九年级化学（广东）：下册综合测试卷

1、.九年级下册综合测试卷总分值：100分时间：80分钟可能用到的相对原子质量：H1C12O16Na23Cl35.5一、选择题本大题包括14小题，每题2分，共28分。每题只有一个选项正确1眉山中考生活中的以下变化属于化学变化的是 B A石蜡熔化 B纸张燃烧 C玻璃破碎 D汽油挥发2贵港中考以下关于空气的说法中正确的选项是 A A氮气可用作食品保护气B按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21%C空气质量报告中所列的空气质量级别越大，空气质量越好D空气中的CO2气体与雨水结合形成酸雨3海南中考以下化学用语解释正确的选项是 D AH22个氢原子 B2N2个氮元素CO1个氧分子 DF3价铁元素4分类

2、是一种行之有效、简便易行的科学方法。以下物质俗称、化学式、类别三者一致的是 D A苛性钠Na2CO3盐 B干冰H2O氧化物C生石灰CaOH2碱 D水银Hg单质5溴酸钠NaBrO3是某种冷烫精的主要成分，对头皮有刺激作用，使用不当会引起皮炎，溴酸钠中溴元素的化合价是 D A3 B1 C3 D56哈尔滨中考以下实验操作错误的选项是 B ,A.检查装置的气密性,B.过滤,C.液体的量取,D.稀释浓硫酸7山西中考小美从某粒子构造示意图如右图中，获取了以下信息，其中错误的选项是 C A它有两个电子层B它的核电荷数为12C它表示阴离子D它表示相对稳定构造8某化工厂发生硫酸泄漏事件。为了减少硫酸对环境的污染

3、，有关部门采取了紧急措施，在泄漏的硫酸上面喷洒了一种化学试剂，你认为这种试剂是 A A熟石灰 B硫酸铜 C食盐 D干冰9广东中考以下实验操作，现象与结论对应关系正确的选项是 A 选项实验操作现象结论A向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液溶液变红色Na2CO3溶液呈碱性B往NaOH溶液中参加稀盐酸没有明显现象NaOH和盐酸不反响C用燃着的木条伸进某瓶气体中木条熄灭该气体一定是CO2D把MnO2参加过氧化氢溶液中快速产生气泡MnO2能增加O2的产量10.绥化中考分析和推理是学习和研究化学的重要方法。以下说法正确的选项是 B A有机物一定含有碳元素，那么含碳元素的化合物也一定是有机物B同种元素的原子质子

4、数一样，那么质子数一样的原子一定是同种元素C氧化物一定含有氧元素，那么含有氧元素的化合物一定是氧化物D中和反响能生成盐和水，那么生成盐和水的反响一定是中和反响11粉末X是CaCO3、Na2CO3、CaOH2、Mg四种物质中的一种，取三等份该粉末，分别参加到足量的稀盐酸、氯化钙溶液、氢氧化钠溶液中并振荡，产生的现象如下表，那么该固体粉末X是 B 参加物质稀盐酸氯化钙溶液氢氧化钠溶液现象固体溶解，产生无色气体产生白色沉淀固体溶解A.CaCO3 BNa2CO3 CCaOH2 DMg12菏泽中考化学与人类的生活亲密相关，以下对化学知识的应用归纳完全正确的一组是 A A.化学与生活B.化学与平安用活性炭

5、包可吸附汽车内的异味用洗涤剂可以洗掉衣服和餐具上的油污炒菜时油锅着火可以用锅盖盖灭在室内放一盆水能防止煤气中毒C.化学与资源D.化学与安康煤、石油、天然气都是可再生能源我国试采可燃冰成功，为将来使用新能源提供可能烧烤食品营养丰富，可大量食用每天食用适量蔬菜，以补充维生素13.宜昌中考除去以下物质中的少量杂质，实验方案不能到达除杂目的的是 D 选项物质括号内为杂质实验方案A氮气氧气通过足量灼热铜网B氧化铜木炭粉在空气中充分灼烧C铜粉铁粉参加足量稀盐酸，过滤，洗涤，枯燥D硫酸锌溶液硫酸参加足量氧化铁粉末，过滤14.随州中考大数据处理能及时获得更多的信息。以下图象能正确反映对应变化关系的是 A 二、

6、填空题本大题包括5小题，共21分155分苏州中考化学与人类生活、消费息息相关。请答复以下问题：1可燃冰的主要成分是甲烷水合物，燃烧时化学能转化为热能。2用灯帽盖灭酒精灯火焰的原理是隔绝氧气。3用洗洁精除去餐具上的油污是因为洗洁精在水中对油污具有乳化作用。4家庭用净水器利用活性炭的吸附性，除去有色有味的杂质。5人体缺钙易患的疾病是骨质疏松。164分临沂中考下面是钠元素、氯元素在元素周期表中的信息及有关粒子的构造示意图。请答复以下问题：1D所表示的粒子是Na填化学符号，氯原子的构造示意图是E填序号。2D、F形成化合物的化学式是NaCl。3与元素的化学性质关系最亲密的是填序号。原子的核外电子数元素的

7、相对原子质量元素的原子序数原子的最外层电子数175分常德中考根据酸和碱的性质答复以下问题。1氢氧化钠的浓溶液不慎沾在皮肤上时应立即用大量水冲洗，再涂上硼酸填物质名称。2向盛有紫色石蕊试液的试管中通入二氧化碳，反复振荡试管溶液红色褪去，其原因是H2CO3=H2OCO2用化学方程式表示。3测定番茄汁的酸碱度可选用的是D填字母序号，下同。A品红试液 B酚酞试液 C氨水 DpH试纸4在农业消费中，农作物适宜生长的pH范围是A。A7左右 B4左右 C5.6左右 D8左右184分下面是去除粗盐中难溶性杂质的实验，请答复：1图中正确的操作顺序为CBA填字母序号。2操作B中，玻璃棒的作用是引流。3假如过滤时速

8、率很慢，可能的原因是滤纸没有紧贴漏斗内壁。4晾晒海水得到粗盐是利用蒸发结晶的方法。193分潍坊中考酸、碱、盐是重要的化合物，研究它们的性质有重要意义。NaCl、KNO3、NH4Cl三种固体在水中的溶解度曲线如下图。请仔细观察曲线，答复以下问题：1三种固体物质的溶解度受温度影响最小的是NaCl。230 时三种固体物质饱和水溶液中溶质的质量分数由大到小的顺序是KNO3>NH4Cl>NaCl。3图中A、B点的坐标为A10，21，B40，64。假设将100 g 40 时的硝酸钾饱和溶液降温到10 ，析出KNO3固体的质量为26.2g保存一位小数。三、本大题包括2小题，共15分207分广州中

9、考氯化亚铜CuCl广泛应用于冶金、电镀、医药等行业。CuCl难溶于水和乙醇，在潮湿空气中易变质。CuCl的制备流程如下：1“滤液1中除了Na、SO外，还存在较多的离子是Cl、Cu2写离子符号。2“反响中发生的化学变化是2CuCl2Na2SO3=2CuCl2NaClSO3，产生的SO3迅速与水化合生成一种酸，该反响的化学方程式为SO3H2O=H2SO4。3“操作a的名称是过滤。本流程中可以循环利用的物质水除外是NaCl写化学式。4可用“水洗的原因是CuCl难溶于水，用水洗去可溶性杂质保存CuCl，“醇洗的目的是快速去除CuCl外表的水分，防止其氧化。218分山西中考在学习了元素化合物知识后，小丽

10、构建了以下知识网络，并对它进展了推理和判断。AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，E是提取量最高的金属。他们之间的关系如下图，“表示相连的物质能发生反响，“表示一种物质能生成另一种物质部分反响物、生成物和反响条件已略去。请答复以下问题：1D的化学式是HCl或H2SO4写一个，D和E反响的现象是固体逐渐消失，溶液由无色变为浅绿色，有气泡产生，反响发生的原因是在金属活动性顺序表中，铁在氢之前。2B的化学式是NaOH合理即可写一个，A和B反响的化学方程式为2NaOHCuSO4=CuOH2Na2SO4合理即可写一个。四、本大题包括2小题，共22分2210分广东中考根据以下图答复有关问题。1仪器a的名

11、称是漏斗；图中可用于加热KClO3制备O2的装置为C填序号，化学反响方程式为2KClO32KCl3O2。2假设用铁片与稀盐酸在A装置中制备H2，铁片应放在有孔塑料片上；用F搜集H2时导入气体的导管端为c填“b或“c；检验装置D气密性的方法是：用止水夹夹紧导管口的橡胶管后，向长颈漏斗中参加一定量水，假设水面下降到一定程度后能稳定保持液面不再下降，那么气密性良好。3图中可用于固液反响制备气体的装置中，不能使反响随时发生或停顿的装置是B填序号，原因是反响过程中假设用止水夹夹紧橡胶管后，固液不能别离或不能把液体压入长颈漏斗。2312分湘潭中考某化学兴趣小组为研究酸的化学性质，他们将一定量稀硫酸参加到盛

12、有少量CuO的试管中，观察到黑色粉末全部溶解，溶液呈蓝色，该反响的化学方程式为CuOH2SO4=CuSO4H2O。为进一步确定反响后所得溶液中的溶质成分，他们进展了以下实验探究。【提出猜测】猜测一：CuSO4；猜测二：H2SO4和CuSO4。【资料查询】CuSO4溶液呈弱酸性，参加Zn粒时有极少量的气体产生。【实验探究】为了验证猜测，该兴趣小组的同学设计了如下实验方案。方案一：取所得溶液少许于试管中，滴入石蕊试液，振荡，假设观察到溶液显红色，那么猜测二正确。方案二：取所得溶液少许于另一支试管中，参加足量Zn粒，假设观察到产生大量气体、锌外表附有红色物质等现象，那么猜测二正确。【讨论交流】A.经过讨论，大家一致认为方案一是错误的，其理由是CuSO4溶液呈弱酸性，也能使石蕊试液变红色。B要使由H2SO4和CuSO4组成的混合溶液中的溶质只有CuSO4，可向其中参加过量的AB填序号。ACuO BCuOH2 CCu DCuNO32五、本大题包括2小题，共14分244分维生素是人体必备的营养物质，维生素D2的化学式为C28H44O。试计算：1维生素D2由3种元素组成，它的相对分子质量为396。2维生素D2中的氢、氧两种元素的质量比为114。3198 g维生素D2中碳元素的质量为168g。2510分现有10%的Na2CO3溶液，请按下面要求计算：1106 g上述溶液中所含溶质的质量为10.