神；培养学生踏实的工作作风。学生：1. 分组实训2. 观看视频并在线上进行问题的回答三、任务教学重点（10分钟）网店日常事务管理一、宝贝管理二

9、、交易管理教师：运用在线课程、PPT等方式讲解相关知识点。学生：1. 分组讨论和调研2. 观看视频并在线上进行问题的回答鼓励学生表达自己的观点；掌握网店日常事务管理的方法。培养学生对电子商务行业的信心及热爱。三、任务实训（40分钟）发布产品以小组为单位，准备好商品的标题、主图、主图视频、详情页图片以及详情页文案，在淘宝店铺后台设置好物流模板，然后进行产品发布。教师：运用在线课程、PPT等方式讲解相关知识点。学生：1. 分组实训2. 观看视频并在线上进行问题的回答鼓励学生表达自己的观点；掌握淘宝的发布方法和技巧培养学生脚踏实地的工作作风。四、任务实训总结（30分钟）分组汇报实训任务，对产品发布的每个环节进行总结与分析总结与分析产品发布各个环节所遇到的问题及解决办法。鼓励学生表达自己的观点；初步掌握产品发布的方法，对后续产品的优化奠定基础。培养学生的探究精神；培养学生的合作能力。课堂小结（10分钟）对本次课知识点进行1可顾和巩固知识拓展：淘宝直播如何开通