六一儿童节活动策划方案(合集15篇)

1、Word参考资料，下载后可编辑六一儿童节活动策划方案(合集15篇)六一儿童节活动筹划方案1 一、活动项目： 1、猜谜语 2、绕口令 3、吹蜡烛 4、摸鹿鼻子 5、打保龄球 6、盲人击鼓 7、钓鱼 8、挟乒乓球 9、套圈 10、飞镖 11、抢说运动项目 12、运用_音吹蜡烛 13、妙接对联或歇后语 14、联想abc 15、比比谁的视力 16、欢乐呼拉圈 17、比比谁的运气好 18、掌上明珠 19、弹球 二、项目规则 1、猜谜语：每人可以猜三条，每猜中一条获奖券一张。 2、绕口令：抽号进行，每人绕口令一次，凡能准确、流利、不停顿读完绕口令者，获奖券一张。 3、吹蜡烛：每人吹一次，凡一口气吹灭十支蜡

2、烛者，获奖券一张。 4、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛转三圈，凡摸到鹿鼻子的，可获奖券一张。 5、打保龄球：每人打三次，凡在10米距离内打中目标者，获奖券一张。 6、盲人击鼓：每人击一次，蒙上眼睛转三圈，凡击中鼓者，获奖券一张。 7、钓鱼：每人钓一分钟，钓三条者，获奖券一张，钓六条者获奖券二张，以此类推。 8、挟乒乓球：每人挟一分钟，挟完20个乒乓球者，获奖券一张，挟完40个乒乓球者，获奖券二张。 9、套圈：每人套五次，套中二个者，获奖券一张，套中四个者，获奖券二张，套中五个者，获奖券三张。 10、飞镖：每人投三支，在规定位置内每投中一支者，获奖券一张。 11、抢说运动项目：主持人预备好一个篮

3、球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰)，另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内，谁说出的运动项目多，谁即得奖弧 12、运用_音吹蜡烛：主持人预备好六支蜡烛并点燃，若干道问题。主持人提问一个问题，参赛者需用答复的话中发出的气息吹灭蜡烛，即得奖弧纾褐鞒秩宋剩“有兔子在草地上你会怎么做？”答复者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。 13、妙接对联或歇后语：主持人要预备好三条对联或歇后语。主持人说出上联或下联，让参赛者来接，对的即得奖弧稳者在接对联或接歇后语的过程中，其他人不得提示。 14、联想abc：主持人事先把一些英语单

4、词做成签，由参赛者抽三次，并对所抽内容进行联想，假如能正确并连续地做出三个即得奖弧纾褐鞒秩嗽谒党run这个单词后，参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。 15、比比谁的视力好：主持人预备好三支筷子，一个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧，筷子离瓶口约一米的距离，瞄准瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉进瓶里，便是优胜者，即得奖弧咳擞腥次时机。 16、欢乐呼拉圈：在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖弧咳擞腥次时机。 17、比比谁的运气好：主持人要预备好若干颗且颜色不一样的珠子，其中红色

5、的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里，让游戏者伸进袋子里抓三次，每次只抓一个珠子(多抓不算)，若抓中红色珠子，则中奖唬环粗，没有中奖 18、掌上明珠：主持人要预备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上，沿着桌子走。走至终点，球未丢就得一张奖弧雷邮排三张，参赛者沿桌子在规定时间内绕一圈。 六一儿童节活动筹划方案2 一、活动目的： 1营造活泼向上的校园文化，提高队员的全面素养，让队员度过一个欢乐、健康、祥和的“六一”儿童节。 2进一步推进我校书香校园建设，活泼校园文化生活，营造浓厚的校园读书气氛。 3.使队员们在积极的参与中体验欢乐、展示风采，激发热爱生活、热爱学习、热

6、爱校园的情感，呈现队员们朝气蓬勃、积极向上的精神风貌。 二、活动安排： 1、校园布置彩旗。 2、趣味活动会。 集体活动：跳绳拔河竞赛 自由活动：投球捶球点鞭炮吹蜡烛摸鼻子钓鱼 三、时间安排： 5月31日下午2：304：00 四、趣味运动会安排： （一）自由活动： 投球竞赛：四六年级。(地点：南面球场) 捶球竞赛：一三年级。(地点：北面球场) 抛乒乓球：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在一年级教室，高年级在四年级教室) 吹蜡烛：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在二年级教室，高年级在五年级教室) 摸鼻子：低年级和高年级分开。 (地点：低年级在三年级教室，高年级在六年级教室) 钓鱼：低年级和

7、高年级分开。 (地点：低年级在车库旁，高年级在原来的文化长廊处) （二）集体活动： 跳绳：一二年级每班选出10人，三四年级每班选出12人，五六年级每班选出15人.(男女各一队) 拔河竞赛：以班为单位，每班选出男女各15人，分高、中、低年级进行竞赛。 (全体老师负责) 六、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装整洁，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假 5、班主任、负责人加强责任心，确保无事故。 备注说

8、明： 1.六一当天的活动，要求正副班主任全程参与，随班管理； 2学校为每位队员提供35元的六一活动经费，用于教室布置及购置游园活动奖品等。如购置食品，请各班主任要保证所购置的食品质量安全，不买三无产品，并开具正规发票到周寒云老师处报销，发票的张数不要太多，最好以年级为单位统一购置，并开具统一发票。 3.请各正副班主任务必在学生中做好活动当天的纪律、安全教育。 六一儿童节活动筹划方案3 一、活动目标： 为了弘扬中华优秀传统文化，打造国防教育特色，营造浓郁的书香校园气氛，充分发挥文体活动的作用，展示学生形体美与青春活力，展现学生良好的精神风貌，我校举办以“舞动童年，活力校园”为主题的“六一”文艺活

9、动。 二、活动主题： “舞动童年，活力校园” 三、活动小组分工及要求 组长： 副组长： 成员： 四、活动项目及要求 1、征文、书画、手抄报展示：此项作为一个大项目，要求各班级收集活动成果进行全校展影。 筹划人： 作品收集、编辑： 评委： 评奖份数：各项分别评出一等奖10个、二等奖15个、其它为优秀奖 参加对象： 2、文艺汇演项目和对象： 参加对象： 中心校以班为单位一、二年级： 五、活动时间 20xx年x月xx日(初定) 六、文艺汇演活动相关安排 1、舞台音响预备： 2、活动所需物品预备： 3、活动纪律维持工作： 4、摄像： 5、场地划分： 6、本次活动节目精编为24个节目：主持人从全校中选出

10、2个形象健康、一般话流利的同学担任主持，届时盼望老师和学生积极参与，显示出一个学校应有的好形象。 7、纪律方面：每个班级都有按照划定的区域就坐，班主任和科任共同维护好本班学生的纪律，xxx学校罗参与活动项目负责的教师要按照学校的时间安排完成任务。 8、活动具体流程分为：整理会场、领导入场讲话、升旗仪式、文艺节目展示、颁奖、有序散场。 七、评奖方法 1、征文、书画、手抄报评奖时间另定。 2、文艺汇演评奖分两种形式。 中心校以年级组评奖，每个年级评出1个一等奖。 总体评奖：一等奖5个、二等奖8个、三等奖11个。 评委： 备注： 1、各校、各班认真按方案的时间节点做好训练工作。 2、内容健康积极向上

11、，完成的质量高、欣赏性强。 六一儿童节活动筹划方案4 【影视观摩活动】 （一）时间：5月31日上午（下午照常上课） （二）地点：南方世纪环球影城（五楼） （三）要求： 1、8:50上完第一节课后各年级马上集队动身。动身前班主任将当天实际出席的学生人数上报年级组长，年级组长在9：20前将人数上报政教处。（发送短信11:20左右回校，下午照常上课。 2、年级组长负责事先安排好就座和班级护导等相关工作并布置实施，学校分管领导协助管理本年级师生的行路和进退场，切实将安全教育和纪律教育放在首位。 3、护导老师全程带班，行路时注意路上安全，教育学生做文明观众，自觉遵守七不标准和影

12、剧院规定。教育学生不带饮料和零食进场，也不在剧院内购置零食，严格建立如厕请假制度，杜绝师生中途随意离场的现象。建议安排护导教师在出口处就座，把好进出关。 4、观看电影结束后，各班在场外整队、清点人数后排队有序地返校。 5、活动当天后勤组安排相关人员在三大路口协助管理交通，加强学生穿马路时的安全保卫工作。（学校到莲花公寓门口、莲花路平阳路口、古美西路古方路口，每个路口至少安排一名人员） 6、影剧院安排（各班级在9：15前入场） 1号厅（293座）：七、八年级。 2号厅（204座）：五、六年级。 3号厅（189座）：一四年级。 7、影片安排 放映时间：9：20-10：50左右（依据电影不同放映时间

13、略有不同） 1号厅：爱心2号厅：南级大冒险3号厅：龙刀奇缘 8、从影剧院返校后，各班在教室内稍做休整，班主任进行活动总结。三年级以上的学生每人写一篇观后感，统一写在文稿纸上。字数：小学200-300，初中400-500。 9、班主任于活动当天向年级组长上报出席人数和缺席名单，年级组长做好活动总结于6月2日上传政教处，并推荐3-5篇优秀的观后感，6月5日上传政教处。 六一儿童节活动筹划方案5 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个“欢乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节，为了开展丰富多彩的文化娱乐活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我

14、的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现依据学校的要求和实际，特制定“xx小学庆祝六一国际儿童节活动方案”。 一、活动时间 6月1日(具体时间另行通知)。 二、活动地点 xx 三、活动主题 展示风采，超越梦想。 四、活动组织 总筹划：xx 副总筹划：xx 执行筹划：xxxx 项目负责：xx xx：庆“六一”文艺汇演节目的安排主持人、报幕等； xx：奖品的预备、颁发等。 xx：摄像、录像。 xx：音响、节目背景音乐播放。 xx：校园安全、学生安全。 五、活动内容 以反映小学素养教育成果，展现小学儿童健康向上的精神风貌，呈现“六一”儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。

15、要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。各校自行组织汇演由中心校组织人员督查评选参加镇汇演。 A、节目形式： 歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。 曲艺类：相声、小品、魔术、武术、课本剧、英语剧等。 语言类：诗朗诵、三句半等。 器乐类：独奏、合奏等。 注：以歌舞、歌伴舞、课本剧、英语剧为主，其他节目在评选时降格。 B、节目安排： 本次庆“六一”文艺汇演节目的预备，由完小校长长负责，统筹安排所负责完小的节目。要求每个完小预备一台节目，中心校将派评委到各完小评出2个优秀节目参加镇汇演，小学部1个，幼儿园1个，完小校长要认真实施指导老师、协助老师。民办园同时预备一台节目，中心校评选6个节目参加镇汇演，

16、各完小、教学点、幼儿园、民办园于5月25日前将各完小的节目安排报杨校长处。 C、节目评奖： 由学校邀请评委，对参加汇演的节目按评分标准进行评分，依据得分的多少为序，评出一、二、三等奖。 六一儿童节活动筹划方案6 一、活动意义： 一年一度的六一儿童节是学生最盛大的节日，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的欢乐，呈现一种积极向上、乐观进取的精神。 二、活动主题： 文明、健康、团结、协作。 三、活动时间地点 20xx年6月1日三年级各班教室 四、活动对象 三年级全体学生、教师 五、活动目标 1、学生在各种各样的活动中，感受儿童节的欢乐气氛。 2、学生大胆的在集风光前表达表现自

17、己，推动自信心的建立。 3、学生的观看、与人交往的等能力在活动中得到开展。 六、活动内容： 1、认识儿童节 展示日历，请大家找一找今天在哪里。说说自己在日历上看到的节日有哪些 找一找最近的节日是哪一个看看那一天是星期几引出周日是儿童节，要大家一起庆祝所以今天进行活动。 2、猜猜我是谁 游戏规则：首先请大家找到自己喜爱的头饰带上，观看同一头饰的两名同学分别是谁，有什么区别。 接着选一位学生蒙上眼睛，其他学生自由交换座位，蒙上眼睛的学生选择一种头饰进行挑战，猜出带该头饰的学生是谁即算作挑战成功。过程中其余学生用拍手声引导被蒙眼的学生走到相应的位置（在带该头饰的两名同学中选择一名即可）。 挑战成功的

18、学生获得奖品，被猜出的学生接着做挑战者;如未猜出，则重新选择一名学生做挑战者。 3、才艺展示 规则：用击鼓传花的方式进行游戏，被轮到的学生上前为同伴表演一段节目，假如表演完整可以获得一份礼品。 4、夸夸他 说说刚刚环节中觉得谁表现得好，夸夸他。 引导学生找找先前环节未得到奖品的同学的优点，特别感谢他们的积极参与和配合，请胜出者为他们送上礼品。 5、活动小结 七、活动具体要求： 1、请全校老师以积极主动的主人翁精神参与到本次活动，做好预备工作。 2、凡各班涉及到参加活动的人员要明确，到时准确及时地参与活动。 3、请各班班主任教育好学生遵守纪律、讲文明等日常行为习惯。 4、活动当天班主任到班级场地

19、保持会场秩序。 八、注意事项： 1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。 2、讲文明：自觉就座，不乱挤，礼貌谦让。 3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，清扫洁净活动场所。 4、讲纪律：着装整齐，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。 六一儿童节活动筹划方案7 一、活动目标 通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设时机，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，让孩子在活动中获得精神，如：团结合作。进一步感悟教育的新观念，从而对怎样教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示我们的“六一”活动，

20、进一步塑造本校的良好形象；增强教师、家长、孩子们的意识，通过开展庆祝“六一”活动，使学生在积极的参与中体验集体合作的欢乐，呈现一种积极向上、乐观进取的精神。开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，欢度最后一个有意义、能回味的六一儿童节。为了使庆祝活动顺利进行，特制定此方案 二、活动主题： 团结、文明、健康、活泼、向上。 三、活动领导小组： 组长：孟晓涛副组长：陈绪勇陈昌水 成员：全体班主任 四、活动项目 经学校会议研究决定在六一期间开展，开展“感恩”演讲赛、“历史故事会”。通过本次活动的开展，要让学生们懂得了父母的养育之恩我们永久报答不完。孝敬父母要从现在做起，从点点

21、滴滴做起。通过树立新时期孝心好少年的榜样，弘扬中华民族优秀文化和传统美德，弘扬尊老爱老敬老的社会风气，弘扬社会主义的道德观和价值观，弘扬励志成长、乐观积极的人生态度。同时让学生明白青少年是祖国的将来，民族的盼望，每个学生要从我做起，从点滴做起，从现在做起，在日常生活、学习中，做当荣之事，拒为辱之行。追求真善美，拒绝假恶丑，明荣知耻，不断追求崇高的人生境地，自觉抵抗低级趣味，_使命，发奋学习，用自己的爱心奉献弘扬校园新风，自觉养成“热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，老实守信，遵纪守法，艰难奋斗”的良好品质，努力成长为有理想、有道德、有文化、有素养的社会主义四有新人。 五、活动内容

22、： 1、学校组织开展“感恩”演讲赛。 2、以班为单位开展“历史故事会”。 3、开展书画作品展。 六、活动安排 1、“感恩”演讲赛和“历史故事会”以班为单位由班主任和团支部主体资质实施，团委检查督导。 2、书画作品展由体、音、美教研组具体组织实施，教务处检查督导。 七、评比方法： 1、感恩”演讲赛，和“历史故事会”以班为单位由班主任自行组织，年级组长负责评比，每个年级设先进集体奖一个。 2、书画作品展分别设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。 六一儿童节活动筹划方案8 为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节，让小朋友们度过一个欢乐而有意义的节日，给家长们创造关怀孩子的时机，_餐饮集团为孩子们精心预备

23、了美味可口的儿童套餐、精彩纷呈的文艺晚会、五颜六色的蛋糕，各部餐厅大门饰以缤纷多彩的气球，六一期间童真荡漾，让孩子们在欢乐的天地、缤纷的美食世界中度过一个欢乐难忘的“六一”儿童节。届时将推出系列精品菜肴和美食，通过本次活动的开展，提高江南在太原和_的美誉度，吸引家庭来江南各部消费，让家长和小朋友们来分享美食、体验欢乐。 一、活动时间： 5月28日6月1日 二、活动主题： 欢乐童年精彩无限江南艺术儿童节 三、活动内容 届时，各部通过筹划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 （一）大酒店“欢乐童年精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计 但

24、凡点到大酒店儿童套餐的小朋友，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动竞赛（书画竞赛要提前报名参加），获奖小朋友均有礼品赠送。 1、儿歌演唱竞赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部依据情况确定小朋友报名数量。 2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，由徐鼎明负责实施。 3、儿童书画竞赛：但凡提前来店预订儿童套餐小朋友均可报名参加书画竞赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品 4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。 5、江南六一儿歌朗诵竞赛：在一部、二

25、部、大酒店同时进行。 （二）联动促销 活动一：5月28日6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年精彩无限”主题儿童文艺晚会免费门票一张; 活动二：5月28日6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。 （三）大酒店晚会现场装饰 1、舞台设计：“欢乐童年精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的气球装饰，突出童真、竞技的气氛。 2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。 3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。 四、活动宣传 1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜爱的歌曲，如小燕子读书

26、郎歌声与微笑好爸爸，坏爸爸红星歌欢乐节日两个小星星让我们荡起双浆山里的孩子少年先锋队生日欢乐世上只有妈妈好蛙哈哈我爱某天安门我们多么幸福每当我走过老师的窗前雪绒花外婆桥找馍馍小兔乖乖，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又可以让小朋友们学着演唱; 2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一喧闹气氛。 3、媒体宣传：_省交通台、太原交通台、_日报经济时讯、生活晨报。 4、视觉宣传：5月28日（提前三天）各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以到达最正确的效。 五、套餐设计 本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售

27、套餐的形式进行，套餐分设六款，共计46套。 六一儿童节活动筹划方案9 名称释义： WEI为，喂，双重含义。 活动目的： 1、提高论坛阅读量和知名度，并带动站的人气。 2、挖食品企业，为营销筹划工作储藏客户。 活动时间： XX年5月10日5月31日 活动对象： 小朋友的家长 奖项设置： 最具人气奖N名，最正确卖相奖N名、最正确创意奖N名、参与奖N名。 具体人数依据参与者的比例来制定。 评奖依据： 帖子质量+论坛阅读量+微博转发量综合评比 获奖公布： XX年6月1日食话论坛 奖品设置： 1、奖品要实惠，要有吸引力。 2、奖品要切合活动主题。 3、奖品要起到宣传作用。 最高奖：有机蔬菜大礼包 次高奖

28、：小麦胚芽油 参与奖：卓奇文化衫亲子装(印制卓卓、奇奇桔祥物图案，切合小朋友主体) 夏天马上来临，文化衫可随时穿，利于企业宣传。 推广渠道： 1、制作宣传图片，投放11个网站首页。 2、辣妈群、饮食群投放链接广告。 3、食品网所有微博推广。 4、口口相传。 联系企业： 1、现有客户资源：XX_农场 充分利用现有资源。 2、开发客户资源： XX本土企业，方便合作，较为年轻，宣传推广需求较大，合作意向较大，初期可做资源置换，并培养成营销筹划资源客户。 活动文案： 怎样让宝宝爱吃饭？怎样监护好宝宝的营养配餐与身心健康？家长之间怎样进行有效的营养配餐方面的沟通？会做几道拿手的宝贝营养餐是作为80、90

29、后的辣妈潮爸们必备的手艺。 六一儿童节来临之际，食话论坛进行“营养WEI宝贝，欢乐迎六一”活动。您只需把营养餐的详细制作过程配图片发到食话论坛专题版块并转发微博即可，就有时机获得超值大奖哦！ 你选择好给自己的宝宝做什么样的美食了吗？快来食话论坛露一手吧，让爸爸妈妈分享你的营养餐经验，也回味一把自己的童年时间，让全家享受节日的欢乐，更感受生活的健康，营养六一，欢乐走起。 食话论坛：X 六一儿童节活动筹划方案10 一、设计意图 漂亮宜人的六月悄然而至，在这花香四溢、欢声笑语的日子里，我们迎来了一年一度的“六一”儿童节，为了让孩子们过一个轻松、欢乐、自由的儿童节，我园决定举办一个以“大手牵小手”为主

30、题的亲子游园活动。整个游园活动主要以游戏的方式来进行，从中不仅可以展现幼儿的才艺，还可以通过自己和父母的智慧来进行竞赛交友，拉近和父母、爷爷奶奶的关系，培养相互的情感，增进相互团结的意识，让爸爸、妈妈的手牵着孩子的手，共同走向成功的方向，度过一个欢乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。 二、活动主题 大手牵小手、大家同欢乐 三、活动时间 20xx年x月x日上午：9：00 四、活动目标 1、丰富孩子的生活，融洽师生关系，增进家园互动 2、培养孩子们的竞争意识、合作意识，参与意识，让孩子们的各种技能技巧得到锻炼 3、让孩子们过了一个愉快又有意义的儿童节 五、活动预备 幕布、各种有趣的游戏、音乐、音响、

31、节目、礼品 六、活动过程 1、播放开场音乐，让幼儿感受“六一”欢快的气氛 2、主持人出场 3、领导致词 4、家长代表讲话 5、主持人宣读活动目标 6、文艺表演 7、讲解游戏中的注意事项 8、游园活动的开展 七、游园活动游戏内容 (一)爆气球竞赛 地点：小班教室前 活动班级：小班 负责人： 材料：气球 规则： 1、家长坐到指定地方的椅子上面，小朋友到指定的地点抱气球拿到终点给家长坐爆。 2、在规定的时间内谁的气球爆的越多就获胜。 (二)夹豆子竞赛 地点：滑滑梯旁 活动班级：大班 负责人：XXX 材料：筷子、球 规则：从一个盘子里用筷子把球夹到另一个盘子里，在规定的时间内看谁夹的多就获胜。 (三)

32、游戏名称：小小领路人 游戏预备：蒙眼布、矿泉水制的障碍物 参加人员：家长和幼儿 游戏玩法：家长用布蒙上眼睛，当口哨响起时由幼儿当领路人，带家长穿越障碍， 在走到终点后哪个队先拿到小红旗就获胜。 规则：若在途中将障碍物拌到则必须回到起点处重新开始。 地点：厨房前 活动班级：大大一班 负责人： (四)投球竞赛 预备：球数个、小框框数个 参加人员：幼儿、家长(4个家庭一组) 游戏玩法：幼儿站在起点处，家长站在终点处，当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框 投球，以进框的球数为准，2分钟，哪队进球最多获胜。 游戏规则：竞赛结果以框中的球数计算。 地点：舞台前 负责人：x 八、活动地点 幼儿园内 九、人

33、员安排 1、总负责人员：x 2、节目主持人：x 3、维持会场秩序人员：x 4、音响师：x 5、会场安全员：门卫 6、奖品颁发员：各活动组组长 十、注意事项 1、指挥幼儿及家长在活动场合中有秩序、守纪律。 2、在游戏过程中注意幼儿的安全。 3、注意保持活动场所的卫生清洁。 六一儿童节活动筹划方案11 一、活动目的 扩大消费者对_的认识与了解，加深与消费者之间情感联系，以期培养其忠诚度的形成; 通过将六一儿童节这个噱头引入其中，可极大吸引儿童的关注度，使儿童对_城购物广场的心中留下一个良好的印象，间接地影响其父母对汇一城购物的广场认识与态度; 加深消费者对广场的外在形象与内在了解，试图建立品牌偏好

34、，引发偏好性的购置行动; 活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份欢乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。 二、活动概况 游戏乐园（凡在_城消费才可参加） 1、亲子互动乐园： 每个家庭可以在白Tshit上面自行设计属于自己家庭的亲子装， 2、家庭欢乐乐园： 留下每个家庭的笑容，印上杯子处，让个性的马克杯记下当天的欢乐。（现场拍照，然后把照片印在马克杯上，马上制作，完毕后的杯子赠送给所属来宾，约15分钟/个杯子） 3、征集乐园：（照片在_官方微博上进行投票和现场投票，角逐出最欢乐笑脸等奖项。） 方式一：每个小朋友笑脸参选作品都需要写清晰地址，姓名、号码。将作品邮寄或送到现场、官

35、方微博、发邮件到主办方邮箱。可获礼品一份 方式二：进行街拍，工作人员在汇一城场内找小朋友进行街拍和赠送礼品。 三时间邮筒：（凡在_城消费才可参加） 每个家长都可将今日的祝福将成为小朋友明日漂亮的回忆。 1、“时间漫游”活动为每一个家庭用相机留驻当下最美的表情，家长并写下对一个月后的小朋友想说的一句话（或祝福，或鼓励）， 2、工作人员将将这些宝贵的纪念以邮递的形式发送给参与的家庭，让美好的回忆统统在将来等待的小朋友。再回首，岁月荏苒，光阴匆匆，彼时的回忆涌上心头，都是一份最美的留念。这就是“时间漫游”活动想传达给每个家庭的心意。 3、卡通人物互动： 卡通人物在现场与众多小朋友进行互动和照相留念。

36、 活动开始前征集及登记参赛的小朋友。 参赛的小朋友需要在汇一城场内购置大会要求买到的商品。最快最齐全为胜出。家长禁止跟随。（工作人员跟随及监督） 4、活动宣传： 主办方创立官方微博，进行前期活动预告及活动征集、活动报道、活动投票等。 六一儿童节活动筹划方案12 一、指导思想 透过开展庆祝“六一”活动，呈现一种用心向上、乐观进取的精神，使队员在用心的参与中体验群众合作的欢乐，开展以丰富多彩的活动，激发学生热爱校园、热爱学习、热爱生活的情感，欢度一个能回味、有好处的六一儿童节。 二、活动主题 “我的六一，我做主” 三、活动资料 本次庆祝“六一儿童节”以上海世博会为契机，以玉树地震为教育主线，透过开

37、展“祖国开展我成长”黑板报评比、“庆六一书画展”评比。庆六一合唱竞赛，“欢乐童年我做主”庆六一文艺汇演四个一活动来展现我们队员的风采。 四、活动时间： 2019年5月18日2019年6月1日 五、各部门工作安排： 1、活动总负责：x 2、活动安排：x 3、后勤总负责：x（包括物品购置、分发等） 4、安全负责人：x 5、拍照：x 6、音响：x 7、节目编排：x 7、环境布置：庆祝大会会场布置（x负责）。 六一儿童节活动筹划方案13 一、活动目的： 在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个欢乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设时机，让每个孩子都能找到自己的

38、亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的欢乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。 二、活动主题： 我歌唱，我游戏，我欢乐。 三、活动预备： 1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛，写好主题语。 2、以班为单位作好参加活动的预备：排练故事剧；大合唱；设计各项游戏，并做好游戏物品的预备。 3、预备活动奖品。 4、音乐、谜语数条。 四、活动过程： (一)整队 (二)主持人宣布后“六一”欢乐！庆祝活动开始。 甲：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。 乙：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。 甲：噢

39、，六月的日子是多么地精采。 乙：六月的日子多么令人向往。 甲：现在，当春姑娘的足步渐渐远去。 乙：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦！ 合：我们也在希望中迎来了”六一”这个属于自己的节日！今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节！“六一”欢乐联欢会现在开始。 (三)首先请辅导员致贺词。 (四)表演活动。 1、甲：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听xxx独唱卡通卡通。 2、乙：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请xxx自弹自唱十二生肖歌。 3、甲：我们来玩游戏：抢凳子。 4、乙：我们来几个脑筋急转弯的游戏。 5、请听xxx独唱铃儿响叮当。 6、请听xx带来的古诗

40、。 7、请听xxx、xxx男声二声合唱月亮月光光。 8、游戏：传气球。 9、请听xxx、xxx、xxx带来的歌曲联唱蝴蝶花金孔雀真善美的小世界。 10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。 11、请听xxx、xxx、xxx、xxx带来女声小合唱欢乐的“六一”。 12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。 13、我们来观赏xxx、xxx的课本剧狐假虎威，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx。 14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱欢乐的节日。 (五)学生成果展示。 学生的作业、图画、小创造小制作展示。 (六)评选班级优秀之星。 文明之星、

41、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。 五、辅导员讲话： “六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝福你们这些祖国的花朵在阳光雨露中健壮地成长。 合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时间学习吧！并让我们永久记住这欢乐的日子！联欢会到此结束。 六一儿童节活动筹划方案14 一、活动背景 每年“六一”，全国各地都组织各种形式的活动，庆祝少年儿童的节日，党和_都非常关怀少年儿童的健康成长，为他们的生活和学习创造了良好的环境，让新中国的孩子们在党的阳光下健壮成长。孩子是祖国的将来，是明天的盼望，所以孩子的健康成长，是关

42、系到国家和民族兴盛兴旺的大事。让学生的个性得到健康和充分的开展，是当前教育变更的一个重要目标。 二、活动目的 本次活动旨在给留守儿童带来一个欢乐的节日，让他们在儿童节收获属于他们的欢乐和欢笑，在他们的成长之路上留下一段美好的记忆。在六一儿童节到来之际，_大学经济管理学院义务服务队将预备一场精彩的欢乐会，携手_县小学与孩子们共渡六一，让他们拥抱属于自己的节日的同时展现大学生乐观积极的生活态度。 三、活动时间 5月31日14:30-16:30 四、活动对象 小学全体老师，学生及家长 五、活动流程 一）活动前期： 召开队内会议确定活动分工，把每项任务分配到个人，并考虑活动可能发生的意外状况，做好应急

43、预备，确保活动的顺利进行。要求各职能部门按照分配的任务预备活动，确保活动开始前各项预备工作得到实施。 组织活动的开展及组织结构如下： 电机组：负责音响设备的调试及音乐操纵、摄像 奖品预备组负责统计奖品数量、名次、发放对象 安全管理组（有节目及任务的除外）负责学生所有安全隐患的排查及纪律管理工作。 主持人预备主持台词并现场主持 宣传活动组做好宣传板，通知公告，活动海报，横幅及后期宣传工作 评比组负责活动中成绩的收集、名次统计整理、报送 后勤组可适当协调，交换负责后勤工作 场地布置组v负责场地桌子的布置、收放 六一活动总负责人负责指导各小组的各项活动内容 二）活动进行阶段： 活动正式开展，主要形式如下： 环节一：