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文档简介

1、幼儿文学自考试题及答案解析(四)一、单选题(共9题,共18分)1. 幼儿文学作品,描写()时宜直观,故事的背景不宜复杂,不宜笼统。A. 人物B. 场景C. 事物D. 景物2. 幼儿文学的美学特征不具备()A. 纯真美B. 稚拙美C. 荒诞美D. 意象美3. 幼儿文学的本体特征:()A. 幼儿文学是开启幼儿主动思考的启蒙文学B. 幼儿文学是简单质、朴的口语文学C. 幼儿文学是深入浅出的口语文学D. 幼儿文学是充满乐趣的快乐文学4. 儿歌创作常用的表现手法:()A. 起兴法、比拟法、夸张法、寓言法B. 起兴法、比喻法、夸大法、设问法C. 起兴法、拟人法、夸张法、设问法D. 起兴法、比拟法、夸张法、

2、设问法5. 儿歌和幼儿诗的相同之处:()A. 语言精炼、总结性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美B. 语言简练、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有音乐美C. 语言简练、总结性强,讲究乐感、节奏感强、富有韵律美D. 语言精炼、概括性强,讲究韵律、节奏感强、富有韵律美6. 童话创作的基本的方法有:()A. 创造一个虚拟的人物形象,设计一个虚拟情节B. 设计一个虚幻的空间,刻画一个鲜明的人物形象C. 创造一个虚拟的想象空间D. 塑造一个英雄形象,设计一个虚拟的场景7. 幼儿故事的选材,要注意的没有()A. 题材新颖B. 题材简单、结构新颖C. 重视孩子们富有幻想色彩的生活情景D. 体现孩子积极向上、

3、纯真美好的思想感情8. 在作品大家一起吃中,作者杨金光想要表达的主题是()A. 人与人的合作精神B. 人与人的又爱精神C. 人与人的分享精神D. 人与人的互助精神9. 给狗熊奶奶读信的故事作者是()A. 张铁生B. 张秋生C. 周莲珊D. 尹世霖二、判断题(共10题,共20分)10. 无文图画书是用部分图画表现故事内容的形式。正确错误11. 有文图画故事用部分图画加上部分文字表现故事内容的形式。正确错误12. 童话的体裁形式有童话小说、童话散文、童话诗、话剧等。正确错误13. 儿歌在对幼儿思想、智力发育,知识积累方面,发挥着巨大作用。正确错误14. 主题是文学作品中通过其形象体系显示出来的幼儿

4、的思想。幼儿故事的主题要求单纯、浅显、鲜明。正确错误15. 题材是文学作品中用以构成艺术形象、体现主题的具体生活材料,即作品中所描绘的那一组有着内在联系的、相对完整的具体事物。正确错误16. 故事情节是指文学作品中人物经历的种种矛盾和他的整个活动过程,它由一个、几个或者一系列能显示人物与人物之间、人物与环境之间的特定关系的具体事件组成的。正确错误17. 幼儿生活故事是以幼儿为主要形象,直接反映幼儿生活的故事。正确错误现代童话的想18. 现代童话是在传统童话的基础上发展演变而来的。象力较传统童话更为丰富。正确错误19. 摇篮歌又称催眠曲、摇篮曲,古代称抚儿歌。它是母亲或其他长辈哄孩子睡觉时所哼唱

5、的儿歌。摇篮曲是幼儿最早接触的歌谣。正确错误三、填空题(共10题,共20分)20. 儿童文学分为三个层次:、。21. 艺术语言发声应具备的条件:、。22. 幼儿文学主要题材:、幼儿诗、幼儿生活故事、23. 特殊音色效果有:、。24. 美术片的分类:、。25. 幼儿戏剧是指适合于幼儿和,供他们或并有利于其身心健康的戏剧。26. “.”表示:;表示连续的符号是:;表示平调的符号:;“"表示:。27. 幼儿散文篇幅短小,构思精巧,文情并茂。常常是运用、抒情的方法。28. 幼儿散文属于现代散文。它侧重传达幼儿及,适合幼儿和。29. 幼儿戏剧的类型按照幼儿戏剧戏剧文学的内容划分:、。(共1题,

6、共10分)30. 请简述幼儿戏剧的概念及其特点。1、正确答案:D2、正确答案:D4、正确答案D5、正确答案B6、正确答案C7、正确答案B8、正确答案A9、正确答案B10、正确答案错误11、正确答案正确12、正确答案错误13、正确答案错误14、正确答案错误15、正确答案正确16、正确答案正确17、正确答案正确18、正确答案错误20、正确答案:幼儿文学、童年文学、少年文学21、正确答案:动力、咬字、共鸣、声带22、正确答案:儿歌、幼儿童话、幼儿散文、图画故事23、正确答案:拟声、颤音、泣声、笑语、拖腔24、正确答案:动画片、木偶片、剪纸片、折纸片25、正确答案:接受能力、审美趣味、观赏、演唱26、正确答案:重读、“c”、“f”、降调拟人、叙事、写景、状物28、正确答案:生活情趣、心灵感受、审美需求、欣赏水平29、正确答案:生活剧、童话剧、寓言剧、历史剧30、正确答案:概念:幼儿

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