大学计算机课程教学大纲

1、1大学计算机课程教学大纲CollegeComputer课程编号：适用专业：总学分：3学分总学时：64学时其中：讲授32学时；实验32学时课程性质：通修课先修课程：后续课程：程序设计语言教学目的与要求：通过“大学计算机”课程的教学，使学生对计算机的发展、应用形成较具体的认识，建立起计算机应用意识， 掌握计算机的基本知识， 培养计算思维， 具备操作和使用计算机的初步能力。 “大学计算机”是一门理论与实践并重的课程，要求学生既要掌握一些计算机的基本知识,又要具备操作使用计算机的基本技能。本课程的内容包括以下几个方面：计算机与计算思维概述、数据编码、数据存储、数据结构、算法设计与分析、数据库、软件开发

2、、网络与信息安全等。（一）理论教学教学内容与学时安排序号章目名称讲授学时分配序号章目名称讲授学时分配1第一章计算机与计算思维概述37第七章软件开发42第二章数据编码68第八章网络与信息安全43第三章数据存储394第四章数据结构4105第五章算法设计与分析4116第六章数据库412第一章计算机与计算思维概述第一节计算机系统组成一、硬件系统计算机系统通常由硬件系统和软件系统两大部分组成。现代计算机采用冯若依曼结构，由五大部件组成，其工作原理是存储程序和程序控制。CPU的构成、性能指标及常见产品。存储器的功能及其性能指标。常见的输入输出设备。常见的I/O接口。二、软件系统软件的定义及分类。操作系统的

3、功能及分类。常见的操作系统。2第二节计算机的应用一、计算机在商业中的应用电子数据交换。电子商务。二、计算机在制造业中的应用计算机辅助设计。计算机辅助制造。计算机集成制造系统。三、计算机在交通运输业中的应用计算机辅助设计。计算机辅助制造。计算机集成制造系统。四、计算机在制农业上的应用农情监测。专家系统。农业生产实时控制系统。农产品质量检测。农业数据库的建立和使用。五、计算机在医学中的应用医学专家系统。远程医疗系统。数字化医疗仪器。医院监护与健康护理。医药研究。第三节计算模式一、高性能计算模式高性能计算机。超级计算机及我国超级计算中心。高性能计算的应用领域。二、分布式计算模式分布式计算。分布式计算

4、的应用领域。三、普适计算普适计算。普适计算的应用领域。四、网格计算网格计算。五、云计算云计算。云计算的服务形式。第四节计算思维计算思维是一种科学思维。周以真的计算思维阐述。二、软件系统软件的定义及分类。操作系统的功能及分类。常见的操作系统。第二章数据编码第一节数制一、十进制数二、二进制数三、八进制数和十六进制数四、常用数制的相互转换二进制与十进制的互换。八进制与二进制的互换。十六进制与二进制的互换。第二节常见编码方案一、数值编码3原码、反码和补码。定点数和浮点数。二、字符编码西文字符编码。汉字编码。音频编码。图像编码。视频编码。三、条形码与二维码条形码。二维码。第三章数据存储第一节存储系统一、

5、总线存储系统高速缓冲存储器。主存储器。辅助存储器。移动存储器。常见的输入输出设备。常见的I/O接口。二、网络存储阶段直接附加存储。网络附加存储。存储区域网络。三、虚拟存储阶段虚拟存储技术的实现方式。虚拟存储的应用。第二节存储介质一、半导体存储介质半导体存储器的分类。主要技术指标。固态硬盘。二、磁介质磁存储介质的发展。磁介质存储器的技术指标。三、光介质光盘的工作原理。光盘的分类与容量。第三节文件管理一、文件的逻辑结构与物理结构文件的逻辑结构。文件的物理结构。二、文件目录FAT和NTFS。路径。三、文件的删除与恢复文件删除与恢复的工作原理。第四章数据结构第一节数据结构的基本概念一、基本概念数据。数

6、据元素和数据项。数据对象。数据类型。数据结构。数据结构主要研究数据的逻辑结构、存储结构及其相应的运算。二、数据的逻辑结构和物理结构数据的逻辑结构。数据的物理结构。数据的运算。4第二节线性表一、线性表的逻辑结构线性表的逻辑结构是线性结构。二、线性表的存储结构顺序表及其插入、删除运算。线性链表及其插入删除操作。第三节栈和队列一、栈栈是一种操作受限的线性表。栈的特点是“先进后出”。栈的顺序存储结构和链接存储结构。栈的应用。二、队列队列也是一种操作受限的线性表。队列的顺序存储结构。循环队列。队列的应用。第四节树一、数的基本概念树的定义。结点的度与树的度。数的深度。叶结点与分支结点。父结点与子结点。二、

7、二叉树二叉树的概念。二叉树的基本性质。满二叉树和完全二叉树。三、二叉树的遍历前序遍历。中序遍历。后序遍历。第五章算法设计与分析第一节算法的概念一、算法的特征算法具有确定行、有穷性、可行性、0到多个输入和1到多个输出等特征。二、算法描述自然语言。流程图。伪代码。三、算法分析时间复杂度。空间复杂度。第二节算法设计的基本思想一、迭代法迭代的基本思路。二、枚举法枚举的基本思路。三、递推法递推的基本思路。四、递归法5递归的基本思路及应用。第三节查找算法、顺序查找顺序查找的基本思路。二、二分查找二分查找的基本思路。第四节排序算法一、简单选择排序简单选择排序的基本思路。二、冒泡排序冒泡排序的基本思路。三、直

8、接插入排序直接插入排序的基本思路。四、快速排序快速排序的基本思路。第六章数据库第一节数据库系统的基本概念一、数据、数据库、数据库管理系统数据库。数据库管理系统。数据库管理员。数据库系统。二、数据库系统的基本特点数据库系统具有集成性、独立性、共享性、低冗余等特点。三、数据库系统的体系结构三级模式两级映射。四、数据模型概念模型。E-R图。数据模型有层次模型、网状模型、关系模型和面向对象模型等。第二节关系数据库一、关系模型的数据结构关系模型的基本术语。关系的性质。二、关系运算传统的集合运算。专门的关系运算。三、关系的完整性约束实体完整性约束。参照完整性约束。用户自定义完整性约束。第三节数据库设计一、

9、数据库需求分析6需求分析。数据字典。二、数据库概念设计数据库概念设计的目标、方法及过程。三、数据库的逻辑设计逻辑设计的目标与步骤。E-R图向关系模式的转换。关系模式规范化。外模式设计。四、数据库的物理设计第四节大数据与数据挖掘一、大数据大数据及其应用。二、数据挖掘数据挖掘及其应用。第七章软件开发第一节程序设计一、程序设计语言程序设计语言的发展。常见的程序设计语言。语言处理系统。二、程序设计方法结构化程序设计方法。面向对象程序设计方法。第二节软件工程一、软件工程基本概念软件的定义及特点。软件危机。软件工程定义。软件生存周期。软件工程模型。二、软件开发过程问题定义。需求分析。软件设计。编码。软件测

10、试。软件调试。软件维护。第八章计算机与计算思维概述第一节计算机网络概述一、网络的定义与分类网络的定义。网络的分类。二、常用的组网设备传输介质。网络设备。第二节无线局域网与移动通信一、无线网概述无线网的定义。无线网的分类。二、无线局域网无线网的组成。无线网的协议标准。蓝牙。三、移动通信7移动通信系统组成。移动通信系统的发展。第三节Internet网一、Internet的应用Internet网的发展。Internet网的功能。二、IP地址与域名系统网络体系结构概念。TCP/IP网络体系结构。IP地址。域名系统。三、Internet接入方式Internet服务供应商。如何接入Interneto第四节

11、信息安全一、计算机病毒病毒的特点。病毒的防治。微机典型病毒。手机病毒。二、计算机木马木马的概念。木马的传播途径。木马的防治。三、网络安全技术网络安全概述。密码技术概述。教材：卢雪松周彩英主编大学计算机教程、电子工业出版社、2014年。主要参考书目：1.张福炎，孙志辉.大学计算机信息技术教程（第6版）.南京：南京大学出版社，2013.2.战德臣，聂兰顺.大学计算机一计算思维导论.北京：电子工业出版社，2013.（二）实验教学实验名称与学时安排序号实验名称学时分配序号实验名称学时分配1硬件检测210音频处理22个人简历制作211视频处理23长文档排版212数据的分析与管理24PDF电子书制作213

12、演示文稿制作25文件的删除与恢复214OCR识别26文件及文件夹加密215二维码制作27图像处理216网络应用28流程图制作217网络调查29思维导图制作218杀毒2本课程安排32学时的实验，分16次完成，每次实验2学时。实验时，应结合各专业的特点和学生的兴8趣，从以上18个实验项目中选做若干个实验项目。实验一、硬件检测（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：使用软件检测计算机硬件参数；使用360安全卫士维护系统实验目的和要求：了解计算机硬件的基本参数。掌握计算机系统的基本维护技巧。注意点：系统检测与维护的软件较多，不强求课外统一使用本实验项目介绍的软件。实验二、个人简历制作（2学时）实验性质

13、：设计性实验实验内容：自荐信封面的设计；表格的制作。字符与段落的格式设置。图文混排。实验目的和要求：掌握Word字符与段落的格式编排；掌握图文混排的操作方法；掌握表格的制作与排版技巧。注意点：应结合自身特点，设计个性化的自荐信。实验三、长文档排版（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：建立并使用样式；自动创建目录；设置页眉页脚；插入图表和公式；插入标注实验目的和要求：掌握节的格式编排。掌握公式和图表的操作技巧。掌握样式设置技巧。掌握页面设置技巧。注意点：论文排版的格式要求不尽相同，请根据需要自行选择。实验四、PDF电子书的制作（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：自荐信封面的设计；表格的制作

14、。字符与段落的格式设置。图文混排。实验目的和要求：掌握AdobeAcrobat软件的基本操作。掌握创建、合并和拆分PDF文件的方法。注意点：自行创建一个介绍自己家乡的电子书。实验五、文件的删除与恢复（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：文件的删除；文件的恢复实验目的和要求：了解文件的存储与删除机制。掌握文件的删除与恢复技巧。注意点：不要将被删除的文件直接恢复到原盘上。实验六、文件及文件夹的加密（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：Word文档的加密；WinRAR加密文件或文件夹。360密盘。实验目的和要求：了解加密的概念，增强保密意识。掌握文件及文件夹的加密技巧。注意点：密码组成规则及设置

15、技巧。实验七、图像处理（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：图片的修复；图像的合成；图像的加工实验目的和要求：掌握Photoshop软件的基本操作。了解图像处理的一般技巧。注意点：图像处理需具备一定的美感。9实验八、流程图的制作（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：用Visio制作基本流程图。实验目的和要求：掌握基本流程图的制作；熟悉Visio的基本操作。注意点：预先设计一个流程图。实验九、思维导图的制作（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：思维导图的制作实验目的和要求：学会用思维导图描述思维。掌握MindManager的基本操作。注意点：预先设计一个思维导图。实验十、音频处理（2学时）

16、实验性质：验证性实验实验内容：音频的修剪。单轨音频处理。混音效果处理。实验目的和要求：掌握音频的基本修剪技巧；掌握单轨音频处理技巧；掌握混音效果的处理。注意点：合并两段音频时，尽量保证其音量大小一致。选择部分波形时，尽可能将波形放大。实验一、视频处理（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：个人电子相册制作。转场、飞入动画、缩放动画、多轨道组合、字幕及背景音乐等效果的应用。实验目的和要求：掌握视频的基本剪辑技巧；掌握转场、特效、关键帧及多轨道组合的操作；掌握字幕特效的加工。注意点：图片的画幅比不一定是标准的4:3或16:9,可预先对其背景作适当处理。实验十二、数据的管理与分析（2学时）实验性质：

17、验证性实验实验内容：工作表的建立、编辑和格式化。公式、函数的应用。排序和分类汇总。筛选与数据透视表。实验目的和要求：掌握工作表的基本操作。掌握公式、函数的应用。掌握排序、筛选、分类汇总及数据透视表的操作。注意点：复制公式时需注意引用地址有相对地址与绝对地址之分。掌握常见出错信息提示。实验十三、演示文稿的制作（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：制作“自我介绍”演示文稿；演示文稿的个性化设置。实验目的和要求：掌握PowerPoint基本操作。注意点：预先设计好“自我介绍”演示文稿的内容，并准备好相应素材。实验十四、OC砂另U（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：汉王PDFOCR的使用。实验目

18、的和要求：了解OCR识别技术；掌握OCR识别的基本操作。10注意点：图像文件格式最好为TIF或JPG格式。识别前应调整图像的亮度和对比度，以提高识别率。实验十五、二维码的制作（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：使用“草料二维码”制作个人名片实验目的和要求：了解二维码的基本概念及应用。掌握二维码的制作技巧。注意点：二维码制作软件很好，可根据需要自行选择一款。实验十六、网络应用（2学时）实验性质：验证性实验实验内容：360云盘的使用；局域网FTP服务器的配置；利用QQ实现手机与计算机间文件的传输实验目的和要求：掌握360云盘的使用。掌握局域网FTP服务器的配置。注意点：文件上传到云盘后需注意文件的有效期。实验十七、网络调查（2学时）实验性质：设计性实验实验内容：使用“问卷星”网站进行网络问