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文档简介
1、高考英语:英语从句与倒装句及写作句型升级英语从句与倒装句及写作句型升级,以下是学习啦小编为大家编辑的英语学习方法文章,仅供考生参考,欢送大家阅读!英语写作:如何让句型升级利器一:定语从句要想写出定语从句,首先要保证两个简单句有重复词汇,再将含有重复词汇的两个简单句合成定语从句.1. 合并法【使用条件】写作要点中有重复词汇【例1】假设你是育才中学学生会主席李华.你校将举办一次英语演讲比赛(speechcontest),希望附近某大学的外籍教师Smith女士来做评委.请参照以下比赛通知给她写一封信.英语演讲比赛主题:人与自然时间:6月15日下午2:005:00地点:501教室参赛选手:10名学生联
2、系人:李华(:44876655)欢送大家光临【分析】首先阅读题干,题干中没有直接出现重复词汇,但是稍加分析不难发现,在描述主题时,肯定会屡次出现演讲比赛.比方:我校将举办一场演讲比赛,演讲比赛的主题是人与自然,演讲比赛在什么时间什么地点举行.除此之外,主题:人与自然这个要点与参赛选手:10名学生也可以说成演讲比赛的主题是人与自然,10名学生将讨论这个主题.只要确定写作要点中可以出现两个含有重复词汇的句子,我们就能通过三个步骤写出定语从句.【步骤】第一步:把两个句子译成英语简单句,并标出重复词汇.以我们刚刚分析过的要点为例: ThetopicofthiscontestisManandNature
3、. TenstudentswilltalkaboutManandNature.第二步:确定主句和从句,将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首.在确定主句和从句时,考生只需要根据中文构思判断合成后的句子主要想表达哪个要点,含有该要点的句子就是主句.在用对应关系词替换时,考生看到重复词汇指物时用关系代词which/that来替换,指人时用关系代词who/that来替换,指时间时用关系副词when来替换.根据这个步骤和前面分析局部的构思,句子为我们主要想表达的内容,那么句子即为从句,将从句中的重复词汇ManandNature用对应关系词which替换后变为: whichtenstudents
4、willtalkabout第三步:将替换后的从句作为整体置于主句重复词汇后面.根据该步骤,将句子置于句子的重复词汇后变为: ThetopicofthiscontestisManandNature,whichtenstudentswilltalkabout.这样,一个完整的定语从句就写出来了.2. 拆分法【使用条件】修饰成分中有主谓短语【例2】假设你是李华,于2021年6月3日搭乘国外某航空公司航班(flightnumberBA793)回国后,发现遗失了一个行李箱(suitcase).请用英文给该航空公司写一封信,请他们帮你寻找.信件要点包括:(1)陈述写信原因;(2)简要描述该行李;(3)说明
5、其重要性;(4)期待回复并表示感谢.【分析】题目中讲到李华在飞机上遗失了一个行李箱,要求考生在信件中说明行李箱的重要性.审题后很多考生可以构思出这样一个句子这个行李箱是妈妈送给我的生日礼物,但在用英文表达时很少考生会用定语从句来表达.我们可以把的后面的被修饰语(一般为名词或名词短语)进行拆分,然后写成定语从句.具体步骤如下.【步骤】第一步:在中文语境下,把被修饰语拆分到两个完整的句子中去,然后再译成英文.以上面分析局部构思的句子为例进行如下拆分: 这个行李箱是我的生日礼物.(Thesuitcasewasmybirthdaypresent.) 我妈妈送生日礼物给我.(Mymothergaveme
6、abirthdaypresent.)第二步:确定主句和从句,将从句的重复词汇用对应关系词替换并提至从句句首.经过第一步的拆分和译,两个含有重复词汇的句子就出现在我们眼前,接下来的步骤和合并法的第二步一样,确定从句并进行关系词替换.birthdaypresent指物,所以用关系代词which/that替换后变为: which/thatmymothergaveme第三步:将替换后的从句作为整体置于主句重复词后面.将中的英文句子和句子合并后变成: Thesuitcasewasmybirthdaypresentwhich/thatmymothergaveme.另外,我们还可以再添加一些信息,比方在句尾
7、加上时间状语从句变成: Thesuitcasewasmybirthdaypresentwhich/thatmymothergavemewhenIwas18yearsold.利器二:含非谓语动词的句子非谓语动词是高考出镜率最高的语法考点之一,也是较难掌握的一个知识点.要是考生能在写作中写几个含有非谓语动词的句子,相信会给作文加分不少.鉴于此,下面介绍一种方法来帮助同学们写出含非谓语动词的句子.该方法要分两步来进行.1. 写出原因/条件状语从句,注意主从句主语要保持一致原因状语从句和条件状语从句是考生非常熟悉的两种从句,写起来比拟容易,只要分析前后句对应的逻辑关系,在从句前加上because/if
8、即可.这里之所以选择这两种状语从句,是由于我们在写作时,为了扩充要点,经常会添加一些成分,其中最常添加的是原因和条件.以例1为例,我们可以写出以下两个句子: Ifyouhaveanyquestionsaboutthiscontest,youcancallmeat44876655. Becauseyouarerespectedasanoutstandingforeignteacher,youhavebeeninvitedtobeajudgeinourcontest.2. 判断从句的语态主动/被动,根据对应的公式进行变化【主动公式】If/Because+主语+谓语+其他谓语动词ing形式+其他上面
9、句子中的从句为主动语态,我们根据上述公式来变化一下这个句子.变化前:Ifyouhaveanyquestionsaboutthiscontest,youcancallmeat44876655.变化后:Havinganyquestionsaboutthiscontest,youcancallmeat44876655.【被动公式】If/Because+主语+be+过去分词+其他过去分词+其他上面句子中的从句为被动语态,我们根据上述公式来变化一下这个句子.变化前:Becauseyouarerespectedasanoutstandingforeignteacher,youhavebeeninvited
10、tobeajudgeinourcontest.变化后:Respectedasanoutstandingforeignteacher,youhavebeeninvitedtobeajudgeinourcontest.经过上面两个步骤,状语从句就华美变身为非谓语动词短语.高考英语语法倒装句学习指导倒装范例引入:1,Therearemanystudentsandteachersisourschool.(全倒)2,Whatareyoudoingnow?.(半倒)3,Thehigherwestand,thefartherwewillsee.(形式倒装)倒装定义出于语法和修辞目的(强调,承上启下,平衡等)
11、的需要,把谓语的一局部或全部句子的其他成分放在主语之前,叫倒装语序.倒装句的种类CCCC完全倒装提前局部+谓语动词+主语.CCCC局部倒装提前局部+助动词+主语+谓语相当于提前局部+一般疑问句.CCCC形式倒装只把强调的内容提至句首,主谓并不倒装.方法提炼掌握倒装句的关键在于记住哪些局部需要提前,分清倒装类别.熟记倒装特征与类型.做题方法:一看强调局部,二看主语单复数,三看谓语时态、语态来定助动词.第一类:总结全部倒装的条件CC1.CC句首:表示方位,方向地点或时间的副词或副词短语置于句首且主语是名词的全部倒装如:Herecomesabus.Hereitcomes(主语是代词的不倒装).Her
12、e,there,then,up,down,away,off,intheroom,onthewall等置于句首.CC2.CC谓语:表示静态存在或动态趋势的动词如:位于(lie)冲(rush)来(come)走(go)跑(run)升(rise)站立(stand)住(live)坐(sit)挂(hang)总结公式There(onthewall,inthesouthof)+谓语+主语高考链接1. AtthemeetingplacetheYangtzeRiverandtheJialingRiver_lies_lieChongQing,oneofthetenlargestcitiesinChina.2. Jo
13、hnopenedthedoor,There_stoodstandagirlhehadneverseenbefore.3. Iseveryonehere?NotyetLook,there_comecometherestofourguests.4. Hearingthedogbarkingfiercely,away_fled_fleethethief.5. Foramomentnothinghappened.Then_came_comethevoiceallshoutingtogether.6. Hereare_betwoticketsfortonightsconcert.7. Southofth
14、eriver_lies_lieasmallfactory.8. Such_wasbeAlbertEinstein,asimplemanand20thcenturysgreatestscientist.第二类:总结局部倒装半倒装的条件1 .具有否认/半否认意义的副词或介词短语放在句首.Never,nor,not,hardly几乎不,little,seldom,scarcely几乎不,rarely少有地,atnotime任何时候决不in/undernocircumstances,innocase任何情况下决不bynomeans任何方式决不onnocondition任何条件决不等放句首时.以及句式:
15、Nosoonerhadsbdonesththansbdidsth.一就Hardly/scarcelyhadsbdonewhensbdidsth.一就2 .so或neither或nor表示也/也不句式So/Neither/Nor+一般疑问句如YouareastudentSoamI.Youarentateacher.Neither/Norishe.3 .so/suchthat表示如此以至于句式:so/such+一般疑问句+that如:HeissuchagoodstudentthatallhisclassmatesadmirehimSuchagoodstudentishethatallhisclas
16、smatesadmirehimTheweatherissofinethatallofuswanttogooutingSofineistheweatherthatallofuswanttogoouting4 .以had/were/should开头省略if的虚拟条件旬句式had/should+主+谓Were+主+其他如IfIwereyou(wereIyou),IshouldstudyhandIfhehadstudiedhard(Hadhestudiedhard),hecouldhavemadegreatprogresslasttermIfitshouldrain(shoulditrain),Iwo
17、uldstayathome5.only+状语(介词短语.副词和状语从何)放句首,主句需要局部倒装句式:only+状语+一般疑问旬注意:only修饰主语句子不倒装OnlyafterthewardidhelearnthesadnewsOnlywhenhereturneddidwefindoutthetruthOnlyhecananswerthequestion根底练习1 .IhardlythinkitpossibletofinishthejobbeforedarkHardlydoIthinkitpossibletofinishthejobbeforedark2 .Weshallgiveupunde
18、rnocircumstances.Undernocircumstancesshallwegiveup3 .Hehadnosoonertakenofficethanhegotdowntocarryingoutreforms(改革)tothecompanyNosoonerhadhetakenofficethan4 .Henotonlymakesthemostofhistimetostudy,butalsotakeanactivepartinallkindsofafter-classactivitiesNotonlydoeshemakethemostofhistimetostudy,butalsot
19、ake5 .Hedidntstopworkinguntilhewastiredout.Notuntilhewastiredout_didhestopworking6 .Hedoesntenjoylisteningtopopmusic,Idontenjoylisteningtopopmusic,either.Hedoesntenjoylisteningtopopmusic,neither_doIenjoylistening7 .HerealizedhismistakeonlywhenhewaseighteenOnlywhenhewaseighteen_did_herealizehismistake8 .Withoutyourparents,youcouldntliveahappylife;youcouldnthavethechancetogoabroad,either.Withoutyourparents,neithercouldyouliveahapp
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